主講老師: 王惠(培訓(xùn)費(fèi):1.5-2萬(wàn)元/天)
工作背景:
景颯文化傳播有限公司創(chuàng)始人曾任綠地集團(tuán)海口事業(yè)部大區(qū)經(jīng)理陜西省寶雞市人事局干部任選委員會(huì)委員東方航空、吉祥航空、中航服務(wù)流程創(chuàng)建督導(dǎo)師中國(guó)女性形象工程特邀講師中華禮儀文化研究會(huì)副會(huì)...
主講課程:
服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)系列:《客戶(hù)服務(wù)與客戶(hù)溝通》《用服務(wù)流程解放管理》《會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)和招商會(huì)》《地產(chǎn)項(xiàng)目員工服務(wù)與銷(xiāo)售技能提升》《服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值》《改變,讓服務(wù)更有溫度》...
情緒與壓力管理課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類(lèi): 情緒壓力
課程目標(biāo):
認(rèn)知情緒壓力,找到情緒壓力的來(lái)源
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng),有效建立情緒壓力的釋放通道
掌握釋放情緒的有效方法,以及壓力疏導(dǎo)的途徑
課程對(duì)象:企業(yè)各層級(jí)員工
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程大綱:
第一單元:情緒管理
什么是壓力?
行動(dòng)學(xué)習(xí):
意識(shí)與潛意識(shí)
工具一:ABC壓力管理模型
獨(dú)立完整的自尊體系?
直面壓力正負(fù)極
影響圈VS關(guān)注圈
案例分析:合適的極致
行為風(fēng)格與壓力管理
四種不同行為風(fēng)格人的壓力來(lái)源
案例分析:為什么同一件事對(duì)不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的壓力?
四種不同行為風(fēng)格人的表現(xiàn)形式
案例分析:為什么我總是睡不好?
不同行為風(fēng)格的壓力調(diào)適:4A法
案例分析:為什么說(shuō)“包治百病”?
不同行為風(fēng)格的不合理認(rèn)知調(diào)整
如何進(jìn)行壓力管理
改變你的褪黑素的三招好辦法
改變一直困擾你的“認(rèn)知”
冥想的力量
良好的時(shí)間管理
工具二:時(shí)間管理新模型
如何培養(yǎng)你的愛(ài)好
同理心訓(xùn)練
贊美的力量
日常情緒急救:心理傷害七重罪
被拒絕
孤獨(dú)
喪失與創(chuàng)傷
內(nèi)疚
反芻
失敗
自卑
情緒管理在工作溝通中的應(yīng)用
案例分析:?jiǎn)坦镆暣霸?/DIV>
決定你印象的神奇數(shù)字
如何在聆聽(tīng)中管理你的情緒
如何利用情緒引導(dǎo)塑造對(duì)方的正向行為——二級(jí)反饋模型
如何正確表達(dá)我情緒背后的語(yǔ)音本質(zhì)——BIC/關(guān)鍵對(duì)話模型
如何不觸發(fā)對(duì)方的“警報(bào)器”指出對(duì)方的盲區(qū)——負(fù)面反饋模型
第二單元:壓力釋放
【互動(dòng):壓力畫(huà)像,一分為二看壓力】
20.認(rèn)知壓力
-壓力的危害
(4)適度的壓力,讓我們成長(zhǎng);
(5)過(guò)度的壓力,危害身心;
(6)怎樣把握壓力的度;
-壓力的來(lái)源及表現(xiàn)
-壓力測(cè)試(互動(dòng))
21.如何釋放壓力
-壓力管理的天龍八步
(9)識(shí)別壓力信號(hào)
(10)調(diào)整內(nèi)在認(rèn)知
(11)選擇適合策略
(12)學(xué)會(huì)放松心情
(13)合理釋放壓力
(14)舍得學(xué)會(huì)拒絕
(15)培養(yǎng)積極心態(tài)
(16)養(yǎng)成良好習(xí)慣
第三單元:什么是情緒
一、什么是情緒
二、情緒的種類(lèi)
三、別讓你的本能殺死你
四、什么是情緒管理
五、你的身體有情緒秘密
六、ABC情緒理論
七、一個(gè)人快樂(lè)與否的五大因素
第四單元:做情緒的主人
一、管理情緒的方法
(一)治標(biāo)四法
(二)治本三法
二、情緒中的聲音表情管理
(一)聲音是有表情的
(二)聲音表情的塑造方法
(三)定位與切換你的聲音表情
三、情緒管理在溝通中的應(yīng)用
(一)喬哈里視窗
(二)決定你印象的神奇數(shù)字
四、如何在聆聽(tīng)中管理你的情緒
五、如何利用情緒引導(dǎo)塑造對(duì)方的正向行為——二級(jí)反饋模型
六、如何正確表達(dá)我情緒背后的語(yǔ)音本質(zhì)——BIC/關(guān)鍵對(duì)話模型
七、如何不觸發(fā)對(duì)方的“警報(bào)器”指出對(duì)方的盲區(qū)——負(fù)面反饋模型
以上內(nèi)容可以根據(jù)企業(yè)的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。