一、吳湘洪《陽光心態(tài)與自我?guī)p峰激勵》課程背景
你的身邊是不是存在這樣的情況：生產進度緩慢、產品質量糟糕、意外事情頻發(fā)、服務態(tài)度惡劣、員工流失嚴重、下屬消極怠工……
死氣沉沉的團隊無法成就卓越，只有正能量團隊才能夠創(chuàng)造奇跡。時下“正能量”這個詞正在中國走紅,電視、報紙、雜志、網絡等,隨處可見。那么什么是正能量呢?它為什么能受到這么多人的追捧呢?如何才能獲取正能量呢？
社會學家戴維斯說：“放棄了對社會的責任，就意昧著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。”同樣，如果一個員工放棄了對公司的責任，也就放棄了在公司中更好的發(fā)展機會。
任何一個員工，無論從事什么職業(yè)，都應該以責任心和使命感為基本準則。這不僅會使你成為企業(yè)不可或缺的員工，也會讓你成為老板無法離開的左膀右臂。一個有責任心和使命感的人，即使在看似微不足道的崗位上，也會做的非常出色。
二、吳湘洪《陽光心態(tài)與自我?guī)p峰激勵》師資介紹
吳湘洪老師：正能量團隊執(zhí)行打造專家，國家CCAA注冊咨詢培訓師，上海交通大學、浙江大學、清華大學特聘講師。中國移動、順豐、三星（中國）、松下、富士康、華為、聯想、廣西水利電業(yè)集團等50多家知名企業(yè)特聘講師，專注于團隊執(zhí)行力、團隊正能量、領導力。他從事企業(yè)管理咨詢及培訓15年，積累了豐富的實戰(zhàn)經驗，實踐與理論相結合，累積培訓及演講超過2200場余次,受訓學員超250000余人。
他的演講全身心的投入，激情演講、抑揚頓挫、將專業(yè)術語平民化，幫助學員理解深入淺出與淺入深出相結合，推崇寓教于樂及快樂學習的方式，強調學以致用為教育訓練的最終目的，獲得眾多企業(yè)和培訓機構等伙伴的高度肯定，學員綜合滿意度調查均95分以上。老師為人友善，與機構首次合作后，機構與企業(yè)重復聘用率在90%以上！
三、吳湘洪《陽光心態(tài)與自我?guī)p峰激勵》課程大綱
第一講：工作、生活需要正能量
一、職場心態(tài)分析調查
案例分析（中國最近三年的調查結果）
1. 案例引起的反思
二、如何感受正能量
1. 換種角度看問題
2. 對事情、問題如何學會去看本質
3. 如何進行心態(tài)的有效轉變
案例分享：《坐飛機的案例》
第二講：情緒壓力如何有效去排解和管理
一、壓力管理
1. 壓力來自哪里？
現場進行分解
2. 排解壓力有哪些有效可行的方法！
現場案例討論
3. 學會自我情緒的有效管理
案例分享
壓力與情緒進行講解、分析！
第三講：正能量思想落地與自我管理六步曲
1. 自我認知：人的一生，做任何一件事情，你要有清晰的目標！知道自己想要什么，想去哪里？然后去追隨、去堅持、不放棄！
2. 自我管控：如何學會有效怎么管控
3. 自我激勵：掌握自我激勵的方法與技巧
4. 自我完善與提升：不斷的自我完善與提升是每個職場人士必須具備的一項能力
5. 自我規(guī)劃：今天不規(guī)劃，明天很可怕
6. 自我反?。悍词∈亲晕页砷L的又一進步
經典案例對上述六種方法進行精辟講解。
第四講：我們對責任的選擇
在工作中，很多人都在追究事情本身的對與錯，但是在責任的面前，我們更應該去關注對事情本身應該去做出的選擇！
責任面前不要關注太多的對與錯，更應該關注的是你對責任的選擇！責任來自選擇！
1. 選擇有二個答案
1）一個是承擔
2）一個是逃避
2. 我們如何學會在工作中去做一個正確的選擇
1）拋出經典案例進行研討、剖析
2）分組進行研討結果發(fā)言
3）培訓講師進行歸納、總結
4）提煉出不想承擔責任背后的真正癥結
第五講：如何對自己人生負責任
一、對自己負責
對自己的生命、對自己的價值、對自己的人生如何來承擔100%責任
二、視頻展現及經典案例解剖
視頻：陳州的故事
學員從中悟到了什么、學到了什么，給你的啟發(fā)又是什么?
三、責任最后最精辟的解釋
責任就是把你份內該做的事情做后，特殊情況，不是你該做的事情你也要全力以赴去做好！
第六講：責任擔當如何落地執(zhí)行
一、稀釋定律
1. 責任分配有機制
2. 責任分配有監(jiān)管
3. 千斤重擔眾人挑，人人頭上有指標
二、公司層面如何把責任有效的分解
責任分解五步曲（公司層面）
1. 確定事情的目標與計劃
2. 找到具體的責任落實人（責任一對一）
3. 責任落實的有效管控（監(jiān)督與檢查）
4. 有效的激勵機制（獎罰措施）
5. 要有總結與分析
三、個人層面如何把責任有效的分解
責任分解五步曲（個人層面）
1. 多做一點點
2. 高效一點點
3. 專心一點點
4. 努力一點點
5. 合作一點點
精彩案例分析！
第七講：負起你的責任——會帶來更多的是機會
一個企業(yè)、一個領導和一個管理都需要用什么樣的人才放心！
1. 企業(yè)會有三種人
1）有一種人叫——人力
2）有一種人叫——人才
3）有一種人叫——人物
2. 三種人各有什么特點？如何讓自己從人力-人才-人物
1）人力：就是領導安排什么工作，通過自己的努力加聽話照做，最后完成工作
2）人才：就是領導案排什么工作，在工作的過程中遇到困難，然后通過自己想盡一切辦法，解決問題，為公司創(chuàng)造價值，最后提供結果。
3）人物：就是自己可以把公司的任何一件事情，站到自己是公司的主人的角度去思考問題，分析問題，最后解決問題，同時，能為公司未來的發(fā)展和前景提出自己的想法，付出自己的行動，獲取好的結果為公司添磚加瓦！
解讀：人力、人才、人物這三種人在公司坐標及價值取向。
精彩案例分析
第八講：主人翁最好的體現——源自于你的忠誠
三國時期，有一個叫孔明（諸葛亮）的人，忠其一生他的領導（劉備）！企業(yè)現實當中而真正忠誠的人實在是太少！為什么要忠誠？忠誠是優(yōu)秀人才最基本的品格！
如果僅僅是“身在曹營心在汗”或者隨時準備另謀高就，那么你根本就不屬于這個集體，你的“在”也僅僅是形式的，這個集體對你而言，只是你謀求利益的一個階梯。在一個企業(yè)里，這樣的員工是企業(yè)的一個潛在危機，因為他們隨時可能對自己的工作撒手不管，甚至會成為自己對手企業(yè)中的一員，來和自己的企業(yè)競爭。
所以得學會：忠誠于你的工作、忠誠于你的公司、忠誠于你的家人
四、吳湘洪《陽光心態(tài)與自我?guī)p峰激勵》課程收獲
● 如何讓自己做一個充滿正能量的人
● 正能量落地與自我激勵的6種方法
● 清晰責任對于企業(yè)和自身發(fā)展的重要性
● 掌握承擔責任的原則及方式
● 學會如何對自己的人生負責
● 熟練應用責任擔當的分配原則及方法
五、吳湘洪《陽光心態(tài)與自我?guī)p峰激勵》課程特色
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：全員
課程方式：采用啟發(fā)互動式教學、課堂演講、現場練習、視頻觀看、小組討論、角色扮演等
