主講老師: 林大雍（培訓(xùn)費(fèi)：2-2.5萬元/天）
工作背景：
中國(guó)人民大學(xué)在職研究生班培訓(xùn)師上海交通大學(xué)EMBA培訓(xùn)師北京交通大學(xué)EMBA培訓(xùn)師清華大學(xué)人力資源商業(yè)模式研修班培訓(xùn)師北京大學(xué)營(yíng)銷班培訓(xùn)師中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心特聘培訓(xùn)師...
主講課程：
《高效問題分析與解決》《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》《變革領(lǐng)導(dǎo)力》《全腦思維與問題解決》《創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維》《思維導(dǎo)圖5.0版本》《報(bào)聯(lián)商溝通技巧》《專業(yè)銷售技巧PSS》《職業(yè)化塑造》《MECE金字塔原理...
MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： MTP
課程目標(biāo)：
課程對(duì)象：
課程時(shí)間：14小時(shí)
第一單元、我們角色定位
1、主管的定義
2、主管的特點(diǎn)
3、主管的管理技能結(jié)構(gòu)
4、一線主管應(yīng)注意的五個(gè)方面
第二單元、管理的職能和循環(huán)
1、各級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)在生產(chǎn)管理、改善、安全、人才育成方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
第三單元、激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、 員工激勵(lì)理論（馬斯洛需求五層次理論，雙因子理論，X、Y理論）
2、同理心溝通
3、將自己的班組打造成優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
4、團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
5、舉例：如何打造團(tuán)隊(duì)的
第四單元、部下指導(dǎo)實(shí)踐
1、工作場(chǎng)所常見問題
2、哪些人員需要進(jìn)行訓(xùn)練
3、不完全的部下指導(dǎo)方法
4、正確指導(dǎo)的四階段
第一階段－學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
第二階段－傳授工作
第三階段－試做
第四階段－檢驗(yàn)成效
5、對(duì)方?jīng)]學(xué)好，是因?yàn)槲覜]教好
6、工作指導(dǎo)時(shí)的難點(diǎn)和失敗的原因
7、指導(dǎo)人員的注意事項(xiàng)
第五單元、一線主管如何與員工相處
1、督導(dǎo)人員通過部下取得成績(jī)
2、管理者所必備的能力
3、監(jiān)督人員必備的五項(xiàng)條件
4、職場(chǎng)中的人際溝通圖
5、職場(chǎng)中正確的溝通方法
6、積極傾聽
7、要正確認(rèn)識(shí)員工
