主講老師: 張淳（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬(wàn)元/天）
工作背景：
“職引力”系列課程核心研發(fā)與培訓(xùn)導(dǎo)師中國(guó)銀行、農(nóng)總行、交總行、招商銀行、浦發(fā)銀行、中信銀行、光大銀行等分行特聘職業(yè)化提升培訓(xùn)顧問(wèn)農(nóng)總行精英班項(xiàng)目、興業(yè)總行、中信總行特聘講師智聯(lián)招聘特聘講師前程無(wú)憂合作...
主講課程：
職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃類《銀行員工角色轉(zhuǎn)化與職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成》《銀行員工職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化思維塑造》《職業(yè)化思維塑造與職業(yè)生涯發(fā)展》《內(nèi)卷時(shí)代的自驅(qū)力與職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升》《優(yōu)勢(shì)管理與職業(yè)自...
《干的好，更要說(shuō)得好——結(jié)構(gòu)化高效工作匯報(bào)技巧》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 工作匯報(bào)
課程目標(biāo)：
能夠認(rèn)同工作匯報(bào)的重要性，建立向上管理的思想意識(shí)；
認(rèn)知腦科學(xué)的原理，從而明確在工作匯報(bào)中雙方的思維習(xí)慣和誤區(qū)；
能夠運(yùn)用匯報(bào)的開(kāi)場(chǎng)技巧，一張嘴就讓領(lǐng)導(dǎo)秒懂你的匯報(bào)重點(diǎn)；
能夠運(yùn)用經(jīng)典匯報(bào)邏輯結(jié)構(gòu)，讓你在匯報(bào)過(guò)程中全程思路清晰；
能夠運(yùn)用表達(dá)的修飾方法，讓你的匯報(bào)內(nèi)容更具說(shuō)服力、更容易打動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)；
能夠結(jié)合工作中實(shí)際，靈活運(yùn)用工作匯報(bào)技巧應(yīng)對(duì)各類匯報(bào)場(chǎng)景；
課程對(duì)象：企業(yè)全體員工
課程時(shí)間：6課時(shí)
第一講：懂管理┃建立向上管理意識(shí)，讓你與領(lǐng)導(dǎo)互相成就
互動(dòng)：你是如何看待跟上司的關(guān)系的？
1.向上管理：修改對(duì)上司的思維定勢(shì)
1）定義向上管理，搞清楚為什么需要做向上管理
2）明確向上管理的范疇，清楚知道都應(yīng)該管什么
2.管理上司從有效溝通做起
案例分析：小A到底錯(cuò)在了哪里？
1）對(duì)上司要充分尊重與信任
2）要與上司形成互補(bǔ)
3）跟上司保持正式的溝通渠道和頻次
主動(dòng)適應(yīng)上司的溝通方式
工具：自檢表“你與上司的溝通是否到位”
3.了解上司對(duì)工作匯報(bào)的期望
1）主動(dòng)匯報(bào)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)
2）工作匯報(bào)永遠(yuǎn)講求效率第一原則
3）日常工作中的常見(jiàn)匯報(bào)類型
【單元總結(jié)】
教學(xué)方式：講授、組內(nèi)討論、問(wèn)答、案例研討
第二講：有主張┃１句核心觀點(diǎn)，讓領(lǐng)導(dǎo)秒懂你的匯報(bào)目的
導(dǎo)入：認(rèn)知人類大腦接受信息的偏好
大腦的4個(gè)重要喜好
在工作匯報(bào)中需要用好全腦思維
1.明確什么才是主題
1）示范：給你的匯報(bào)加入主題
2）案例1：如果讓你匯報(bào)的話，主題是什么？
3）案例2：你為什么來(lái)匯報(bào)的呢？
4）現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：給你的匯報(bào)加一個(gè)明確的主題
2.受眾思維，幫你找準(zhǔn)主題
1）摸清領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)
2）不同情況的不同匯報(bào)目的
工作進(jìn)度匯報(bào)
工作業(yè)績(jī)匯報(bào)
需求提報(bào)匯報(bào)
意外和困難匯報(bào)
建議和規(guī)劃匯報(bào)
【單元總結(jié)】
教學(xué)方式：要點(diǎn)講授、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、示范演練、場(chǎng)景鏈接、互動(dòng)問(wèn)答
第三講：能說(shuō)清┃３個(gè)經(jīng)典邏輯，讓你的匯報(bào)思路清晰
1. 建立體系化思維框架的重要性
2. 三個(gè)經(jīng)典匯報(bào)邏輯模型
1）邏輯順序模型
時(shí)間順序
空間順序
三方順序
案例講解
工具：匯報(bào)的話術(shù)模板
2）解決問(wèn)題模型
提供解決方案的2個(gè)技巧
案例講解
工具：匯報(bào)的話術(shù)模板
3）成果展現(xiàn)模型
實(shí)際應(yīng)用中更有效率的變形
案例講解
【單元總結(jié)】
教學(xué)方式：講授、課堂練習(xí)、問(wèn)答分享
第四講：有成效┃２種表達(dá)技巧，讓你的匯報(bào)內(nèi)容充實(shí)
1.善用數(shù)據(jù)說(shuō)話
1）數(shù)據(jù)需要篩選
案例：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查“婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)箚?？?/div>
2）數(shù)據(jù)要解釋
解釋數(shù)據(jù)的技巧1：對(duì)比
解釋數(shù)據(jù)的技巧1：換算
2. 巧借故事思維
1）故事思維的三大要素
2）案例：如何用故事讓你的建議更能說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)
第五講：進(jìn)場(chǎng)景┃日常高頻匯報(bào)場(chǎng)景實(shí)操演練，能夠靈活運(yùn)用技巧
1.場(chǎng)景一、工作突發(fā)狀況的匯報(bào)
2.場(chǎng)景二、項(xiàng)目進(jìn)展的匯報(bào)
3.場(chǎng)景三、工作周報(bào)的匯報(bào)
4.場(chǎng)景四、下月工作計(jì)劃匯報(bào)
5.場(chǎng)景五、學(xué)習(xí)成果的匯報(bào)
教學(xué)方式：
團(tuán)隊(duì)研討
制定匯報(bào)策略及選擇技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練
學(xué)員互評(píng)
講師點(diǎn)評(píng)
結(jié)尾：全天課程知識(shí)點(diǎn)梳理與總結(jié)
