課程分類: 經(jīng)營管理沙盤
課程目標(biāo):
課程對象:企業(yè)管理人員
課程時間:2-3天/12-18小時
主題內(nèi)容 | 課程精華 |
模塊一、學(xué)員分組,扮演一家企業(yè)的經(jīng)營班子成員 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分工與管理流程設(shè)計 | 1、學(xué)習(xí)建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架; 2、針對模擬企業(yè)架構(gòu)設(shè)計簡要職能說明; 3、依據(jù)適用原則,進行成員分工; 4、明確各職能間的協(xié)作關(guān)系; 5、制定信息傳遞與共享原則; 6、企業(yè)內(nèi)部價值鏈的分析、探索與構(gòu)建; 7、制定組織決策的基本模式; |
2、游戲進行5年,各組制定組織目標(biāo)與戰(zhàn)略 | 1、制定組織戰(zhàn)略愿景——明確組織的使命、路徑與目標(biāo)體系; 2、掃描經(jīng)營環(huán)境,進行戰(zhàn)略分析; 3、構(gòu)造戰(zhàn)略,制定組織的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃; 4、學(xué)習(xí)確立職能戰(zhàn)略; 5、練習(xí)戰(zhàn)略目標(biāo)的細化與分解; 6、通過各職能間管理溝通,謀求戰(zhàn)略協(xié)同; |
3、各組比拼經(jīng)營成績:經(jīng)營計劃的制定與執(zhí)行。 | 1、練習(xí)運用群體決策手段進行模擬公司總體計劃的制定; 2、進行計劃的分解與細化; 3、通過演練,學(xué)習(xí)經(jīng)營預(yù)算的制定; 4、體驗預(yù)算的實施與管理方法; 5、學(xué)習(xí)差異的分析及預(yù)算的控制與修正; 6、檢驗計劃的正確性,適時進行計劃調(diào)整; |
4、各組運營場地、準(zhǔn)備產(chǎn)品,向客戶交付。學(xué)習(xí)系統(tǒng)運營的過程控制 | 1、進度的均衡性控制; 2、管理決策質(zhì)量控制; 3、綜合成本管理與控制; 4、學(xué)習(xí)成本控制的程序和要點; 5、學(xué)習(xí)、運用各類成本分析方法,有效降低成本; 6、職能接口通暢性控制手段的實際運用; |
5、通過部門間協(xié)作,學(xué)習(xí)系統(tǒng)運籌管理 | 1、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例,尋找系統(tǒng)效率缺失的原因; 2、學(xué)習(xí)發(fā)揮職能協(xié)作精神,探索系統(tǒng)效率改進的路徑; 3、練習(xí)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置,協(xié)調(diào)融資、采購、生產(chǎn)、銷售、財務(wù)管理等職能的能力匹配; 4、在模擬經(jīng)營過程中體會系統(tǒng)管理與組織效率的關(guān)系,運用系統(tǒng)分析方法指導(dǎo)不同部門的經(jīng)營決策,調(diào)整經(jīng)營策略,提升決策質(zhì)量; 5、分析績優(yōu)的模擬公司戰(zhàn)略安排和決策特點,認識系統(tǒng)效率產(chǎn)生的來源; 6、通過梳理各職能間的相互支撐作用,認識不同管理部門管理延伸的方向和邏輯關(guān)系,構(gòu)建管理者系統(tǒng)運籌企業(yè)的大思路、大格局。 |