主講老師: 黃志偉（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬元/天）
工作背景：
知名實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理教練中國十佳中高層管理實(shí)踐導(dǎo)師HRloo專欄專家清華大學(xué)特聘講師深圳市總工會(huì)公益講師資深NLP教練國家高級企業(yè)培訓(xùn)師國家高級人力資源管理師...
主講課程：
核心課程《AMTP中高層管理技能提升訓(xùn)練》、《情境領(lǐng)導(dǎo)力》、《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《全效執(zhí)行力》、《從專業(yè)技術(shù)走向管理》、《創(chuàng)新思維力》、《互聯(lián)網(wǎng)+的管理升級》經(jīng)典課程《創(chuàng)...
《NLP教練技術(shù)》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 教練技術(shù)
課程目標(biāo)：
1、 認(rèn)知NLP教練技術(shù)的原理及作用，建立教練式管理的意識；
2、 掌握NLP教練技術(shù)使用的時(shí)機(jī)，合理使用管理方式，提高管理效能；
3、 掌握NLP教練技術(shù)的使用方法和技巧，提升教練式管理的能力。
課程對象：管理人員。
課程時(shí)間：1天，共6小時(shí)。
課程大綱:
第一節(jié)不會(huì)網(wǎng)球的網(wǎng)球教練－認(rèn)識NLP教練技術(shù)
1、教練技術(shù)的起源
2、教練技術(shù)的原理
P=p–i
3、
管理教練的四個(gè)作用
鏡子：發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)
指南針：目標(biāo)引導(dǎo)
催化劑：激發(fā)潛能
鑰匙：打開潛力的寶藏
4、NLP的三大作用
什么是NLP
改善溝通
改變思維、態(tài)度、行為、信念
復(fù)制卓越
5、教練的目標(biāo)
提升覺察力
提升責(zé)任感
建立自信
6、NLP教練技術(shù)的12條前提假設(shè)
沒有任何兩個(gè)個(gè)體是一樣的
一個(gè)人不能完全控制另外一個(gè)人
重復(fù)相同的做法，只會(huì)得到相同的結(jié)果
。。。。。。
第二節(jié)長官還是教練－使用NLP教練技術(shù)的時(shí)機(jī)
1、員工需求層次
生理需求，安全需求，社交需求，尊重需求，自我實(shí)現(xiàn)需求
2、員工成長的四個(gè)階段
低能力、高意愿
有一定能力、變動(dòng)的意愿
更高的能力、變動(dòng)的意愿
高能力、高意愿
3、員工成長階段與領(lǐng)導(dǎo)方式的匹配
第一階段：命令式
第二階段：教練式
第三階段：支持式
第四階段：授權(quán)式
4、教練的時(shí)機(jī)
如果時(shí)間是首要因素
如果最重要的是工作成果的品質(zhì)
如果要獲得最大化的學(xué)習(xí)效果
5、NLP教練技術(shù)的五項(xiàng)法則
因果法則
報(bào)酬法則
相信法則
專心法則
反映法則
6、NLP成功六大因素
知道自己想要什么，接受反饋，靈活變通。。。。。。
第三節(jié)員工成長的秘密－NLP教練技術(shù)的方法和技巧
1、NLP教練五步法
確認(rèn)目標(biāo)
厘清現(xiàn)實(shí)
心態(tài)遷善
計(jì)劃行動(dòng)
回饋跟進(jìn)
2、管理好目標(biāo)
必須制定的三個(gè)目標(biāo)
制定目標(biāo)的PE-SMART原則
優(yōu)先矩陣
3、建立信任的方法
專業(yè)形象，專業(yè)能力，共同點(diǎn)。。。。。。
四步打造超級親和力
4、NLP教練技術(shù)四大技巧
動(dòng)力對話機(jī)制：傾聽、發(fā)問、區(qū)分、回應(yīng)
5、傾聽技巧
閉嘴
忍耐心
不要分心
觀察說話的人
。。。。。。
6、發(fā)問技巧
引發(fā)思考、確認(rèn)目標(biāo)
多問開放式問題
重復(fù)對方說話
。。。。。。
7、區(qū)分技巧
清晰信念與行為
清晰事實(shí)與真相
清晰目標(biāo)與成果
上堆、下切、平推
8、回應(yīng)技巧
真誠善意
焦點(diǎn)正確
詞語轉(zhuǎn)換技巧
9、六個(gè)理解層次
環(huán)境、行為、能力、信念/價(jià)值、身份、精神
10、表象系統(tǒng)
看、聽、觸、味、嗅
表象系統(tǒng)與人際關(guān)系
11、眼動(dòng)線索
視覺運(yùn)作
聽覺運(yùn)作
觸覺運(yùn)作
12、幫助他人排除干擾
如何管理情緒
如何管理壓力
13、NLP教練技術(shù)實(shí)戰(zhàn)
如何改善績效
