主講老師: 李中生（培訓費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
曾任某國際品牌（零售行業(yè)巨頭） 品牌總監(jiān)曾任蒙娜麗莎（A股上市企業(yè)） 銷售總監(jiān) 培訓總監(jiān)曾任百麗集團（世界500強） 城市經理 培訓經理15年營銷實操經驗，10年營銷培訓經驗全域營銷操作系統(tǒng)（CAP-SY...
主講課程：
新媒體方向：《品牌戰(zhàn)略規(guī)劃與互聯(lián)網賦能訓練營》、《移動互聯(lián)網背景下企業(yè)四維營銷》《新媒體營銷全案》、《銀行-新媒體營銷與線下網點轉化》《短視頻內容營銷與直播帶貨》、《微信生態(tài)內容營銷與私域...
數(shù)字化背景下的門店新零售升級課程大綱詳細內容
課程分類： 數(shù)字化新零售
課程目標：
1.以消費者為核心的數(shù)字化營銷邏輯
2.新時代消費者洞察與營銷匹配模型
3.新媒體平臺在數(shù)字化營銷中的運用
4.社群化私域打造與精準化營銷變現(xiàn)
5.數(shù)字化支撐下的門店盈利系統(tǒng)模型
課程對象：
課程時間：
一．以消費者為核心的數(shù)字化邏輯
1.觸發(fā)消費動因的數(shù)字化信息傳播（案例：FILA聯(lián)名款分析）
2.贏得顧客信任的全方位價值打造（案例：一雙運動鞋的價值體系）
3.打造牽引體系的精準化會員管理（案例：門店會員管理十問）
4.推動口碑傳播的流程化分享轉介（案例：KEEP的分享設計）
5.“一切皆可數(shù)字化”的基礎思維匹配（案例：未來決定現(xiàn)在）
6.模型輸出：《營銷羅盤》
二．新消費洞察-為什么零售要變革
1.從稀缺到過剩帶來的消費變化（案例：星巴克貓抓杯打架風波）
2.從六零年代到零零年代的消費者特征（案例：中國李寧的時代匹配）
3.從集體意識到圈層歸屬對消費個性的彰顯（案例：39度高幫鞋）
4.從事實世界到關系世界的營銷側重（案例：健身房）
5.5G大數(shù)據時代消費支撐變革（案例：長尾下的小行業(yè)大需求）
6.模型輸出：《消費變革與數(shù)字化營銷模型》
三．新媒體應用-線上三大類主體流量抓取
1.線上流量分類與線下流量打通（案例：門店流量管線）
2.內容類流量抓取-操作模型（案例：一抖成名）
3.社交類流量抓取-操作模型（案例：微有情）
4.電商類流量抓取-操作模型（案例：淘寶數(shù)據分析）
5.短視頻創(chuàng)意制作與輸出技巧-抖音/微信視頻號/快手/淘寶（案例：卡卡穿搭）
6.直播操作模型與主播技能提升（案例：鎮(zhèn)平玉都）
7.模型輸出《零商一體化商品運作模型》
四．新私域營銷-客戶經營與轉化體系
1.會員管理體系與精準營銷思維
2.牽引體系打造與會員標簽化管理（案例：63類會員應用）
3.精準營銷定位與私域流量價值（案例：弱關系與強圈層）
4.終端私域經營與商品精準匹配（案例：以客定銷）
5.模型輸出《私域營銷策劃模型》
五．新盈利模式-客零商一體數(shù)字化
1.產品-產品價值塑造與利潤保障（案例：內容種草）
2.場域-銷售渠道擴展與體系支撐（案例：線上線下一體化）
3.顧客-顧客終身價值與復購牽引（案例：會員管理體系）
4.員工-團隊動能提升與績效優(yōu)化（案例：人均產出與坪效對比）
5.品牌-變與不變，思路與執(zhí)行（案例：寬窄之爭）
6.模型輸出：《課程思維導圖與落地點確認》
