主講老師: 梁占海（培訓(xùn)費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
中南財大MBA；企業(yè)管理實戰(zhàn)派資深顧問、專家；中南財大客座教授。國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師、國際人力資源管理師協(xié)會高級講師。曾任某大型集團副總裁、商學院院長6年；北交大、北大MBA高級講師。...
主講課程：
主講課程：1、領(lǐng)導(dǎo)力系列：《集團化管控之道》《中國式管理之道》《企業(yè)文化經(jīng)營之道》《高管民主與決策之道》2、職業(yè)素養(yǎng)系列：《高層管理者個人魅力塑造》...
授權(quán)管理與人才培養(yǎng)實操要點解析課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 激勵授權(quán)人才培養(yǎng)
課程目標：
1、使企業(yè)各層級管理者深刻認識到人才培養(yǎng)的重要性；
2、使學員認識到授權(quán)管理對人才管理與激勵的影響；
2、使管理者掌握人才培養(yǎng)的實操要點；
課程對象：1、企業(yè)總裁、副總裁、總裁助理、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等決策層成員； 2、企業(yè)戰(zhàn)略總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、人力資源職能經(jīng)理、員工關(guān)系經(jīng)理等； 3、企業(yè)各層級管理者；
課程時間：6h；6h/天，1天。
第一部分 人才培養(yǎng)的目的及重要性
一、什么是人才？
1、人才的含義
2、人才的基本要素
3、人才與人力、人力資源、人力資本的區(qū)別？對我們的啟發(fā)？
4、【案例分析】
二、人才培養(yǎng)的目的及重要性
1、培養(yǎng)下屬可以改善績效
2、培養(yǎng)下屬可以解放領(lǐng)導(dǎo)者
3、培養(yǎng)下屬可以留住優(yōu)秀人才
4、培養(yǎng)下屬可以提升組織能力
第二部分 管理者在人才培養(yǎng)工作中的角色
一、員工培育的管理者和推動者
1、如何搭建人才培養(yǎng)體系？
2、如何管理人才培養(yǎng)體系？
3、如何推動人才培養(yǎng)體系的工作？常見問題及處理措施
二、員工發(fā)展的導(dǎo)師
1、什么是導(dǎo)師？
2、導(dǎo)師的基本要素有哪些？
3、如何成為一位優(yōu)秀的導(dǎo)師？
三、培育員工的教練
1、什么是教練？
2、教練的基本要素有哪些？
4、如何成為一名優(yōu)秀的教練？
【案例分析】：他錯在哪里？
第三部分 授權(quán)管理與人才培養(yǎng)
一、管理與授權(quán)管理
（一）什么是授權(quán)？
1．授權(quán)是什么？
2．授權(quán)不是什么？
3．為什么要授權(quán)？
4．工作中影響授權(quán)的障礙有哪些？
（二）什么授權(quán)管理？為什么要進行授權(quán)管理？
1、授權(quán)管理是什么？
2、為什么要進行授權(quán)管理？
（三）哪些工作可以授權(quán)，哪些不能授權(quán)？
1．什么是必須授權(quán)的工作
2．管理者不能授權(quán)的工作特征
3．哪些工作可以適度授權(quán)
二、五種授權(quán)形式在人才培育培養(yǎng)中的運用
1．指揮式
2．批準式
3．把關(guān)式
4．追蹤式
5．委托式
三、如何避免授權(quán)失??？
第四部分 下屬培育方法
一、培育下屬之前的準備
（一）培育下屬什么
1、培育忠誠度
2、培育職業(yè)精神
3、培育專業(yè)能力
（二）培育下屬原則及常見錯誤
1、培育下屬不是要代替下屬做
2、培育下屬不是要讓下屬感激
3、培育下屬不能厚此薄彼
4、培育下屬不能三分鐘熱度
5、培育下屬不能千篇一律，要因材施教
6、培育下屬要隨時隨地，不能秋后算賬
7、培育下屬要有鼓勵有批評
8、培育下屬不是要心慈手軟
二、如何培養(yǎng)下屬
（一）做老師的資格
1、培養(yǎng)下屬之前完善自己；
2、具有老師的職業(yè)素養(yǎng)。
（二）培育下屬一般套路
說給他聽、做給他看、讓他做做看，給他反復(fù)更正。
（三）如何培育
1、設(shè)置合理的高標準
2、用有效的激勵
3、教練過程中容忍下屬
4、授權(quán)就是培育
5、如何改掉下屬不良習慣
6、如何表揚與批評
7、五種具體的下屬培育方法：
8、“猴子管理”案例分析與啟示
三、如何做好輔導(dǎo)
（一）員工輔導(dǎo)技巧
1、為什么要做員工的輔導(dǎo)
2、員工輔導(dǎo)最好的時機選擇？
3、員工輔導(dǎo)的注意事項
4、OJT與日常輔導(dǎo)技巧
（二）會議輔導(dǎo)技巧
1、晨會輔導(dǎo)技巧
2、晚例會輔導(dǎo)技巧
第五部分 人才培養(yǎng)效果評估與跟蹤
一、人才培養(yǎng)效果評估五要素
1、數(shù)量標準
2、架構(gòu)設(shè)計
3、質(zhì)量要點
4、晉升條件
5、文化建設(shè)
二、人才培養(yǎng)跟蹤
1、職業(yè)規(guī)劃
2、檔案管理
3、成長跟蹤
4、體系評定
【案例分析】某企業(yè)“1+2人才計劃”實施要點分析
