主講老師: 陳茜（培訓費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
南京大學經(jīng)濟學碩士歷任財經(jīng)雜志記者、編輯、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F副編審《結構性思維》認證講師／DISC版權課程 認證講師7年經(jīng)濟學嚴謹?shù)乃季S訓練，15年邏輯思維運用的實戰(zhàn)經(jīng)驗9年職業(yè)講師生涯的豐富歷練極富講...
主講課程：
《結構性思考與高效溝通——思考更清晰 溝通更省力》、《結構性思維 ——思考更清晰 表達更省力》、《金字塔原理 ——邏輯更清晰 思考更省力》、《金字塔原理——公文寫作技巧與能力提升》、《結構性思維...
金字塔原理——公文寫作技巧與能力提升課程大綱詳細內容
課程分類： 公文寫作金字塔原理
課程目標：
掌握寫作的基本邏輯
掌握公文寫作的架構規(guī)律
了解各類公文寫作的特點
掌握各類公文寫作架構的基礎套路
掌握各類公文寫作的具體寫法
了解公文寫作過程中的用詞規(guī)律
課程對象：
課程時間：
前言：寫作前的思考——為何要用金字塔原理寫公文
一．金字塔原理的兩大特點：
1.利他性——從讀者角度想問題
2.講理性——論點清晰，論證充分，以理服人
二．金字塔原理的作用：
1.理清思路
2.提高溝通效率
3.增強表達效果
①寫作；
②思考；
③解決問題；
④表達
開場熱身：金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)
三．四招提升寫作水平：
1.觀點明確——易于理解、接受的主題句
2.論據(jù)充分——準確、全面、有說服力的論據(jù)、事實
3.邏輯清晰——觀點以及論據(jù)闡述具有科學的邏輯關系
4.架構合理——易于讀者迅速理解并全盤掌握的結構安排
第一部分 理論先行——理清思路，輕松下筆
（一）邏輯合理——寫作的常用邏輯
1.歸納：提出觀點
2.歸納的兩種類型：要點歸納、主題歸納
3.歸納在公文寫作中的運用
4.論證：給出理由
5.論證的三種方式：演繹式、動因式、目的/成果式
6.論證在公文寫作中的運用
課堂互動：用論證和歸納思維討論已設定的主題
他山之石：實踐案例分享
（二）架構清晰——金字塔結構謀篇布局
1. 金字塔的內部結構
（1）金字塔原理的特征：
①要點（結論）先行
②上下對應
③分類清楚
④排序邏輯
（2）金字塔內部縱向關系：層層深入，逐層展開，上下對應
（3）金字塔內部橫向關系：
① 論證順序 ② 結構順序 ③ 重要性順序
④ 時間順序 ⑤ 視角順序
（4）MECE原則：不重復、不遺漏
第二部分：實務跟進——掌握要點，規(guī)范行文
（一）下筆開篇——萬事開頭難
1.公文開篇常見方式：
1. 目的式；2. 根據(jù)式；3. 原因式；
4. 原因+目的式；5. 根據(jù)+目的式 ；
6. 視角漸進式；7..SCQA式（情境矛盾問題解答式）
（二）常用公文寫作
1.公文的寫作架構及要點：
（1）標題精準
（2）受文者清晰
（3）闡述要點明確
（4）結尾規(guī)范
（5）抄送、報送準確
（6）附件齊全
2.公文的具體寫作方法、架構以及區(qū)別
（1）通知： 事務性通知； 指示性通知； 任免性通知； 批轉性通知
（2）通報： 表彰通報； 批評通報； 情況通報
（3）請示： 政策性請示； 事務性請示
（4）會議紀要： 辦公會議紀要； 專題會議紀要
（5）工作總結
①應用及特點
②基本架構
③寫作要點及提升點
④范文分享
結語：經(jīng)驗分享
1. 先想后寫，事半功倍； 2. 架構在前，內容在后；
3. 好文要改，好句要謀； 4. 章法在手，速度不愁；
5. 多練幾手，成竹在胸 。
