主講老師: 師偉(培訓費:3-3.5萬元/天)
工作背景:
中國質量協(xié)會學術委員上海交大安泰學院教授中興通訊管理體系總監(jiān)卓越績效模式評審專家西安交通大學 能源工程&計算機資深質量專家,從事質量行業(yè)25年在國內率先提出“現(xiàn)代質量”的概...
主講課程:
主要課程之《現(xiàn)代質量綜述》類似課程:《質量意識》、《TQM》、《基于經(jīng)營的質量》、《卓越績效模式》、《質量成本》、《從技術到管理》、《優(yōu)勢思維和高質量決策》主要課程之《問題解析和現(xiàn)場改...

聚焦經(jīng)營的全面質量管理課程大綱詳細內容
課程分類: 質量管理
課程目標:
深入了解質量的內涵
質量行業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,早已突破了監(jiān)督、控制的概念,重點關注管理標準化
其關注核心已經(jīng)從早年的“產(chǎn)品”擴大為“經(jīng)營”,上升到企業(yè)戰(zhàn)略的層面
質量知識可以按照工具、流程、體系、績效等層面
專業(yè)的質量人員的工作內容也從之前的以檢驗、監(jiān)督為主轉變?yōu)樽稍?、分析、培訓等?/P>
面對這樣的客觀規(guī)律和管理現(xiàn)狀,質量工作的正確定位和調整變得至關重要
如何提高管理標準化的程度
新的局面下質量工作的中心變?yōu)榕μ岣吖芾砟芰凸芾淼臉藴驶潭?/P>
標準化的依據(jù)來自兩方面:公司實際情況、適宜的管理標準
最終的結果是流程成為管理的首要考慮
管理改進工具、QC手法
流程的改進基于PDCA循環(huán)
流程的改進需要管理方法和良好的團隊
QC活動是組織方式中較為成功的一種
其余方式還有8D、6Sigma、零缺陷管理、標桿對比等
整合流程的管理概念并和管理實踐相結合
過多管理概念的引入和泛濫是有害的
成功的管理需要理清頭緒、化繁為簡并持之以恒
通過管理測量有效提高績效,體現(xiàn)質量經(jīng)濟性
質量關注經(jīng)營,具體體現(xiàn)為質量的經(jīng)濟性
管理趨于精細化的背景下,管理測量越來越重要
本課程展示了管理測量的基本套路和成功實踐
質量工作的開展
圍繞文化、流程、測量等關鍵詞展開,構建簡明有效的質量工作開展框架
質量戰(zhàn)略管理
課程對象:中高層管理人員 專業(yè)質量管理人員 業(yè)務骨干
課程時間:2天
質量概念的深入認識
1.質量含義辨析(提問:您是如何看待質量的?)
a)高端客戶眼中的質量(提問:您的高端客戶和低端客戶是如何看待質量的?)
b)質量責任的落實(提問:企業(yè)高層、中層、基層的質量職責)
c)質量知識的層次(互動:如何更好地地說服不同層級的員工、使之承擔質量職責)
d)PDCA循環(huán)(練習:理想的PDCA和實際的PDCA)
e)專業(yè)質量管理人員的職業(yè)生涯
f)從主要質量專家的生涯看質量
g)非質量人員的質量管理認知
2.質量戰(zhàn)略
3.戰(zhàn)略的含義(提問:戰(zhàn)略的方向?富士康和蘋果的不同是什么?)
a)戰(zhàn)略的制定(案例:部分企業(yè)的質量戰(zhàn)略及其分析)
b)質量的戰(zhàn)略性(提問:您的企業(yè)是如何定位質量的?)
c)戰(zhàn)略對企業(yè)業(yè)務的導向性(提問:您的企業(yè)戰(zhàn)略是什么,質量在其中起到什么樣的作用?)
d)增強戰(zhàn)略的執(zhí)行力(案例:從失敗企業(yè)看戰(zhàn)略的執(zhí)行)
4.零缺陷的質量框架
5.一個中心
a)兩個基本
b)三個需要
c)四項原則
6.質量和現(xiàn)場改進
7.戰(zhàn)略落地需要全員參與(互動:如何使員工更好地參與質量?)
a)質量工具框架(提問:工具的本質目的是什么?)
b)統(tǒng)計知識(測試:您是如何看待統(tǒng)計學的?)
i.頭腦風暴(練習:頭腦風暴的威力)
ii.典型工具和應用
c)規(guī)范處理數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)有效性
i.層別法、聚類和表格維度
ii.數(shù)據(jù)透視表(案例:快速有效處理數(shù)據(jù))
iii.散布圖、關聯(lián)規(guī)則和預測(練習:ABC公司五年后銷售額的預估)
iv.直方圖和判讀(案例:如何發(fā)現(xiàn)造假數(shù)據(jù))
v.矩陣數(shù)據(jù)分析法(案例:如何用工具幫助決策,比如買房時的抉擇)
vi.單變量求解和規(guī)劃求解
8.改進項目的開展模式
9.QCC
a)8D
b)6Sigma
c)互動:問題改進的通用模式
10.質量戰(zhàn)略推行和流程工作
11.從企業(yè)戰(zhàn)略角度看流程(互動:流程是否是企業(yè)管理的終極方法)
a)流程的必然性(提問:企業(yè)形態(tài)在成長過程中的演變)
b)流程推進帶來的文化變革(互動:流程工作為什么很難?)
c)流程框架識別(互動:流程和E化的關系)
d)流程分類識別(練習:不同流程的控制要點)
e)流程關鍵參數(shù)(練習:你認為流程參數(shù)都有哪些)
f)流程的改進
12.管理標準和管理標準化
13.管理標準化的興起
a)ISO9000條文原理及八項原則(互動:ISO9000是否已經(jīng)過時了?)
b)ISO14000&OHSAS18000
c)WEEE和RoHS(互動:標準的本質和我們的應對)
d)一體化管理和CSR
e)CMM和CMMI
f)項目管理(互動:項目管理是否是新的管理模式)
g)質量安全責任和質量法規(guī)
14.管理測量和卓越績效模式
15.質量經(jīng)濟性的重要性
a)管理測量的基本原理
b)管理測量的常見模式
c)質量成本(互動:質量成本工作為什么失敗率很高?)
i.流程指標
ii.顧客滿意度
iii.流程成熟度
iv.卓越績效模式(案例:卓越績效模式在具體業(yè)務的細化)
v.卓越績效模式條文及原理(互動:卓越績效和ISO9000的關系)
16.質量意識和質量工作的開展
17.全面質量再認識
a)質量文化的建立(互動:文化的本質)
b)流程和流程優(yōu)化(互動:正確的流程文化是怎樣的?)
c)測量體系的建立