主講老師: 羅惠依（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬元/天）
工作背景：
主講課程：
《商務(wù)溝通》《商務(wù)禮儀》《九型人格企業(yè)應(yīng)用》《性格色彩分析》《個(gè)人魅力形象》《商務(wù)、政務(wù)、服務(wù)禮儀》《色彩搭配與著裝風(fēng)格》《領(lǐng)導(dǎo)的社交禮儀與交際藝術(shù)》《職業(yè)形象與儀態(tài)訓(xùn)練》等課程，
“九型人格”在企業(yè)“識(shí)人、用人、管人”的應(yīng)用課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 九型人格
課程目標(biāo)：
幫助企業(yè)管理者、HR，更深入快速了解員工、應(yīng)聘者，更好地“人崗適配、揚(yáng)長(zhǎng)避短”、提高日常管理效率，減少人際沖突、有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、幫助每位成員自我成長(zhǎng)。
課程對(duì)象：企業(yè)高層管理者、人力資源經(jīng)理、中層干部、主要員工。
課程時(shí)間：
第一天上午（三小時(shí)）
一你應(yīng)該了解的背景知識(shí)：
1“九型人格”的產(chǎn)生來源、發(fā)展驗(yàn)證歷史；
2人的性格從哪里來？
3性格由什么組成？
4一個(gè)人的人格會(huì)變嗎？
二“九型人格”分析人的主要方面：
1九種人格，分屬三大智慧中心；
2九型人格的結(jié)構(gòu)：九型圖；
3主人格、兩翼性格、副人格、壓力和輕松下的變化方向、特殊高分；
三“九型人格”識(shí)別與判斷方法：
1望：觀察身體語言、眼神、表情；
2聞：聽被觀察者的習(xí)慣性關(guān)注主題、習(xí)慣用語；
3問：?jiǎn)柹盍?xí)慣、生活觀念；
4切：以“三大中心”與“核心價(jià)值觀”作為識(shí)別的切入點(diǎn)；
四企業(yè)管理者、HR，從“九型人格”能得哪些幫助和提升？
五管理者應(yīng)知道的“1號(hào)人格”重要特征：
（講解、看圖、視頻、音樂、案例分析、提問回答、思考題、小組討論、提問答疑）
一）了解他的內(nèi)在思維方式：
1深層價(jià)值觀、最深渴望、最深恐懼、慣性思維；
2深層動(dòng)力與阻力；
3行為習(xí)慣、衣著言行特征；
二）了解他的工作特點(diǎn)：
1性格的天賦優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)與盲點(diǎn)、
2優(yōu)勢(shì)職業(yè)范圍、劣勢(shì)職業(yè)范圍、
31號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、中層干部風(fēng)格、基礎(chǔ)員工工作風(fēng)格；
三）了解他的情緒特征、壓力反應(yīng)、、
11號(hào)特有的內(nèi)在壓力、自我解壓方式
2常見情緒反應(yīng)、爆發(fā)模式、
3如何有效激勵(lì)、如何阻止其行動(dòng)；
四）了解1號(hào)的人際沖突原因、協(xié)調(diào)方式：
1人際沖突起源、表現(xiàn)方式、
2如何有針對(duì)地解決人際沖突
五）“一號(hào)人格”的自我成長(zhǎng)方向、方法
六）小組討論、提問、答疑；
第一天下午（四小時(shí)）
六管理者應(yīng)知道的“2號(hào)人格”“3號(hào)人格”：
內(nèi)容結(jié)構(gòu)、流程安排，與“1號(hào)人格”相同；
第二天上午（三小時(shí)）
管理者應(yīng)知道的“4號(hào)人格”“5號(hào)人格”：
第二天下午（四小時(shí)）
管理者應(yīng)知道的“6號(hào)人格”“7號(hào)人格”：
第三天上午（三小時(shí)）
管理者應(yīng)知道的“8號(hào)人格”“9號(hào)人格”：
第三天下午（四小時(shí)）
一）九型人格運(yùn)用到“企管和HR”工作中的案例
1“九型人格”與“四分法”、“MBTI”的區(qū)別在哪里？
2運(yùn)用在“招聘環(huán)節(jié)”的案例和討論
3運(yùn)用到“人事管理、人際矛盾”中的案例與討論
4運(yùn)用在“團(tuán)體成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)”中的案例與討論
二）“九型人格”的學(xué)習(xí)方法與禁忌
1如何避免“九型”不當(dāng)使用帶來的危險(xiǎn)性！
2“九型人格”的最佳學(xué)習(xí)方法；
3確定自己的主人格類型、如何確知他人的主人格類型？
概括起來，公司內(nèi)應(yīng)用“九型人格”
企業(yè)可在以下幾個(gè)方面獲得明顯的效果；
人崗適配更好，安排員工從事?lián)P長(zhǎng)避短的工作，減少員工企業(yè)雙重?fù)p失；
團(tuán)隊(duì)溝通順暢，人們能用對(duì)方更易接受的語言交流，極大提高溝通效率；
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升，借助九型人格容易引發(fā)人們的內(nèi)在動(dòng)力，更自動(dòng)自發(fā)；
團(tuán)隊(duì)協(xié)助加強(qiáng)，借助九型人格能明白九種看問題的角度，不再產(chǎn)生誤解；
人際沖突減少，借助九型人格能明白九種人的思維模式，更理解與包容；
