主講老師: 易云帆（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬(wàn)元/天）
工作背景：
行政管理師/高級(jí)秘書(shū)15年公文/新聞寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)IPTA國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師曾通過(guò)記者職業(yè)資格認(rèn)證曾任：湖南永州市委市政府接待處丨辦公室主任曾任：湖南某廣播電視臺(tái)丨專(zhuān)題部副總監(jiān)/資深編導(dǎo)曾任：合一文化傳...
主講課程：
《AI助力公文系列課之一：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)類(lèi)材料》《AI助力公文系列課之五：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿、語(yǔ)言表達(dá)》《AI助力公文系列課之四：紀(jì)要、通知》《AI助力公文系列課之三：請(qǐng)示、函》《AI助力公文系列課...
公文寫(xiě)作提升系列：宣傳類(lèi)“宣傳花開(kāi)別樣紅”課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類(lèi)： 公文寫(xiě)作
課程目標(biāo)：
● 掌握尋找新聞線(xiàn)索的方法
● 掌握挖掘新聞點(diǎn)的技巧
● 學(xué)會(huì)制作新聞稿模板
● 能將消息、通訊的寫(xiě)作方法運(yùn)用在工作中
● 掌握采訪(fǎng)的基本方法
● 掌握新聞（手機(jī)）攝影的常用技巧
課程對(duì)象：通訊員、行政文秘、兼職文字工作者
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
第一講：企業(yè)新聞常識(shí)
一、企業(yè)宣傳意圖的實(shí)現(xiàn)方式
1. 外宣
1）宣傳企業(yè)，展示形象
2）推廣產(chǎn)品，軟文營(yíng)銷(xiāo)
2. 內(nèi)宣
1）下情上達(dá)，反映情況
2）凝聚力量，營(yíng)造氛圍
二、企業(yè)通訊員角色定位
1. “一肩挑”：樹(shù)立“人人都是通訊員”的理念
2. “兩手抓”：一邊工作，一邊“吆喝”
三、新聞寫(xiě)作四原則/四要點(diǎn)：
1. 真實(shí)性
2. 時(shí)效性
3. 奇特性
4. 貼近性
依據(jù)：馬斯洛需求層次理論
案例：XX人工智能產(chǎn)品借助軟文實(shí)現(xiàn)傳播裂變
實(shí)操：修改XX公司會(huì)議新聞標(biāo)題，速化平庸為神奇
四、找準(zhǔn)新聞角度
1. 以小見(jiàn)大——上級(jí)精神中找題材
案例：從“一粒藥”看“十四五”醫(yī)改
2. 以同見(jiàn)異——共性中找個(gè)性
3. 以舊見(jiàn)新——舊聞中找新聞
工具：用“對(duì)比法”挖掘新聞點(diǎn)
實(shí)操：公司每年組織的體檢如何寫(xiě)出新意
第二講：消息寫(xiě)作技巧
一、新聞六要素：5W1H
——常學(xué)常新，老樹(shù)開(kāi)花
工具：用“六要素拼圖法”讓寫(xiě)作事半功倍
實(shí)操：速寫(xiě)“一句話(huà)新聞”
二、消息寫(xiě)作的基本要求
1. 快：傳遞信息的必要
2. 短：確保速寫(xiě)的必要
3. 客觀(guān)：用事實(shí)說(shuō)話(huà)的必要
三、標(biāo)題寫(xiě)作技巧
1. 規(guī)定動(dòng)作：公式化寫(xiě)法
2. 自選動(dòng)作：創(chuàng)新化寫(xiě)法
1）需求對(duì)應(yīng)法——利益驅(qū)動(dòng)
2）五覺(jué)描寫(xiě)法——感同身受
3. 單標(biāo)題和多標(biāo)題
1）選用原則
2）主標(biāo)題、引標(biāo)題、副標(biāo)題的寫(xiě)法
四、導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作技巧
1. 沒(méi)有“導(dǎo)航”，寸步難行
1）概述式
2）結(jié)論式
3）意義式
2. 導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作“三忌”
1）忌冗長(zhǎng)
2）忌重復(fù)
3）忌公文化
五、主體寫(xiě)作技巧
1. 妙用“拼圖法”，快速寫(xiě)主體
1）“補(bǔ)”字訣
2）“細(xì)”字訣
3）“具”字訣
工具的運(yùn)用：歷史典故如何改寫(xiě)成新聞稿
六、結(jié)尾寫(xiě)作技巧——巧借歌詞，余音繞梁
1. 自然式——“無(wú)言的結(jié)局”
2. 小結(jié)式——“說(shuō)不出再見(jiàn)”
3. 展望式——“明天會(huì)更好”
七、背景材料寫(xiě)作技巧
1. 紅花雖好，也需綠葉扶持
2. 背景材料位置
3. 注意事項(xiàng)：勿喧賓奪主
八、消息結(jié)構(gòu)
1. 金字塔原理在新聞寫(xiě)作中的運(yùn)用
2. 消息最常用的結(jié)構(gòu)——倒金字塔結(jié)構(gòu)
案例：用管理者思維寫(xiě)新聞稿《XX書(shū)店24小時(shí)營(yíng)業(yè)或?qū)㈤L(zhǎng)期運(yùn)行》
實(shí)操：規(guī)定情境消息寫(xiě)作
第三講：常見(jiàn)工作場(chǎng)景新聞寫(xiě)作
一、基本技法
1. 因材施教、分類(lèi)寫(xiě)作
1）規(guī)定動(dòng)作不出錯(cuò)
2）自選動(dòng)作要出彩
2. 制作模板的方法
3. “范文”來(lái)源
二、專(zhuān)項(xiàng)工作/總結(jié)類(lèi)
1. 一對(duì)“歡喜冤家”
案例：XX單位XX專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)新聞稿
2. 巧用“易容術(shù)”，總結(jié)變新聞
1）移花接木，棄“大而全”
2）改頭換面，去“公文化”
3）AI換臉，加“新聞?lì)^”
案例：XX企業(yè)裝備三管齊下實(shí)現(xiàn)雙超額
3. 與新聞寫(xiě)作相關(guān)的總結(jié)寫(xiě)作技巧
4. 寫(xiě)作公式及模板
三、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)/調(diào)研類(lèi)
1. 基本要求：“三個(gè)不錯(cuò)”
1）政治不出錯(cuò)
2）身份不出錯(cuò)
3）措辭不出錯(cuò)
案例：XX公司開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)退休員工活動(dòng)
2. 目的倒推法
1）上級(jí)：做決策
2）下級(jí)：做執(zhí)行
3. 流程正推法
1）“聽(tīng)”：了解情況
2）“說(shuō)”：指導(dǎo)工作
4. 公式化寫(xiě)作及模板
5. 去公式化寫(xiě)作
1）求細(xì)——“明察秋毫”
2）求近——“角色互換”
3）求異——“反彈琵琶”
案例：XX公司主要負(fù)責(zé)人到對(duì)口扶貧點(diǎn)調(diào)研產(chǎn)業(yè)扶貧工作
四、會(huì)議類(lèi)
1. 特點(diǎn)：
1）比重大
2）可讀性不強(qiáng)
2. 寫(xiě)作意圖的實(shí)現(xiàn)
1）領(lǐng)導(dǎo)期待的
2）員工需要的
3. 寫(xiě)作要點(diǎn)：“四個(gè)善于”
案例：XX公司召開(kāi)XX年成本分析會(huì)
4. 公式化寫(xiě)作模板
5. 去公式化寫(xiě)作
1）拆議題
2）轉(zhuǎn)視角
3）描氛圍
4）換場(chǎng)地
案例：2022年全國(guó)兩會(huì)特稿：把“民生清單”變成“幸福賬單”
五、活動(dòng)類(lèi)/培訓(xùn)類(lèi)
1. 分類(lèi)寫(xiě)作
1）企業(yè)活動(dòng)類(lèi)型
2）企業(yè)培訓(xùn)類(lèi)型
2. 目的升華法
1）對(duì)員工的好處
2）對(duì)企業(yè)的意義
案例：XX公司：“夜間識(shí)堂”為員工職業(yè)之路“賦能”
3. 公式化寫(xiě)作模板
4. 去公式化寫(xiě)作
1）直接引語(yǔ)——“借口說(shuō)話(huà)”
2）場(chǎng)景再現(xiàn)——“身臨其境”
案例：好風(fēng)憑借力各自等時(shí)來(lái)——XX公司XX杯崗位技能競(jìng)賽見(jiàn)聞
3）景物描寫(xiě)——“觸景生情”
案例：XX公司舉行“溫情相約‘焙’感幸?！眴T工關(guān)愛(ài)活動(dòng)
第四講：通訊寫(xiě)作技巧
一、厘清概念
1. 通訊與消息的區(qū)別
2. 通訊的分類(lèi)寫(xiě)作
1）工作通訊
2）事件通訊
3）人物通訊
二、工作通訊寫(xiě)作方法
1. 點(diǎn)面結(jié)合，選取事例
2. 分析對(duì)比，凸顯變化
3. 改寫(xiě)總結(jié)，就地取材
案例：XX公司結(jié)算清欠工程款打出“組合拳”
三、工作通訊的常用結(jié)構(gòu)
1. “華爾街日?qǐng)?bào)體”寫(xiě)作流程
1）有關(guān)的人物故事
2）過(guò)渡，切入新聞
3）展開(kāi)，闡述主題
4）回歸，進(jìn)行升華
案例：XX大中型企業(yè)探索勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)流動(dòng)新體制
2. 寫(xiě)作要求
1）直接采訪(fǎng)是前提
2）巧妙切入是關(guān)鍵
3）多元信息是保障
四、人物通訊寫(xiě)作方法
1. 報(bào)道對(duì)象
2. 人物報(bào)道的意義
1）先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)
2）榜樣激勵(lì)人心
3. 注意事項(xiàng)
1）要真實(shí)，不要胡編
2）要合理，不要想當(dāng)然
3）要人性化，不要“造神”
4. 形象塑造的方法——寫(xiě)好“熟悉的陌生人”
1）熟悉與陌生
2）共性與個(gè)性
5. 突出人物個(gè)性的方法
1）肖像描寫(xiě)法
2）動(dòng)作描寫(xiě)法
3）心理描寫(xiě)法
4）語(yǔ)言描寫(xiě)法
五、人物通訊各部分寫(xiě)法
1. 標(biāo)題
公式：人名+思想/品格
2. 開(kāi)頭
1）從時(shí)間開(kāi)始
2）從場(chǎng)景開(kāi)始
3）從環(huán)境開(kāi)始
4）從容貌開(kāi)始
3. 主體
1）順敘法
2）截取法
4. 結(jié)尾
1）評(píng)價(jià)式
2）語(yǔ)錄式
3）畫(huà)面式
六、新聞跳筆
1. 方法
1）短段落，多分段
2）斷裂行文
2. 利弊
注意事項(xiàng)：形散而神不散
工具：“蒙太奇”（剪輯術(shù)）
第五講：新聞采訪(fǎng)
一、采訪(fǎng)的必要性
1. 客觀(guān)報(bào)道的“藍(lán)本”
2. 真實(shí)記錄的“基石”
3. 深入挖掘的“鋤頭”
4. 真情實(shí)感的“開(kāi)關(guān)”
1）睹物憶事
2）觸景生情
二、采訪(fǎng)“三部曲”
1. 找線(xiàn)索
2. 寫(xiě)提綱
3. 做采訪(fǎng)
三、尋找新聞線(xiàn)索
1. 從重要活動(dòng)、會(huì)議、節(jié)日切入
2. 從領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)向著眼
3. 從發(fā)展思路、管理模式、工作成果捕捉
4. 從基層事跡中發(fā)掘
四、采訪(fǎng)提綱寫(xiě)作
1. 采訪(fǎng)目的
2. 時(shí)間地點(diǎn)
3. 采訪(fǎng)形式
4. 采訪(fǎng)對(duì)象
五、采訪(fǎng)提問(wèn)的設(shè)計(jì)
1. 簡(jiǎn)單通俗
2. 具體明確
3. 把握主線(xiàn)
4. 運(yùn)用邏輯
六、采訪(fǎng)注意事項(xiàng)
1. 要尊重
2. 要傾聽(tīng)
3. 要共情
4. 要引導(dǎo)
第六講：新聞（手機(jī)）攝影及圖片的使用
一、裝備選用
1. 手機(jī)VS單反
2. 手機(jī)攝影的優(yōu)劣分析
3. 手機(jī)攝影“補(bǔ)短”方法
1）快門(mén)
2）連拍
二、攝影手段
1. 擺拍VS抓拍
2. 《新聞攝影工作者自律公約》相關(guān)規(guī)定
案例：XX企業(yè)新聞?wù)掌瑸楹斡袛[拍之嫌
三、避免照片模糊的技巧
1. 對(duì)焦
2. 穩(wěn)拿
3. 輕按
4. 支撐
四、構(gòu)圖方法在新聞攝影中的運(yùn)用
1. 主題突出醒目
2. 陪體呼應(yīng)主體
3. 前景渲染氣氛
4. 背景說(shuō)明環(huán)境
案例：XX公司搶修XX項(xiàng)目圖片
五、構(gòu)圖方式在新聞攝影中的運(yùn)用
1. 十字形構(gòu)圖
案例：領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)新聞圖片
2. 對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖
3. 九宮格構(gòu)圖
4. 對(duì)角線(xiàn)構(gòu)圖
案例：XX公司職工技能大會(huì)圖片
六、景別意識(shí)在新聞攝影中的運(yùn)用
1. 遠(yuǎn)景
2. 全景
3. 中景
案例：如何通過(guò)不同景別的新聞?wù)掌瑪⑹?/div>
4. 近景
5. 特寫(xiě)
案例：一雙勞動(dòng)人民的手
七、選擇合適的拍攝角度
1. 平拍
2. 仰拍
3. 俯拍
案例：用不同角度展現(xiàn)XX工程建設(shè)速度塊、質(zhì)量好
八、會(huì)議及活動(dòng)照片拍攝技巧
1. 拍前準(zhǔn)備
1）會(huì)前了解
2）提前溝通
3）不要打擾
2. 場(chǎng)景畫(huà)面拍攝技巧
1）會(huì)議全景照
2）主席臺(tái)全景照
3）主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言照
4）參會(huì)人員照
3. 須避免的“不雅照”
九、調(diào)研照片拍攝技巧
1. 運(yùn)用“三拍”
1）靠近人物，進(jìn)行連拍
2）表情神態(tài)，巧妙抓拍
3）手勢(shì)動(dòng)作，迅速搶拍
2. 確保“三位”
1）注意背景，防止“錯(cuò)位”
2）重要人物，居于“C位”
3）上下同框，構(gòu)圖“到位”
實(shí)操：會(huì)議場(chǎng)景拍攝、上級(jí)視察場(chǎng)景拍攝、建筑物/廠(chǎng)房/設(shè)備拍攝
