主講老師: 羅振海（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬元/天）
工作背景：
萬向集團(tuán)萬向錢潮設(shè)備管理工程師香港福群科技集團(tuán)助理生產(chǎn)經(jīng)理深圳通源電纜實(shí)業(yè)生產(chǎn)副廠長/管理代表松本智能有限公司生產(chǎn)總監(jiān)/管理代表深圳市總工會高級講師/資深專家深圳市長質(zhì)量獎評審專家...
主講課程：
《精益生產(chǎn)管理》、《工業(yè)4.0課程》、《精益管理實(shí)戰(zhàn)技法》、《TPM全面生產(chǎn)管理》、《制造業(yè)庫存控制技術(shù)與策略》、《生產(chǎn)效率提升》、《如何提高采購談判技巧》、《六西格瑪管理》《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》、《...
六西格瑪導(dǎo)入宣貫培訓(xùn)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 六西格碼
課程目標(biāo)：
1.通過兩天的6sigma課程培訓(xùn)，使企業(yè)和學(xué)員
2.了解六西格瑪管理原則、理念、作用、指導(dǎo)原則；
3.了解六西格瑪運(yùn)用展開的全部要素、過程及操作方法的概貌；
4.了解到六西格瑪將給企業(yè)帶來的莫大的好處及影響；
5.認(rèn)識到采用六西格瑪?shù)谋匾院涂尚行裕?/p>
6.為企業(yè)下一步推行六西格瑪?shù)於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程對象：從事企業(yè)管理相關(guān)工作的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、廠長、經(jīng)理、主管、研發(fā)工程師、工業(yè)工程（IE）及工藝工程（PE）工程師、QA工程師、QC工程師、技術(shù)員及生產(chǎn)管理人員。
課程時間：2天
一、六西格瑪概述
1.六西格瑪誕生和發(fā)展
2.什么是六西格瑪？
3.六西格瑪目標(biāo)
4.減少過程變異，實(shí)現(xiàn)零缺陷
5.質(zhì)量與成本
6.六西格瑪?shù)镊攘?/p>
7.六西格瑪?shù)呢攧?wù)成果
8.中國采用六西格瑪?shù)内厔?/p>
9.六西格瑪適合我們嗎――從六西格瑪?shù)慕嵌瓤磫栴}
二、六西格瑪?shù)牧鶄€主題
1.主題一：真正關(guān)注顧客
2.主題二：數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理
3.主題三：專注于過程
4.主題四：項(xiàng)目管理
5.主題五：無邊界團(tuán)隊(duì)合作
6.主題六：主動管理，追求完美
三、六西格瑪組織與領(lǐng)導(dǎo)
1.六西格瑪組織角色與職責(zé)
2.六西格瑪資源與預(yù)算
3.六西格瑪領(lǐng)導(dǎo)
4.企業(yè)文化與六西格瑪
四、六西格瑪DMAIC改進(jìn)模式
1.定義階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
2.測量階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
3.分析階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
4.改善階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
5.控制階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
6.DMAIC各階段配套的質(zhì)量工具
五、六西格瑪團(tuán)隊(duì)活動
1.項(xiàng)目發(fā)動
2.組建6Sigma項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
3.制定工作職責(zé)
4.配備資源
5.活動流程展開
6.情報溝通
7.團(tuán)隊(duì)會議
8.團(tuán)隊(duì)支援
9.項(xiàng)目報告
六、六西格瑪工具箱應(yīng)用策略
1.基本QC手法
2.質(zhì)量功能展開QFD
3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE
4.潛在功能失效及后果分析FMEA
5.測量系統(tǒng)分析MSA
6.統(tǒng)計(jì)過程控制SPC
7.其他常用技術(shù)與工具
七、六西格瑪培訓(xùn)
1.六西格瑪培訓(xùn)計(jì)劃
2.六西格瑪綠帶培訓(xùn)
3.六西格瑪黑帶培訓(xùn)
4.企業(yè)內(nèi)部六西格瑪培訓(xùn)的開展
5.咨詢顧問幫你克服數(shù)理統(tǒng)計(jì)難關(guān)
6.跨越統(tǒng)計(jì)理論障礙的武器——Minitab演示
八、如何在企業(yè)中推行六西格瑪
1.推行六西格瑪?shù)那疤釛l件
2.選擇評估咨詢機(jī)構(gòu)和顧問的策略
3.推行六西格瑪?shù)牟襟E
4.高階管理里的承諾
5.如何建立六西格瑪改進(jìn)小組？
6.六西格瑪項(xiàng)目選擇和評估
7.與六西格瑪執(zhí)行相關(guān)的激勵系統(tǒng)?
九、六西格瑪方法應(yīng)用案例解析
1.培訓(xùn)總結(jié)
2.成功案例
3.與企業(yè)管理層及學(xué)員自由交流
