主講老師: 何勇明（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬(wàn)元/天）
工作背景：
中國(guó)100強(qiáng)講師五星領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人6D國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師EAP心理援助計(jì)劃咨詢(xún)師AACTP行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證促動(dòng)師22年企業(yè)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)8年上海外資企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
主講課程：
1、《管理效能提升——MTP10大版權(quán)課程管理系列》2、《激活個(gè)體與組織——顛覆式創(chuàng)新管理》3、《向管理要效益——五定管理執(zhí)行力》4、《助力上下管理——三心管理溝通藝術(shù)》5、《管理指南...
領(lǐng)導(dǎo)力——五星領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類(lèi)： 領(lǐng)導(dǎo)力
課程目標(biāo)：
1、激發(fā)管理者領(lǐng)導(dǎo)使命力與管理定位力，找到戰(zhàn)略明確的管理方向。
2、提升管理者目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力、使命領(lǐng)導(dǎo)力、定位領(lǐng)導(dǎo)力、問(wèn)題分析與解決能力、溝通協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力。
3、全面掌握五星領(lǐng)導(dǎo)力模型，學(xué)會(huì)系統(tǒng)管理思維工具和方法，讓管理更全面更輕松和更有效。
課程對(duì)象：中高層管理人員
課程時(shí)間：2天（每天6小時(shí)）
一、導(dǎo)入：
1.案例分析。
2.思考：作為領(lǐng)導(dǎo)如何帶領(lǐng)員工共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？
3.小組討論：對(duì)我們各位領(lǐng)導(dǎo)，目前面臨的主要管理困惑是什么？
4.領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖、管理的有效區(qū)分
5.點(diǎn)評(píng)與分享
二、五星領(lǐng)導(dǎo)力模型介紹
1.認(rèn)識(shí)五星領(lǐng)導(dǎo)力
2.五星領(lǐng)導(dǎo)力理論：推拉原理。
3.倍增領(lǐng)導(dǎo)力：生命流動(dòng)原理。
4.案例討論：這位領(lǐng)導(dǎo)的得失主要表現(xiàn)在哪些方面？
5.世界咖啡：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)都有哪些？
6.點(diǎn)評(píng)與分享
三、五星領(lǐng)導(dǎo)力——使命領(lǐng)導(dǎo)力
1.案例分析：
2.領(lǐng)導(dǎo)者的不辱使命。
3.不忘初心，牢記使命
4.使命領(lǐng)導(dǎo)力漏斗原理
5.使命領(lǐng)導(dǎo)力修煉的五大途徑。
6.現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練與落地轉(zhuǎn)化：使命領(lǐng)導(dǎo)力
四、五星領(lǐng)導(dǎo)力——定位領(lǐng)導(dǎo)力
1.案例分析
2.定位——地位
3.領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型與賦能領(lǐng)導(dǎo)定位
4.五種領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型及優(yōu)劣。
5.賦能領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知定位
6.如何進(jìn)入全新的領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)同？
7.定位領(lǐng)導(dǎo)力修煉五大技巧訓(xùn)練
8.現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練與落地轉(zhuǎn)化：定位領(lǐng)導(dǎo)力
五、五星領(lǐng)導(dǎo)力——信念領(lǐng)導(dǎo)力
1.案例分析
2.信念——行為——結(jié)果
3.信念堅(jiān)定的力量：
4.不被員工左右來(lái)自于管理者的信念與信仰
5.排除企業(yè)萬(wàn)難：堅(jiān)定信念與重塑價(jià)值
6.信念堅(jiān)定技巧：價(jià)值排序與價(jià)值重塑技巧
7.現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練與落地轉(zhuǎn)化：信念領(lǐng)導(dǎo)力
六、五星領(lǐng)導(dǎo)力——選擇領(lǐng)導(dǎo)力
1.案例分析。
2.領(lǐng)導(dǎo)的主要選擇：協(xié)調(diào)與管控
3.領(lǐng)導(dǎo)常犯的四種錯(cuò)誤選擇
4.領(lǐng)導(dǎo)力提升有效模式
5.員工最易接納的領(lǐng)導(dǎo)管控技巧
6.討論：為什么選擇越多，領(lǐng)導(dǎo)力越強(qiáng)？
7.現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練與落地轉(zhuǎn)化：選擇領(lǐng)導(dǎo)力
七、五星領(lǐng)導(dǎo)力管理規(guī)劃圖
1、案例分析
2、五星領(lǐng)導(dǎo)力規(guī)劃原理
3、五星領(lǐng)導(dǎo)力規(guī)劃圖制作
4、五星領(lǐng)導(dǎo)力規(guī)劃展示分享
5、老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)
八、五星領(lǐng)導(dǎo)力總結(jié)
1.實(shí)踐作業(yè)
2.公開(kāi)分享：
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，有哪些收獲？帶來(lái)什么啟發(fā)？結(jié)合我的實(shí)際工作，我的下一步是什么？
