主講老師: 華乃晨（培訓(xùn)費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
遼寧大學管理學碩士中級經(jīng)濟師職業(yè)生涯規(guī)劃師學習設(shè)計師遼寧大學兼職講師企業(yè)高級人力資源管理師一級遼寧省青年大學生就業(yè)導(dǎo)師美國CITE認證注冊國際職業(yè)培訓(xùn)專家
主講課程：
人資管理基礎(chǔ)課程：《崗位分析與評價》《企業(yè)人力資源規(guī)劃》《招聘與配置管理》《職位任職資格評估管理》《培訓(xùn)與開發(fā)管理》《績效管理》《薪酬管理》《員工管理》《文化管理與團隊建設(shè)》《...
職位任職資格管理課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 任職資格
課程目標：
課程對象：人力資源管理初級從業(yè)者、人力資源專員、人力資源管理主管、非HR部門一線經(jīng)理
課程時間：1天，6小時/天
| 時間 | 授課內(nèi)容 | 主要內(nèi)容 |
| 0.5小時 | 課程導(dǎo)入 | 1. 開場破冰與團隊建設(shè) 2. 明確學習目標與學習方法 3. 主題導(dǎo)入 |
| 0.5小時 | 初識職位任職資格 | 1. 案例分析：雅而樂的煩惱 2. 職位任職資格的概念 3. 職位任職資格的作用 4. 與職位任職資格相關(guān)的概念 5. 能力素質(zhì)模型 6. 職位任職資格體系建設(shè) |
| 1.5小時 | 建立職業(yè)發(fā)展通道 | 1. 建立職業(yè)發(fā)展通道的流程 2. 職族、職層與職類的劃分 3. 任職資格標準的架構(gòu)與開發(fā)原則 4. 任職資格標準的開發(fā)五步法 1) 收集資料 2) 主管訪談 3) 業(yè)務(wù)分析流程 4) 標準開發(fā) 5) 標準定稿 |
| 1小時 | 任職資格標準設(shè)計 | 1. 資格標準的開發(fā) 2. 素質(zhì)標準詞典庫 3. 素質(zhì)評估模型 4. 組織標準的開發(fā) 5. 工作標準的開發(fā) 6. 資料分析與調(diào)研訪談 7. 提煉工作單元 8. 確定關(guān)鍵工作單元 9. 工作要素設(shè)計 10. 級別差異分析 |
| 1小時 | 任職資格等級認證 | 1. 任職資格評價方法 2. 任職資格認證評價組織 3. 任職資格評價過程 4. 任職資格評價結(jié)果分析 5. 任職資格工作思路 6. 準備工作材料 7. 認證準備階段 8. 證據(jù)收集階段 9. 認證階段 10. 認證反饋階段 11. 改進提升階段 |
| 1小時 | 職業(yè)發(fā)展激勵 | 1. 任職資格管理的應(yīng)用 2. 應(yīng)用于培訓(xùn)管理 3. 應(yīng)用于建立員工職業(yè)發(fā)展通道 4. 應(yīng)用于構(gòu)建有效的人才梯隊建設(shè) 5. 引用于薪酬激勵 |
| 0.5小時 | 知識復(fù)盤與總結(jié) | 1. 復(fù)盤與總結(jié) 2. 學員收獲、感悟與分享 |
