戰(zhàn)略性人力資源管理
——企業(yè)組織能力提升與人才管理之道
【課程背景】
據(jù)美國《財(cái)富》雜志報(bào)道，美國中小企業(yè)平均壽命不到7年，大企業(yè)平均壽命不足40年。而中國的中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年，集團(tuán)企業(yè)的平均壽命僅7-8年。美國每年倒閉的企業(yè)約10萬家，而中國約100萬家，是美國的10倍。細(xì)細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)我國企業(yè)曾經(jīng)做大的不少，但能持續(xù)發(fā)展由大到強(qiáng)的卻廖廖無幾，我國多數(shù)企業(yè)尤其是中小企業(yè)普遍生命周期不長或生存質(zhì)量較差。這些盡管擁有好的產(chǎn)品、好的市場，但總是難以突破發(fā)展的瓶頸，長此以往便走了下坡路。
什么才是企業(yè)做強(qiáng)做大做久的關(guān)鍵要素？答案很簡單，就是：正確的戰(zhàn)略+高效的組織+優(yōu)秀的人才。
戰(zhàn)略解決企業(yè)發(fā)展的方向性和策略性問題，組織解決企業(yè)資源分配與運(yùn)營管理的效率問題，人才解決企業(yè)持續(xù)發(fā)展的競爭力問題。企業(yè)只有將戰(zhàn)略與組織管理、人才管理有機(jī)的結(jié)合起來，構(gòu)建戰(zhàn)略性的人力資源管理機(jī)制與體系，夯實(shí)企業(yè)管理的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)做大、做強(qiáng)、做久的目標(biāo)。
本課程從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)競爭的特點(diǎn)分析入手，深入剖析企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理的本質(zhì)，結(jié)合當(dāng)今優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐，深入講解戰(zhàn)略性人力資源管理體系與機(jī)制的構(gòu)建，幫助學(xué)員拓展視野、提升格局，掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的策略與方法，突破企業(yè)發(fā)展與管理瓶頸，打造企業(yè)核心競爭力。
【課程收益】
1、幫助學(xué)員樹立戰(zhàn)略性的人力資源管理理念，掌握企業(yè)戰(zhàn)略解讀與分解的方法，能夠結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行人力資源戰(zhàn)略制定、組織與人才規(guī)劃、戰(zhàn)略性人力資源管理體系搭建；
2、幫助學(xué)員掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、組織制度體系設(shè)計(jì)、組織績效管理的方法，能夠根據(jù)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)進(jìn)行組織與職位分析，合理進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)、崗位及流程制度設(shè)計(jì)，提升組織運(yùn)營的整體效率；
3、幫助學(xué)員掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的基本技術(shù)，掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的機(jī)制建設(shè)，掌握人才選拔、使用、激勵、培養(yǎng)的方法策略，促進(jìn)人才與企業(yè)的共同成長，實(shí)現(xiàn)人力資本的增值；
4、幫助學(xué)員了解優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐，掌握人力資源管理實(shí)踐中典型問題的分析與解決方法，系統(tǒng)性提升企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理的水平。
5、幫助學(xué)員拓展管理視野、提升管理格局，全面提升綜合管理素質(zhì)，突破企業(yè)發(fā)展與管理瓶頸，打造企業(yè)核心競爭力。
【課程對象】
公司老板、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門總監(jiān)/經(jīng)理、HR總監(jiān)/經(jīng)理/高級主管，以及希望提升人力資源管理視野與系統(tǒng)性能力的管理人員
【課程特色】
課堂講授50%+案例分析20%+互動提問/討論20%+實(shí)操演練10%，突出實(shí)戰(zhàn)性
【課程大綱】
第一單元 企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理
一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)競爭與人力資源管理
1、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)競爭特點(diǎn)
?數(shù)據(jù)為王
?速度致勝
2、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)管理危機(jī)
?戰(zhàn)略混沌
?組織危機(jī)
?人才危機(jī)
3、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源管理
?當(dāng)今人力資源管理發(fā)展的主要趨勢
?戰(zhàn)略性人力資源管理的主要特征
?戰(zhàn)略性人力資源管理的關(guān)鍵要素
【應(yīng)用工具】人力資源管理價(jià)值鏈模型
【案例分析】云技術(shù)時(shí)代的BAT、優(yōu)步VS滴滴、10分鐘的悲劇、聯(lián)想的人力資源管理發(fā)展
【小組討論】誰打敗了沃爾瑪？如何打造企業(yè)競爭優(yōu)勢？企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)人力資本增值
二、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理規(guī)劃及轉(zhuǎn)型
1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
?企業(yè)戰(zhàn)略的解讀
?人力資源戰(zhàn)略的制定
?人力資源規(guī)劃的模式與方法
2、人力資源管理變革與HRBP轉(zhuǎn)型
?人力資源管理變革與三支柱模式創(chuàng)新
?HRBP轉(zhuǎn)型與角色定位
?人力資源如何成為業(yè)務(wù)伙伴
【應(yīng)用工具】企業(yè)戰(zhàn)略分析表、人力資源管理路徑圖、人力資源管理三支柱模式
【案例分析】云技術(shù)時(shí)代的BAT、優(yōu)步VS滴滴、10分鐘的悲劇、聯(lián)想的組織變革之路、海底撈的組織力分析、中興、華為的人力資源變革與三支柱模式實(shí)踐、騰訊的SDC與阿里巴巴的政委模式創(chuàng)新、WK的內(nèi)部合伙人制度、從人力成本控制看人力資源管理模式
【小組討論】什么是企業(yè)戰(zhàn)略？人力資源管理如何融入企業(yè)經(jīng)營？三支柱模式的適用范圍
【實(shí)戰(zhàn)演練】找出角色短板：人力資源四角色評估調(diào)查
第二單元 戰(zhàn)略性組織效能提升管理
一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代組織績效的爆發(fā)
1、組織績效爆發(fā)的基礎(chǔ)——正確的戰(zhàn)略選擇
?前提：找對風(fēng)口、駕馭機(jī)會
?關(guān)鍵：把握藍(lán)海戰(zhàn)略的三要素
2、組織績效爆發(fā)的核心——組織能力的提升
?用戶導(dǎo)向與客戶導(dǎo)向
?標(biāo)準(zhǔn)化與差異化創(chuàng)新
?速度與敏捷性
3、組織效能提升的關(guān)鍵要素
?組織目標(biāo)
?組織規(guī)則
?組織環(huán)境
【案例分析】柯達(dá)的隕落、諾基亞VS蘋果、小米VS華為、京東和順豐的藍(lán)海戰(zhàn)略應(yīng)用
【小組討論】“找到風(fēng)口”豬真能飛嗎？組織建設(shè)中用戶重要還是客戶重要？企業(yè)為什么會“職責(zé)不清”
二、公司治理模式與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1、公司治理模式的設(shè)計(jì)
?三種常見的公司治理模式
?公司治理模式設(shè)計(jì)的步驟
2、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
?組織結(jié)構(gòu)的形式
?組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法
?崗位分析與崗位設(shè)計(jì)
【應(yīng)用工具】經(jīng)典組織理論
【案例分析】HW的柔性化組織設(shè)計(jì)、某公司的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、某公司部門職能描述
【小組討論】如何選擇公司治理模式？如何進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)？傳統(tǒng)科層制組織的優(yōu)缺點(diǎn)？企業(yè)是否都需要進(jìn)行“利潤中心”式組織設(shè)計(jì)
三、組織制度體系設(shè)計(jì)
1、組織制度建設(shè)規(guī)劃
?企業(yè)制度建設(shè)的常見誤區(qū)
?分類分層的制度管理體系
?組織制度設(shè)計(jì)的基本原則
2、組織制度設(shè)計(jì)的方法與技巧
?制度的績效——實(shí)現(xiàn)制度自動運(yùn)行與自我管理
?制度的靈魂——定好組織制度的元規(guī)則
?制度的內(nèi)驅(qū)力——組織制度的利益規(guī)則設(shè)計(jì)
【應(yīng)用工具】囚徒困境、智豬博弈、不完全信息博弈
【案例分析】英國殖民政府的犯人船制度、二戰(zhàn)時(shí)盟軍降落傘的合格率檢驗(yàn)制度、破廟和尚的分粥制度、某區(qū)域連鎖藥店的激勵政策、瀘州老窖的股權(quán)激勵、東方彩印與天源家具的制度設(shè)計(jì)咨詢項(xiàng)目分析、某定制家具的銷售提成與激勵規(guī)則、某商業(yè)綜合體的招商政策與博弈論
【小組討論】關(guān)聯(lián)性工作如何界定工作責(zé)任？如何讓責(zé)任落實(shí)到底？傳銷為什么能讓有些人瘋狂？天速物流司機(jī)的保費(fèi)該由誰承擔(dān)
【實(shí)戰(zhàn)演練】某公司的制度問題分析與條款優(yōu)化
第三單元 戰(zhàn)略性人才管理與機(jī)制建設(shè)
一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人才管理策略
1、以人為本的人才運(yùn)營思維
?從重視招聘到重視留人
?從雇傭關(guān)系到合作關(guān)系
?從擁有人才到使用人才
?從經(jīng)理思維到老板思維
2、充分激發(fā)的人才運(yùn)營策略
?重激勵而非重考核
?重賦能而非重管理
?重服務(wù)而非重管控
3、人才經(jīng)營管理系統(tǒng)的構(gòu)建
?三大技術(shù)
?四大體系
?五大機(jī)制
【應(yīng)用工具】人才管理CARD模型、勝任力素質(zhì)模型、精準(zhǔn)獵才的4S模型、人才九宮圖
【案例分析】TOP500的留人方法、阿里管理修煉“九板斧”、華為干部轉(zhuǎn)身90天計(jì)劃/內(nèi)部人才流動、海爾的官兵互選、萬科的合伙人制度、名企的人才眾包模式、豐田的人才精益模式、華為的人才管理
【小組討論】“草船借箭”對人才經(jīng)營的啟示？如何HOLD住人心？如何讓工作更有樂趣？如何進(jìn)行人才戰(zhàn)略分析？如何確定人才管理的優(yōu)先順序
【實(shí)戰(zhàn)演練】企業(yè)核心人才激勵模式設(shè)計(jì)、人才戰(zhàn)略方案設(shè)計(jì)
二、人才牽引機(jī)制的建設(shè)
1、目標(biāo)與責(zé)任牽引
?目標(biāo)與KPI體系
?崗位說明書
2、人才的職業(yè)生涯規(guī)劃
?職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)
?職業(yè)發(fā)展層級設(shè)計(jì)
3、文化與價(jià)值觀牽引
?價(jià)值觀的識別
?企業(yè)文化建設(shè)
【應(yīng)用工具】企業(yè)文化模型、達(dá)姆洛斯職業(yè)生涯成功公式、職業(yè)匹配/職業(yè)周期/職業(yè)發(fā)展理論
【案例分析】某公司KPI績效考核咨詢項(xiàng)目實(shí)例分析、華為的五級雙通道、阿里/德勝洋樓的文化建設(shè)
【小組討論】公司業(yè)績?yōu)槭裁瓷先チ撕芸煊窒聛砹?/p>
【實(shí)戰(zhàn)演練】某企業(yè)高管崗位說明書修訂、某公司的企業(yè)文化診斷、某公司研發(fā)人才職業(yè)通道設(shè)計(jì)
三、人才激勵機(jī)制的建設(shè)
1、人才激勵的基本策略
?需求導(dǎo)向
?激勵效果最大化
2、人才的內(nèi)在激勵
?基礎(chǔ)：塑造公平的工作環(huán)境
?關(guān)鍵：提升工作的快樂性
3、人才的外在激勵
?貢獻(xiàn)導(dǎo)向的分配機(jī)制
?長短期相結(jié)合的物質(zhì)激勵
?合伙人制度與內(nèi)部創(chuàng)業(yè)制度
【應(yīng)用工具】需求理論、雙因素理論、公平理論、期望理論、委托-代理機(jī)制、認(rèn)知對比原理、德西效應(yīng)
【案例分析】稻盛和夫“答案永遠(yuǎn)來自現(xiàn)場”、Facebook“盡可能回答員工所有問題”、笑著離開惠普、海底撈的員工激勵、萬科的合伙人制度、谷歌OKR績效管理模式的啟示
【小組討論】“不花錢”如何做好人才激勵？高管獎金如何發(fā)
【實(shí)戰(zhàn)演練】高管長期激勵設(shè)計(jì)
四、人才吸引與任用機(jī)制的建設(shè)
1、戰(zhàn)略性人才吸引與招聘
?人力資源獲取的戰(zhàn)略性思考
?招聘戰(zhàn)略制定與實(shí)施策略
?戰(zhàn)略招聘的策略與方法
2、工作分工與授權(quán)
?正確分工的原則
?權(quán)利的類別
?權(quán)利監(jiān)督的方法
3、人才培育與發(fā)展
?人才培育的兩個結(jié)合
?人才培育的三種方式
【應(yīng)用工具】權(quán)利四象限、分權(quán)手冊、培訓(xùn)績效模型、柯氏四級評估模型
【案例分析】可口與百事的招聘競爭策略、BD與AL的校園招聘策略、Siemens的招聘策略、華為的干部素質(zhì)提升、GE的行動學(xué)習(xí)法、寶潔的戰(zhàn)略培訓(xùn)體系
【小組討論】互聯(lián)網(wǎng)+招聘帶來的變化？如何提升招聘的合格率與準(zhǔn)確率？如何使用有“瑕疵”的人才？該提拔誰？如何建立學(xué)習(xí)型組織
【實(shí)戰(zhàn)演練】某高管職位關(guān)鍵素質(zhì)面試題設(shè)計(jì)、人才任用模擬決策、總裁的演講
五、約束與淘汰機(jī)制的建設(shè)
1、以KPI為核心的績效考核體系
?目標(biāo)分解與KPI設(shè)置
?動態(tài)的考核激勵
?末位淘汰的注意事項(xiàng)
2、以任職資格為核心的職業(yè)化行為評價(jià)體系
?從勝任力素質(zhì)到任職資格
?動態(tài)的任職資格管理
【應(yīng)用工具】平衡計(jì)分卡（BSC）、主基二元考核法、量化積分考核法、任職資格模型
【案例分析】某500強(qiáng)公司的銷售考核難題、巧設(shè)權(quán)重推動績效改善、華為與騰訊的任職資格管理
【小組討論】如何提升不同崗位考核指標(biāo)的區(qū)分度？不考核人才就不關(guān)注怎么辦？如何進(jìn)行“末位淘汰”？能力素質(zhì)模型與任職資格的區(qū)別
【實(shí)戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位經(jīng)營KPI設(shè)置、崗位序列劃分及職位矩陣設(shè)計(jì)
六、企業(yè)留人機(jī)制的建設(shè)
1、企業(yè)留人的基本策略
?留住關(guān)鍵崗位核心人才
?人才合理的內(nèi)部流動
?人才退出機(jī)制建立
?構(gòu)建和諧員工關(guān)系
2、留住人才的基本方法
?用事業(yè)和物質(zhì)拴住人身
?用情感和文化留住人心
【案例分析】豐田的輪崗、華為的“洗沙子”運(yùn)動、秦孝公與商鞅、徐庶進(jìn)曹營、張良“招聘”劉邦、海底撈的留人、紐約市長的治理奇招
【小組討論】違紀(jì)的“好”員工如何處理？這些費(fèi)用該由誰承擔(dān)
