主講老師: 莫言（培訓費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
國家職業(yè)生涯規(guī)劃師國家高級人力資源管理師6Ds線上學習項目設計師ACIC國際注冊沙盤講師AACTP國際注冊培訓師ITMI國際注冊人才管理師CMC國際注冊管理咨詢師中國管理科學研究院-客座教授
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主講課程：
管理系列課程： 《從優(yōu)秀到卓越-管理者角色認知與修煉》《從優(yōu)秀到卓越-效率工具PDCA》《拆掉部門墻-跨部門溝通與協(xié)作》《高績效團隊加速器-OKR工作法》《Do Best高績效團隊...
贏在行動學習課程大綱詳細內容
課程分類： 行動學習
課程目標：
清晰認知行動學習的概念，明確行動學習的模式
了解行動學習的關鍵6要素和公式
了解行動學習在企業(yè)應用的邏輯和主要應用場景
掌握行動學習的流程和操作關鍵
課程對象：基層團隊管理者、中高層管理者、企業(yè)內訓師
課程時間：3小時
一、認識“行動學習”
1.傳統(tǒng)培訓的挑戰(zhàn)
1)沒有任務，情景
2)成人學習特色；遺忘曲線
3)人和組織的慣性
2.行動學習的概念——群策群力
1)行動學習=結構化知識+質疑+反思+執(zhí)行
2)行動學習的關鍵要素
3)行動學習的一般過程
3.行動學習解決系統(tǒng)問題的藥方
1)打破舊的組織框架，建立新的無邊界組織
2)打破舊的思維框架，建立新的思維框架
二、體驗“行動學習”——世界咖啡/ORID深度會談
1.小組命名+團隊愿景
2.第一輪小組討論與分享
3.小組成果總結與回顧
4.小組成果展示與分享
三、復盤“行動學習”
1.好的行動學習主題的特點
2.研討的關鍵操作：發(fā)散與收斂
3.促動師的四大信念+三大角色
四、賞析“行動學習”
1.行動學習促動會議流程
1)需求分析
2)流程設計
3)現(xiàn)場促動
4)行動跟進
2.行動學習的應用場景
1)戰(zhàn)略落地
2)績效突破
3)問題解決
4)團隊打造
3.行動學習工具箱示例
4.行動學習項目案例示例
