主講老師: 鄭凱文（培訓費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
15年長城汽車企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗國家注冊高級企業(yè)培訓師2019年度中國培訓行業(yè)標桿人物2019-2020年度中國百強講師美國PDP國際授證教練國際培訓師精英聯(lián)盟執(zhí)行會員組織發(fā)...
主講課程：
YG-A新員工系列YG-01.《從校園人到企業(yè)人》YG-02.《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓練》YG-03.《壓力與情緒緩解》YG-04.《新員工職業(yè)規(guī)劃》YG-05....
MTP管理沙盤模擬課程課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： MTP經(jīng)營管理沙盤
課程目標：
收益1：成為一名市場需求量最大的MTP沙盤課程講師。。
收益2：擁有一套標準版MTP管理課程，授課工具包。
收益3：具備講授MTP的綜合授課、教學、培訓技巧。
收益4：能夠創(chuàng)造課堂上的互動、參與、沙盤模擬演練。
收益5：真正成為一名職業(yè)管理者、經(jīng)理人備課管理。
收益6：擁有全套市場運作、課程設(shè)計、MTP講師工具包。
收益7：一年至少50+以上的MTP通用管理課程需求量。
課程對象：部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、高層管理者
課程時間：1-2天，6小時/天
DAY1課程安排
模塊一：自我管理
第一單元：管理基石
新團隊建設(shè)、角色扮演
課程學習目標、規(guī)則
1.1什么是管理？定義/概念
1.2管理者職能、四大基石
1.3管理者思維、基本任務(wù)
工具1：管理定義/基石/任務(wù)表
第二單元：角色管理
情景案例：為什么總是親歷親為？
2.1什么是管理者的角色？
2.2亨利-明格管理角色解讀
2.3管理者的角色轉(zhuǎn)變與對比分析
2.4管理者的四大立場與解決方案
工具2：管理角色認知與定位表
第三單元：時間管理
情景案例：時間都跑哪里去啦？
3.1管理者為什么忙/亂/盲？
3.2案例練習：時間清單流失
3.3管理者時間管理三大工具
3.4管理者自我管理效能清單
工具3：管理者的時間效能表
模塊二：工作管理
第四單元：解決問題
情景案例：遇到問題解決不了？
4.1工作問題的界定與定義
4.2問題的根源與問題分析
4.3創(chuàng)新的方案與解決問題
工具4：問題分析與解決模板表單
第五單元：有效溝通
情景案例：為什么溝而不通？
5.1管理者溝通遇到的挑戰(zhàn)
5.2溝通的定義、模型解讀
5.3表達、傾聽、反饋技巧
5.4向上、平行、向下溝通
工具5：溝通技能+三種溝通策略
第六單元：目標管理
情景案例：目標如何設(shè)定與分解？
6.1什么是目標管理？定義/概念
6.2管理者目標制定與分解方法
6.3制定目標的步驟與目標追蹤
6.4工作任務(wù),目標科學管控模板
工具6：制定定量目標和定性目標
DAY2課程安排
模塊三：績效管理
第七單元：績效面談
新團隊建設(shè)、角色扮演
情景案例：為什么需要績效面談
7.1什么是績效管理？為什么面談
7.2績效管理目標、指標設(shè)定方法
7.3績效面談步驟、科學面談范例
工具7：績效面談七步驟/評估表
第八單元：績效改進
情景案例：為什么績效改進輔導？
8.1績效改進差距分析
8.2發(fā)現(xiàn)績效不良原因
8.3解決績效措施設(shè)計
8.4評估績效改善成果
工具8：績效改進路徑圖與模板
第九單元：績效輔導
情景案例：績效輔導為什么無效？
9.1什么是績效輔導？定義/概念
9.2績效輔導五大工作情景挑戰(zhàn)
9.3績效輔導四大要點/方法策略
9.4績效輔導四步驟/流程/范例
工具9：績效輔導步驟/流程清單
模塊四：團隊管理
第十單元：團隊培育
情景案例：為什么下屬成長緩慢？
10.1什么是部署培育與指導
10.2下屬培育六個錯誤認知
10.3在崗培育OJT指導方法
10.4師徒帶教VS任務(wù)實踐
工具10：團隊培育OJT+師徒帶教
第十一單元：團隊激勵
情景案例：為什么團隊士氣低落？
11.1什么是激勵？定義/概念
11.2團隊需要的激勵場景分析
11.3團隊激勵的三大管理理論
11.4團隊激勵的三項科學方法
工具11：責權(quán)利+授權(quán)五步法
第十二單元：團隊領(lǐng)導
情景案例：為什么員工能量下滑？
12.1管理者的權(quán)力與影響力
12.2團隊領(lǐng)導力金子塔層級
12.3團隊領(lǐng)導五種領(lǐng)導風格
12.4團隊領(lǐng)導五種核心技能
工具12：團隊領(lǐng)導五種技能訓練表
