主講老師: 紀(jì)可人（培訓(xùn)費(fèi)：2.5-3萬(wàn)元/天）
工作背景：
國(guó)家一級(jí)（高級(jí)）企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家一級(jí)（高級(jí)）職業(yè)指導(dǎo)師國(guó)家一級(jí)（高級(jí)）采購(gòu)師國(guó)家一級(jí)（高級(jí)）企業(yè)經(jīng)營(yíng)師 國(guó)家一級(jí)（高級(jí)）理財(cái)規(guī)劃師（CHFP）國(guó)家一級(jí)（高級(jí)）項(xiàng)目管理師國(guó)家一...
主講課程：
1．在鐵路公安系統(tǒng)的10年間，一直負(fù)責(zé)鐵路施工工程、鐵路沿線(xiàn)監(jiān)控系統(tǒng)、綜合視頻等項(xiàng)目的主管和建設(shè)，親力親為，掌握了大量實(shí)際的工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。并于2009年在四川大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南交大等高校進(jìn)行諸多...
學(xué)霸教授帶你開(kāi)啟九型人格之旅課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類(lèi)： 九型人格
課程目標(biāo)：
課程對(duì)象：
課程時(shí)間：2-3天
第一階段（L1階）
9種型號(hào)的人面面觀(guān)
運(yùn)用有趣的案例分享詳細(xì)講解9種型號(hào)每個(gè)型號(hào)對(duì)應(yīng)的人的基本特征
1.各個(gè)型號(hào)人的基本特征
2.各個(gè)型號(hào)人性格的閃光點(diǎn)與局限點(diǎn)
3.各個(gè)型號(hào)人的發(fā)展方向分析
第二階段（L2階）
如何與9種型號(hào)的人相處之道
（實(shí)操篇）
通過(guò)深入分析9種型號(hào)人的言行舉止、每個(gè)型號(hào)人的喜好來(lái)達(dá)到融洽溝通、搞好關(guān)系、愉快往來(lái)
1.各個(gè)型號(hào)人的談話(huà)方式和特點(diǎn)
2.各個(gè)型號(hào)人的身體語(yǔ)言特點(diǎn)
3.各個(gè)型號(hào)的典型代表人物有趣分析
第三階段（L3階）
9型人格營(yíng)銷(xiāo)致勝法典
（營(yíng)銷(xiāo)篇）
在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中通過(guò)對(duì)不同型號(hào)人各自特征的分析和判斷，有效進(jìn)行業(yè)務(wù)往來(lái)、商務(wù)談判，根據(jù)他們不同的投資、消費(fèi)理念推薦不同的產(chǎn)品組合，促單促業(yè)績(jī)
1.針對(duì)你自己所屬的型號(hào)的獨(dú)特銷(xiāo)售方法
2.如何與各個(gè)型號(hào)的客戶(hù)進(jìn)行業(yè)務(wù)談判和商務(wù)往來(lái)
3.各個(gè)型號(hào)人的投資、消費(fèi)理念分析與適合他們的產(chǎn)品推介
4.根據(jù)不同型號(hào)的客戶(hù)來(lái)達(dá)到個(gè)性服務(wù)，提升業(yè)績(jī)大豐收
第四階段（L4階）
9型人格職業(yè)規(guī)劃與管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
（職業(yè)篇）
通過(guò)對(duì)不同型號(hào)人擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)層、員工的分析，如何互相融洽相處，開(kāi)發(fā)出每個(gè)型號(hào)人的最大潛能、利用他們各自的強(qiáng)項(xiàng)、規(guī)避他們各自的弱項(xiàng)，來(lái)打造高效率團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做好單位的管理工作
1.根據(jù)各個(gè)型號(hào)人的個(gè)性特點(diǎn)，做好職業(yè)定位
2.精準(zhǔn)透析9型人格管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理理念，改善人際溝通，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
3.如何管理好各個(gè)型號(hào)對(duì)應(yīng)的員工下屬，如何利用性格互補(bǔ)，打造高效率團(tuán)隊(duì)建設(shè)
4.如何充分激發(fā)各個(gè)型號(hào)人的強(qiáng)項(xiàng)、規(guī)避各個(gè)型號(hào)人的弱項(xiàng)，來(lái)達(dá)到人盡其職
第五階段（L5階）
9型人格愛(ài)情觀(guān)與家庭親子教育
（感情篇）
通過(guò)對(duì)每個(gè)型號(hào)的人的愛(ài)情觀(guān)分析，尋找適合自己型號(hào)的愛(ài)情組合，通過(guò)對(duì)每個(gè)型號(hào)對(duì)應(yīng)的孩子的性格特征，尋找適合孩子發(fā)展的教育方法，營(yíng)造美滿(mǎn)家庭
1.分析各個(gè)型號(hào)人的感情思維，研究各個(gè)型號(hào)之間的愛(ài)情組合搭配
2.分析各個(gè)型號(hào)對(duì)應(yīng)的孩子性格特征，做出有針對(duì)性的教育輔導(dǎo)
3.超詳盡的各個(gè)組合的互動(dòng)指南
