主講老師: 唐宏亮（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬(wàn)元/天）
工作背景：
北大博雅客座教授IPA國(guó)際認(rèn)證禮儀培訓(xùn)師國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師英國(guó)CIP國(guó)際認(rèn)證高級(jí)演講培訓(xùn)師美國(guó)ACIC國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師CEO演講教練、資深管理咨詢專家浙江多所高校特聘講師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
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主講課程：
《五關(guān)演說(shuō)-成就演講達(dá)人》版權(quán)課程 《五維升‘管’》版權(quán)課程《管理迭代與突圍—管理認(rèn)知與目標(biāo)管理》 《目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行》《 職業(yè)化晉升課：職場(chǎng)DNA》 ...
《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 領(lǐng)導(dǎo)力
課程目標(biāo)：
幫助領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)人
學(xué)習(xí)和掌握教練式的領(lǐng)導(dǎo)方法
建立五維教練領(lǐng)導(dǎo)力
聚焦：堅(jiān)守愿景與價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)力
關(guān)系：影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力
現(xiàn)實(shí)：覺(jué)察事實(shí)和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力
資源：產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力
責(zé)任、問(wèn)責(zé)：激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力
課程對(duì)象：企業(yè)CEO、企業(yè)各層管理人員、骨干員工等
課程時(shí)間：1天（6個(gè)小時(shí)）
第一章：教練式領(lǐng)導(dǎo)力和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別
1.管理現(xiàn)狀分析。
2.人性需求變化對(duì)應(yīng)不同的管理方式
3.管理者溝通行為測(cè)評(píng)及風(fēng)格解讀
4.教練式領(lǐng)導(dǎo)力解讀
5.傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者的思維障礙
6.教練式領(lǐng)導(dǎo)者的狀態(tài)
第二章：五維領(lǐng)導(dǎo)力矩陣
1.聚焦:堅(jiān)守愿景與價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)力
2.關(guān)系：影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力
3.現(xiàn)實(shí)：覺(jué)察事實(shí)和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力
4.資源：產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力
5.任、問(wèn)責(zé)：激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力
第三章：五維教練矩陣
1.五維教練九宮圖
2.雙輪矩陣教練工具
3.立場(chǎng)分析教練工具
4.覺(jué)察教練工具
工具：五維教練九宮圖
雙輪矩陣教練工具
立場(chǎng)分析教練工具
第四章：教練功法
1.3F傾聽(tīng)
2.同理心傾聽(tīng)
3.發(fā)問(wèn)技巧
&課程總結(jié)及分享
