主講老師: 劉毅（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬元/天）
工作背景：
三星電機(jī)有限公司—質(zhì)量主任（1993至1996）：負(fù)責(zé)質(zhì)量管理、質(zhì)量問題分析與改善、質(zhì)量體系的建立和維護(hù)；協(xié)宇塑膠有限公司—生產(chǎn)總監(jiān)、副總經(jīng)理（1996至2000）：制訂公司年度總預(yù)算和產(chǎn)能分析與調(diào)整；做好與技術(shù)...
主講課程：
六西格瑪管理培訓(xùn)課程課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 六西格碼
課程目標(biāo)：
課程對象：
課程時間：
一、六西格瑪概述
1、六西格瑪誕生和發(fā)展
2、什么是六西格瑪？
3、六西格瑪目標(biāo)
4、減少過程變異，實(shí)現(xiàn)零缺陷
5、質(zhì)量與成本
6、六西格瑪?shù)哪Я?/P>
7、六西格瑪?shù)呢攧?wù)成果
8、我國采用六西格瑪?shù)内厔?/P>
9、六西格瑪適合我們嗎從六西格瑪?shù)慕嵌瓤磫栴}
二、六西格瑪?shù)牧鶄€主題
1、主題一：真正關(guān)注顧客
2、主題二：數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理
3、主題三：專注于過程
4、主題四：項目管理
5、主題五：無邊界團(tuán)隊合作
6、主題六：主動管理，追求完美
三、六西格瑪組織與領(lǐng)導(dǎo)
1、六西格瑪組織
2、角色與職責(zé)
3、六西格瑪資源與預(yù)算
4、六西格瑪領(lǐng)導(dǎo)
5、企業(yè)文化與六西格瑪
四、六西格瑪DMAIC改進(jìn)模式
1、定義階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
2、測量階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
3、分析階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
4、改善階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
5、控制階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
6、DMAIC各階段配套的質(zhì)量工具
五、六西格瑪團(tuán)隊活動
1、項目發(fā)動
2、組建6Sigma項目團(tuán)隊
3、制定工作職責(zé)
4、配備資源
5、活動流程展開
6、情報溝通
7、團(tuán)隊會議
8、團(tuán)隊支援
9、項目報告
六、六西格瑪工具箱應(yīng)用策略
1、基本QC手法
2、質(zhì)量功能展開QFD
3、實(shí)驗設(shè)計DOE
4、潛在功能失效及后果分析FMEA
5、測量系統(tǒng)分析MSA
6、統(tǒng)計過程控制SPC
7、其他常用技術(shù)與工具
七、六西格瑪培訓(xùn)
1、六西格瑪培訓(xùn)計劃
2、六西格瑪綠帶培訓(xùn)
3、六西格瑪黑帶培訓(xùn)
4、企業(yè)內(nèi)部六西格瑪培訓(xùn)的開展
八、如何在企業(yè)中推行六西格瑪
1、推行六西格瑪?shù)那疤釛l件
2、推行六西格瑪?shù)牟襟E
3、高階管理里的承諾
4、如何建立六西格瑪改進(jìn)小組？
5、六西格瑪項目選擇和評估
6、與六西格瑪執(zhí)行相關(guān)的激勵系統(tǒng)
九、六西格瑪方法應(yīng)用案例解析
1、課程總結(jié)
2、與企業(yè)管理層及學(xué)員交流
