主講老師: 曹茜（培訓費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
亞太經(jīng)合組織會議（APEC）志愿者特聘培訓師外交部培訓中心特聘魅力演說專家曾任北汽福田汽車股份有限公司高級經(jīng)理曾任中國航空工業(yè)集團公司培訓經(jīng)理卡耐基表達力核心講師
主講課程：
TTT系列企業(yè)內(nèi)訓師（TTT）-課程開發(fā)與授課企業(yè)內(nèi)訓師（TTT二階）-教練式課程開發(fā)企業(yè)內(nèi)訓師（TTT一階）-引導式授課技巧企業(yè)內(nèi)訓師如何做好課程創(chuàng)新表達力
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金字塔原理課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 金字塔原理
課程目標：
幫助學員掌握用金字塔原理邏輯性地思考、表達，自上而下表達，自下而上思考，觀點鮮明、重點突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂，縮短寫作時間，提高思考和表達的邏輯性、條理性，準確高效闡述觀點，提升寫作能力和影響力，擁有出色的文筆和杰出的口才。運用STAR原則、思維導圖等工具，用最短時間做出思路清晰、簡潔有力的報告，使報告更清晰、更專業(yè)。
課程對象：希望提高思考邏輯性、條理性，提高表達能力及公文寫作能力的員工
課程時間：1天
第一章：邏輯最清晰的思路——金字塔結構
1、邏輯清晰的金字塔結構
先重要后次要先全局后細節(jié)
先結果后過程先結論后原因
先結果后過程先結論后原因
2、邏輯性強的四個原則
結論先行
以上統(tǒng)下
歸類分組
邏輯遞進
3、用金字塔結構的三大好處
提高溝通、管理下屬、解決問題的
效果和效率
最容易讓受眾理解和記憶
快速提高表達能力
第二章：金字塔的子結構
1、金字塔的子結構
2、橫向結構
3、縱向結構
第三章：金字塔的”構建方法”
1、重點明確突出
主題觀點明確
2、自上而下表達
自上而下疑問/回答式對話
自上而下組織內(nèi)容五步
3、自下而上思考
自下而上組織素材三步
4、組織素材MECE原則
相互獨立不重疊
第四章表達、商務寫作的步驟
1、第一步：用金字塔結構的思維導圖來羅列思想要點
2、第二步：報告序言寫作技巧及案例：SCQA方法
3、第三步：上下層級關系的思想要點組織方法：演繹和歸納推理方法
4、第四步：分組內(nèi)思想要點組織方法：邏輯順序方法的應用
5、第五步：思想要點的表達形式：行動性和描述性兩種方法的合理使用
6、注意事項：適當概括，避免使用“缺乏思想”的語句
7、PPT制作技巧與細節(jié)問題
練習：商務呈現(xiàn)練習
第五章分析和解決問題的方法
1、問題明確時：陳述、分解、去掉非關鍵問題，建立問題邏輯樹
2、問題不明確：從信息資料入手，設計與應用問題診斷框架，建立問題邏輯樹
3、制訂詳細的工作計劃
4、進行關鍵分析
5、綜合結果，構建論證
6、呈現(xiàn)結果
7、頭腦風暴
練習：對公司**方面進行診斷，發(fā)現(xiàn)問題
