課程分類： DS賦能運(yùn)用

課程目標(biāo)：
1、了解DeepSeek是什么，能做什么。
2、了解DeepSeek環(huán)境下，企業(yè)經(jīng)營要從“解題腦”換到“提問腦”
3、掌握DeepSeek賦能商業(yè)3大步驟：“敢換腦”、“懂方法”、“多實(shí)踐”
“敢換腦”，掌握3會：會分析問題、會構(gòu)建框架、會設(shè)計(jì)提示
“懂方法”，掌握5定：AI+定問題，AI+KSF，AI+定策略，AI+定KPI，AI+定計(jì)劃
“多實(shí)踐”，掌握8場景：AI+價(jià)值設(shè)計(jì)，AI+模式設(shè)計(jì)，AI+推廣設(shè)計(jì)，AI+促活設(shè)計(jì)，AI+留存設(shè)計(jì)，AI+組織設(shè)計(jì),AI+SOP設(shè)計(jì)，AI+IT設(shè)計(jì)

課程對象：

課程時(shí)間：

堅(jiān)決不講網(wǎng)上一搜就有的內(nèi)容，基礎(chǔ)內(nèi)容提前學(xué)習(xí)?。。。。。。?！
課前學(xué)習(xí)：《AI提示詞基礎(chǔ)》
喻旭老師，視頻號內(nèi)容：
AI+報(bào)告/文案、發(fā)言稿、報(bào)告、論文、規(guī)劃、可行性方案、廣告圖文、短視頻等

導(dǎo)入章：內(nèi)卷時(shí)代，DeepSeek經(jīng)營突圍契機(jī)

1、突圍內(nèi)卷要?jiǎng)?chuàng)新，而每個(gè)創(chuàng)新背后都有一個(gè)偉大提問
2、DeepSeek為國人創(chuàng)新提供新契機(jī)
3、DeepSeek是什么？國產(chǎn)、免費(fèi)、開源、強(qiáng)大
4、DeepSeek能做什么？能力圖譜
5、DeepSeek如何應(yīng)用？

DeepSeek+提問腦，商業(yè)提效50%

第一章敢換腦

一、換提問腦
1、解題腦不適應(yīng)創(chuàng)新時(shí)代
2、中國人習(xí)慣“單腦”思維，即：解題腦
3、利用“DeepSeek+提問腦”提升“多視角、能創(chuàng)新、有深度”
4、不利用“DeepSeek+提問腦”將失去“競爭力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力”

二、換腦姿勢
1、錯(cuò)誤姿勢：只懂“提示技術(shù)”，不懂“提問技術(shù)”
2、正確姿勢：“3會”，會分析問題、會構(gòu)建框架、會設(shè)計(jì)提示

三、換腦方法
1、敢換腦：“3會”
2、懂方法：“5定”
3、多實(shí)踐：“N練”

練習(xí)：《DeepSeek+商業(yè)設(shè)計(jì)能力測評表》

第二章懂方法

案例研討：《XXX車企經(jīng)營問題的創(chuàng)新思路》
研討輸出：創(chuàng)新5定 (  定問題—>定KSF—>定策略—>定KPI—>定計(jì)劃  )

一、定問題
1、定問題就是“識別差距”，包括：“績效差距”和“機(jī)會差距”
2、定問題難在“厘不清”、“不精準(zhǔn)”
3、定問題3步法：
第1步：分析差距，找落差
第2步：后果預(yù)測，造緊迫
第3步：轉(zhuǎn)化課題，定方向
4、DeepSeek賦能“定問題”：提示詞設(shè)計(jì)關(guān)鍵
示例：

5、DeepSeek賦能“定問題”：《提示詞設(shè)計(jì)模板庫》（見第三章“多實(shí)踐”）

練習(xí)：1
問題甄別練習(xí)

練習(xí)：2
DeepSeek練習(xí)，小組擬定問題，按照《提示詞設(shè)計(jì)模板庫》，轉(zhuǎn)化課題。

二、定KSF
1、定KSF就是“打7寸”
2、KSF（關(guān)鍵成功要素）是“經(jīng)營的航海圖”、“問題的根因圖”、“運(yùn)營的架構(gòu)圖”
3、定KSF難在構(gòu)建“MECE”框架（模塊式、流程式、矩陣式）
4、定KSF：《經(jīng)典模型4步法》
第1步：明確問題背景和類型
第2步：選擇適用的經(jīng)典模型
第3步：根因分析/分解問題
第4步：提煉KSF（關(guān)鍵成功要素）
5、定KSF：《標(biāo)桿案例分析法》
第1步：選擇標(biāo)桿對象
第2步：確定關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）
第3步：差距根因/成功做法
第4步：提煉KSF（關(guān)鍵成功要素）
6、DeepSeek賦能“定KSF”：提示詞設(shè)計(jì)關(guān)鍵
示例：經(jīng)典模型4步法

6、DeepSeek賦能“定KSF”：《提示詞設(shè)計(jì)模板庫》（見第三章“多實(shí)踐”）

練習(xí)：1
DeepSeek+MECE框架構(gòu)建練習(xí)

練習(xí)：2
DeepSeek練習(xí)，小組擬定問題，按照《提示詞設(shè)計(jì)模板庫》，按照4步法，提煉KSF。

三、定策略
1、定策略就是“優(yōu)選行動(dòng)路徑”
2、定策略難在“精準(zhǔn)性、可行性、創(chuàng)新性”
3、定策略：4步法
第1步：明確KSF背景和類型
第2步：選擇適用的方法論/經(jīng)典模型
第3步：分解行動(dòng)策略
第4步：提煉行動(dòng)策略
4、DeepSeek賦能“定策略”：提示詞設(shè)計(jì)關(guān)鍵
示例：

5、DeepSeek賦能“定策略”：《提示詞設(shè)計(jì)模板》（見第三章“多實(shí)踐”）

練習(xí)：1
有效的行動(dòng)策略判斷練習(xí)

練習(xí)：2
DeepSeek練習(xí)，小組根據(jù)擬定的KSF，按照《提示詞設(shè)計(jì)模板庫》，按照4步法，提煉行動(dòng)策略。

四、定KPI
1、定策略就是“衡量成敗”
2、KPI設(shè)計(jì)4標(biāo)準(zhǔn)：“目標(biāo)相關(guān)性、可測量性、……”
3、“KPI目標(biāo)”設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
4、定KPI：3步法
第1步：提出備選KPI
第2步：評估篩選KPI
第3步：設(shè)置“KPI目標(biāo)”
5、DeepSeek賦能“定KPI”：提示詞設(shè)計(jì)關(guān)鍵
示例：

6、DeepSeek賦能“定KPI”：《提示詞設(shè)計(jì)模板庫》（見第三章“多實(shí)踐”）

練習(xí)：1
有效的KPI判斷練習(xí)

練習(xí)：2
DeepSeek練習(xí)，小組選定KSF及對應(yīng)的行動(dòng)策略，按照《提示詞設(shè)計(jì)模板庫》，設(shè)計(jì)KPI，并制定KPI目標(biāo)。

五、定計(jì)劃
1、定計(jì)劃就是“保障執(zhí)行”
2、計(jì)劃4要素：“行動(dòng)任務(wù)、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、監(jiān)控完成”
3、行動(dòng)任務(wù)拆解：行動(dòng)細(xì)項(xiàng)、行動(dòng)步驟
4、行動(dòng)任務(wù)4大關(guān)鍵（具體的、可操作的……）
5、定KPI：3步法
第1步：行動(dòng)解碼
第2步：行動(dòng)落實(shí)
第3步：行動(dòng)監(jiān)控
6、DeepSeek賦能“定計(jì)劃”：提示詞設(shè)計(jì)關(guān)鍵
示例：

7、DeepSeek賦能“定計(jì)劃”：《提示詞設(shè)計(jì)模板庫》

練習(xí)：1
有效的行動(dòng)任務(wù)判斷練習(xí)

練習(xí)：2
DeepSeek練習(xí)，小組回顧整個(gè)課程，利用AI輸出《DeepSeek + 行動(dòng)5定表》（見第三章“多實(shí)踐”）

第三章多實(shí)踐

一、練習(xí)《DeepSeek + 行動(dòng)5定表》

舉例：

《DeepSeek + 行動(dòng)5定表》

二、演示《DeepSeek + 提示模板庫》
備注：涉及產(chǎn)權(quán)信息，模糊處理，需要詳細(xì)的可以直接聯(lián)系喻旭。
1、《DeepSeek + 定問題：提示模板》

2、《DeepSeek + 定KSF--經(jīng)典模型法：提示模板》

3、《DeepSeek + 定KSF--標(biāo)桿分析法：提示模板》

4、《DeepSeek + 定策略：提示模板》

5、《DeepSeek + 定KPI：提示模板》

6、《DeepSeek + 定計(jì)劃：提示模板》

三、選擇工作場景練習(xí)
練習(xí)1    DeepSeek+價(jià)值設(shè)計(jì)
練習(xí)2    DeepSeek+模式設(shè)計(jì)
練習(xí)3    DeepSeek+推廣設(shè)計(jì)
練習(xí)4    DeepSeek+促活設(shè)計(jì)
練習(xí)5    DeepSeek+留存設(shè)計(jì)
練習(xí)6    DeepSeek+組織設(shè)計(jì)
練習(xí)7    DeepSeek+SOP設(shè)計(jì)
練習(xí)8    DeepSeek+IT設(shè)計(jì)