主講老師: 李翔宇（珠海）（培訓(xùn)費(fèi)：2.5-3萬(wàn)元/天）
工作背景：
項(xiàng)目管理方法論落地實(shí)戰(zhàn)教練房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、大運(yùn)營(yíng)管理管理、全流程管理沙盤(pán)導(dǎo)師中國(guó)國(guó)際人才交流基金會(huì)認(rèn)證項(xiàng)目管理培訓(xùn)師美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMP?認(rèn)證項(xiàng)目管理專(zhuān)家英國(guó)內(nèi)閣辦公室PRINCE2?認(rèn)...
主講課程：
房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)類(lèi)（獨(dú)家版權(quán)課程）：【高層課程】《房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)》（2天）【中層課程】《房地產(chǎn)全生命周期價(jià)值鏈運(yùn)營(yíng)模擬沙盤(pán)》（2天）【項(xiàng)目總培養(yǎng)】《房地產(chǎn)項(xiàng)目全生命周...
基于現(xiàn)代項(xiàng)目管理理念的TTT實(shí)踐工作坊課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類(lèi)： 項(xiàng)目管理TTT
課程目標(biāo)：
重塑理念：不過(guò)分強(qiáng)調(diào)“專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師”的“專(zhuān)業(yè)技能”，而是通過(guò)項(xiàng)目管理方法論和TTT訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，重塑“以學(xué)員為主體”的課程設(shè)計(jì)架構(gòu)理念，讓培訓(xùn)真正服務(wù)于業(yè)務(wù)本身。
落地方法：通過(guò)經(jīng)典的項(xiàng)目管理方法論工具應(yīng)用，現(xiàn)場(chǎng)落地培訓(xùn)項(xiàng)目全生命周期的方法，讓受訓(xùn)者掌握“啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾”五維度的培訓(xùn)師技能。
知行合一：在訓(xùn)練過(guò)程中，通過(guò)“知識(shí)傳授+動(dòng)手操作+實(shí)戰(zhàn)演練+即時(shí)復(fù)盤(pán)”的方式方法，真正讓受訓(xùn)者知行合一，避免傳統(tǒng)TTT培訓(xùn)“光說(shuō)不練”的尷尬。
課程對(duì)象：期待走上講臺(tái)的業(yè)務(wù)專(zhuān)家;有干貨但不叫座的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師;有內(nèi)容亟待輸出的新晉培訓(xùn)師
課程時(shí)間：2.5天，約15小時(shí)
課程導(dǎo)入
第一部分啟動(dòng)：明方向，才有動(dòng)力
1.從內(nèi)心出發(fā)：你為什么要當(dāng)培訓(xùn)師
2.從理論出發(fā)：關(guān)于學(xué)習(xí)的那點(diǎn)事
3.從學(xué)員出發(fā)：成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
4.期待的方向：理想的課堂場(chǎng)景
第二部分規(guī)劃：能編導(dǎo)，才有精彩
1.課程前的各種準(zhǔn)備
2.高規(guī)格開(kāi)場(chǎng)五部曲
3.課程主體的“五維表達(dá)術(shù)”
第三部分執(zhí)行：擅演繹，才有掌聲
1.演繹的基礎(chǔ)，是知識(shí)萃取
2.演繹的設(shè)計(jì)，是生動(dòng)呈現(xiàn)
3.演繹的過(guò)程，是全程互動(dòng)
第四部分監(jiān)控：強(qiáng)控場(chǎng)，才有完美
1.控場(chǎng)的目的，是確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
2.控場(chǎng)的過(guò)程，是編導(dǎo)演的落地
3.內(nèi)部變化處理：克服自身恐懼
4.外部變化處理：學(xué)員異議處理
第五部分收尾：有回聲，才有收益
1.基于“峰終定律”，打造完美收尾
2.五線(xiàn)譜收尾法
3.自我復(fù)盤(pán)收尾法
4.行動(dòng)計(jì)劃收尾法
第六部分課程小彩蛋：培訓(xùn)師知識(shí)地圖
1.培訓(xùn)師是標(biāo)準(zhǔn)的“雜家”
2.培訓(xùn)師常用工具集
第七部分模擬演練與點(diǎn)評(píng)
備注：講師有權(quán)根據(jù)前期客戶(hù)需求、現(xiàn)場(chǎng)演繹進(jìn)程等實(shí)際情況對(duì)課程的實(shí)際內(nèi)容作出適當(dāng)調(diào)整。
