主講老師: 韓曉賓（培訓費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
曾任北京軍區(qū)51134部隊新聞報道員、宣傳干事曾任惠豐醫(yī)藥集團培訓部經(jīng)理、文化中心主任曾任內(nèi)蒙古運輸公司秘書、辦公室主任曾任北大縱橫集團高級合伙人、商學院副院長國際績效改進協(xié)會亞太中心（ISPI-AP）創(chuàng)...
主講課程：
師道傳承TTT類《LTT講師訓練》《TTT培訓師訓練》《CTT訓導師訓練》《CMT銷講師訓練》培訓體系建設類《培訓師隊伍建設與管理》《企業(yè)培訓體系規(guī)劃與設計》管理和創(chuàng)新...
走出企業(yè)培訓的誤區(qū)課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 培訓管理
課程目標：
了解培訓的本質(zhì)和規(guī)律，掌握正確的培訓設計和實施方法，提升培訓管理意識和水平，從而增強培訓效果，提升培訓績效。
課程對象：企業(yè)戰(zhàn)略目標制定者、企業(yè)人才與組織發(fā)展管理者、HR、培訓負責人、各級一把手、企業(yè)培訓師等。
課程時間：1天標準課時：6小時。
第一單元：培訓失效的原因
1.誤區(qū)一及糾正方法：本質(zhì)錯誤的培訓認知——不能用教育方法搞培訓。
2.誤區(qū)二及糾正方法：一廂情愿的培訓假設——培訓不能只靠制度強制。
3.誤區(qū)三及糾正方法：模棱兩可的培訓目標。像制定銷售目標一樣制定培訓目標，像實施生產(chǎn)計劃一樣實施培訓計劃。
4.誤區(qū)四及糾正方法：緣木求魚的培訓路徑。要用培訓代替講課。
5.誤區(qū)五及糾正方法：隔靴搔癢的培訓技術。培訓專業(yè)性、技術性直接影響培訓效果。
第二單元：高績效的培訓管理
1.培訓的管理本質(zhì)：讓培訓回歸管理系統(tǒng)。
2.培訓的職能劃分：誰規(guī)劃？誰設計？誰管理？誰實施？
3.培訓管理的流程：以終為始與頂層設計，底部點火與由上至下。
4.培訓管理的重點：讓培訓緊密、全面、無死角滲透到業(yè)務操作環(huán)節(jié)，直接轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。
5.培訓管理的難點：培訓效果如何保證？
6.培訓管理的體系：建設高效、實用、有力的培訓管理體系思路、路徑和方法。
