主講老師: 聶嶸海（培訓費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
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主講課程：
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電商“心”時代下的新機遇課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 電商
課程目標：
課程對象：想要從事不管是B端還是C端還是新媒體電商業(yè)務(wù)的運營、市場、銷售人士，或傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)職而來，不了解電商發(fā)展趨勢及規(guī)律的零基礎(chǔ)，或工作1-3年左右的公司老總、副總、總監(jiān)、運營、客服等。
課程時間：
小課 1：你所認知的電商
| 主要收獲 | 起點：從學員的認知開始，放大到所有電商領(lǐng)域 | ||
| 終點：聚焦在自己喜歡的電商領(lǐng)域 | |||
| 課程大綱 | |||
| 一級標題 | 二級標題 | 講解時長 | |
| 引入：你所認知的電商 | 平臺及認知程度 | 3分鐘 | |
| 第一章：電商的幾大分類 | 五大電商領(lǐng)域及其各自特點 | 20分鐘 | |
| 第二章：××××× | 如何選擇自己喜歡的電商領(lǐng)域 | 15分鐘 | |
| 第三章：××××× | | | |
| 總結(jié)：××××× | 小總結(jié) | 2分鐘 | |
| 合計 | 50分鐘 | ||
小課2：電商發(fā)展軌跡及必須掌握知識
| 主要收獲 | 起點：自我判斷是否做電商已晚 | ||
| 終點：判斷自己的電商領(lǐng)域規(guī)模，及掌握幾大知識點 | |||
| 課程大綱 | |||
| 一級標題 | 二級標題 | 講解時長 | |
| 引入：提問 | 現(xiàn)在做電商是否已晚 | 3分鐘 | |
| 第一章：電商發(fā)展軌跡及數(shù)據(jù) | 電商的發(fā)展軌跡 電商的發(fā)展數(shù)據(jù) | 20分鐘 | |
| 第二章：電商的發(fā)展趨勢 | 電商的發(fā)展趨勢圖表 | 12分鐘 | |
| 第三章：必須了解的幾大重點知識 | 客戶購買流程圖 必知的知識點 | 40分鐘 | |
| 總結(jié)： | | 2分鐘 | |
| 合計 | 77分鐘 | ||
小課3：選擇適合自己的電商
| 主要收獲 | 起點：先從自己熟知的電商領(lǐng)域開始 | ||
| 終點：懂得并堅定自己選擇該領(lǐng)域的決心 | |||
| 課程大綱 | |||
| 一級標題 | 二級標題 | 講解時長 | |
| 引入：如何選擇電商平臺 | | 2分鐘 | |
| 第一章：依據(jù)自己的擅長點 | 你該羅列的擅長點 | 8分鐘 | |
| 第二章：依據(jù)自己的資源及愛好 | 自己的資源列表 自己的愛好列表 | 18分鐘 | |
| 第三章：看懂商業(yè)模式及該平臺未來 | 商業(yè)模式判斷要素 | 20分鐘 | |
| 第四章：深耕該領(lǐng)域一通百通 | 深耕的操作步驟 深耕的工具 | 20分鐘 | |
| 第五章：階梯式布局技巧 | 案例拆解，階梯式布局方法 | 22分鐘 | |
| 總結(jié)： | | 3分鐘 | |
| 合計 | 93分鐘 | ||
小課4：心電商新智慧執(zhí)行思路
| 主要收獲 | 起點：從沒有方向不知道如何下手 | ||
| 終點：掌握屬于自己的電商執(zhí)行思路 | |||
| 課程大綱 | |||
| 一級標題 | 二級標題 | 講解時長 | |
| 引入：提問 | 如何貼標簽 貼標簽的方式方法 | 12分鐘 | |
| 第一章：設(shè)置錨點技巧 | 什么是錨點 設(shè)置錨點的技巧 | 20分鐘 | |
| 第二章：巧妙定電商方向 | 為什么要定方向 如何設(shè)置自己方向 | 18分鐘 | |
| 第三章：多渠道的規(guī)劃 | 為什么你需要多渠道 多渠道鋪設(shè)方法 | 18分鐘 | |
| 第四章：談戀愛的思維 | 為什么是戀愛思維， 如何設(shè)置戀愛思維 | 22分鐘 | |
| 第五章：定好目標事半功倍 | 為什么要定目標？ 定目標的規(guī)律及案例 | 25分鐘 | |
| 總結(jié)： | | 3分鐘 | |
| 合計 | 118分鐘 | ||
小課5：如何做好“心”電商
| 主要收獲 | 起點：了解“心”電商 | ||
| 終點：掌握做好“心”電商的方法，并篩選實施 | |||
| 課程大綱 | |||
| 一級標題 | 二級標題 | 講解時長 | |
| 引入：漏斗的作用 | 如何利用好漏斗效應 | 4分鐘 | |
| 第一章：為什么你需要貢獻思維 | 貢獻給誰？ 如何貢獻 | 22分鐘 | |
| 第二章：借的威力有多大 | 借平臺 借機會 借團隊 借智慧 | 33分鐘 | |
| 第三章：量化1000小時 | 1000小時定律 你如何1000化 | 18分鐘 | |
| 第四章：“專家”化 | 為什么你必須是專家 董宇輝案例 | 16分鐘 | |
| 總結(jié)： | | 5分鐘 | |
| 合計 | 98分鐘 | ||
