主講老師: 史明（培訓(xùn)費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
曾任世界500強企業(yè)、全球最大的保險公司安聯(lián)集團國內(nèi)招聘培訓(xùn)經(jīng)理曾任全球電動車行業(yè)NO1、國內(nèi)500強企業(yè)雅迪科技集團廣東公司人資行政部部長曾任東匯集團西南片區(qū)人力資源經(jīng)理曾赴日本早稻田大學留學，...
主講課程：
MTP系列《MTP--高效“人性”化管理》《MTP--后疫情時代下的管理變革》《MTP--管理者角色認知》《MTP--非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《MTP--...
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 非人力資源
課程目標：
幫助培養(yǎng)非HR經(jīng)理、主管們正確、前瞻的HR新觀念；
幫助非HR經(jīng)理、主管們掌握HRM相關(guān)方面的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)；
掌握掌握專業(yè)HR的溝通技巧，提高自我管理能力
課程對象：企業(yè)非HR中基層管理干部
課程時間：1天
一、人力資源管理的定義及與業(yè)務(wù)部門的關(guān)聯(lián)？
1、人力資源管理概念及與業(yè)務(wù)部門的關(guān)聯(lián)
什么是人力資源？六大模塊與三支柱
人力資源與人事管理的區(qū)別
業(yè)務(wù)部門是實用技術(shù)，HR是專業(yè)技術(shù)
業(yè)務(wù)部門的人力資源管理動作
互動：在“選用育留”中，業(yè)務(wù)部門與HR部門的職責
二、人才的招聘與選拔
1、團隊組織架構(gòu)設(shè)計
組織架構(gòu)設(shè)計原則：基于戰(zhàn)略目標的組織搭建
組織架構(gòu)設(shè)計流程
組織架構(gòu)設(shè)計中的職等職級及薪酬
團隊成員結(jié)構(gòu)：優(yōu)秀不等于合適，團隊人員互補原則
2、如何選班優(yōu)秀的人才：招聘面試技巧
人力資源與業(yè)務(wù)部門的面試分工
面試考官應(yīng)該具備的素質(zhì)要求
面試前6項準備及面試場所布置藝術(shù)
面試中建立良好氛圍的三招
面試人員能力考評：資格審查法經(jīng)歷評價法筆跡分析法心理測試法情景模擬法
面試結(jié)構(gòu)化及STAR法則
招聘面試模擬訓(xùn)練
四、人才的任用與激勵
3、搭建人與崗位的橋梁
職業(yè)素養(yǎng)評估：KSAP模型
如何建立部門內(nèi)工作的“金字塔“
2、人才激勵
激勵的價值和意義
馬斯洛需求模型及雙因素理論
正向激勵及負向激勵的用法
物質(zhì)激勵：薪酬、獎金、提成、福利的使用技巧
精神激勵的正確使用方式
3、績效管理
什么是績效管理？績效管理的價值是什么？常見的績效考核方式KPI/OKR/PBC
績效管理目標的來源及目標設(shè)定的SMART原則
績效管理與績效考核的區(qū)別，“管理”什么？如何管理？
績效管理溝通處理的技巧
四、人才培養(yǎng)
1、績效評估和輔導(dǎo)
工作輔導(dǎo)與激勵
糾正員工行為的BEST原則
績效改進計劃設(shè)計方法
2、基于個體的培養(yǎng)路徑建設(shè)
員工個體情況及發(fā)展路徑需求分析
個體培訓(xùn)及輔導(dǎo)技巧
教練式輔導(dǎo)GROW模型分型
五、人才保留
1、生命周期與個人職業(yè)生涯與人的需求滿足關(guān)系
當代員工（95后，00后）的特點及應(yīng)對策略
員工在企業(yè)所處層次分析
4、員工離職的主要原因及有效對策
員工的滿意度、敬業(yè)度、忠誠度影響要素
增強新員工的穩(wěn)定性和老員工穩(wěn)定性的有效動作
3、活用企業(yè)文化提升優(yōu)秀員工留存率
企業(yè)文化是員工精神需求的重要組成部分
企業(yè)文化如貫徹落地的3大關(guān)鍵
七、人員優(yōu)化
1、人員優(yōu)化的目是有效激活企業(yè)組織氛圍
2、人員優(yōu)化的準則和判斷維度
企業(yè)末尾淘汰制的執(zhí)行落地
基于多維度的組織人員評估
3、人員優(yōu)化面談的技巧
認同是良好談判結(jié)果的開始
好聚好散，江湖再見
