主講老師: 曹愛子(培訓(xùn)費(fèi):1.5-2萬(wàn)元/天)
工作背景:
曾任美國(guó)戴斯酒店集團(tuán)(中外酒店白金獎(jiǎng)十大品牌)紫鑫戴斯大酒店人資總監(jiān)、首席培訓(xùn)師曾任湖南省培聯(lián)副會(huì)長(zhǎng)17年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練1000+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)煙草、中國(guó)移動(dòng)特邀內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師
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主講課程:
一、TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師系列《金牌講師-體驗(yàn)互動(dòng)式TTT訓(xùn)練營(yíng)》《經(jīng)驗(yàn)傳承-組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)》《能說(shuō)會(huì)道-公眾演說(shuō)》二、行動(dòng)學(xué)習(xí)系列《行動(dòng)學(xué)習(xí)-促動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練營(yíng)...
行動(dòng)學(xué)習(xí)——團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工作坊課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類: 行動(dòng)學(xué)習(xí)
課程目標(biāo):
幫助學(xué)員打破傳統(tǒng)管理模式,學(xué)會(huì)用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式凝聚團(tuán)隊(duì)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)
幫助學(xué)員運(yùn)用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的實(shí)用方法,解決工作中的難題
幫助學(xué)員運(yùn)用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的實(shí)用方法,改善團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通氛圍
幫助學(xué)員運(yùn)用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的實(shí)用方法,達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)、提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
有效提升學(xué)員的行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力,增加個(gè)人影響力
有效提升學(xué)員的引導(dǎo)能力,讓管理工作更加游刃有余
掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)典促動(dòng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的操作流程與要點(diǎn)
課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、關(guān)鍵崗位人員、業(yè)務(wù)專家、管理人員等
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程大綱:
第一講:行動(dòng)學(xué)習(xí)概述
一、行動(dòng)學(xué)習(xí)定義
二、行動(dòng)學(xué)習(xí)七大促動(dòng)技術(shù)
15. 聚焦式會(huì)話法
16. 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法
17. 群策群力六步法
18. 復(fù)盤
19. 世界咖啡
20. 欣賞式探詢
21. 開放空間
第二講:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
一、工具解析
6. 什么是團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
7. 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的四大價(jià)值
激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意
建立團(tuán)隊(duì)責(zé)任
整合團(tuán)隊(duì)思考
達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)
二、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)六步法操作訓(xùn)練
第一步:背景分析
1. 邀請(qǐng)參與:人人參與,多角度思考
2. 焦點(diǎn)問題:明確問題,背景說(shuō)明
3. 建立共識(shí):集中討論,預(yù)防過度發(fā)散
4. 規(guī)則講解:角色分工,工作坊紀(jì)律
5. 小組練習(xí):課題的討論及目標(biāo)的確定
第二步:頭腦風(fēng)暴
1. 個(gè)人頭腦風(fēng)暴實(shí)操
2. 小組頭腦風(fēng)暴實(shí)操
思維快的稍等思維慢的
討論求深不求快
請(qǐng)勿“一言堂”
尊重原創(chuàng)
寫切實(shí)可行的
3.小組練習(xí):探索關(guān)鍵要素及根源性原因
第三步:排列組合
1. 培訓(xùn)導(dǎo)師帶領(lǐng)進(jìn)行第一輪排列組合
2. 各組自行將剩下的卡片排列組合
3. 處理單獨(dú)成列的“孤兒”卡片
4. 小組練習(xí):對(duì)關(guān)鍵要素/問題要因的質(zhì)疑、修改、排序
第四步:命名組合
1. 從最長(zhǎng)一列依次開始提煉中心詞
2. 中心詞記錄在當(dāng)列最上方卡片上
3. 培訓(xùn)導(dǎo)師結(jié)合焦點(diǎn)問題講述成果
第五步:行動(dòng)模型
1. 團(tuán)隊(duì)思考行動(dòng)模型關(guān)系的結(jié)構(gòu)
2. 團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)建適合的模型以表達(dá)策略之間的關(guān)系
3. 行動(dòng)模型常見靶心圖講解
4. 小組練習(xí):將解決方案形成行動(dòng)模型
5. 各團(tuán)隊(duì)上臺(tái)展示并講解模型成果
第六步:制定實(shí)施計(jì)劃表
1. 制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃,并進(jìn)行責(zé)任分工和承諾
2. 在培訓(xùn)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,運(yùn)用城鎮(zhèn)會(huì)議優(yōu)化計(jì)劃表
3. 培訓(xùn)導(dǎo)師輔導(dǎo)確定計(jì)劃表
三、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):項(xiàng)目成果展示
1. 各團(tuán)隊(duì)上臺(tái)展示研討成果
2. 小組投票
3. 總結(jié)復(fù)盤
4. 對(duì)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)?wù)J可
行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目工作坊實(shí)施落地保障措施
一、訓(xùn)前
1.課題訪談?wù){(diào)研
2.參訓(xùn)人員確定
二、訓(xùn)中
1.分組PK機(jī)制
2.過程積分及獎(jiǎng)懲機(jī)制
三、訓(xùn)后
1.行動(dòng)計(jì)劃跟進(jìn)2.適時(shí)輔導(dǎo)溝通