主講老師: 王延臣（培訓(xùn)費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
現(xiàn)擔(dān)任北京大學(xué)總裁班講師、中國職業(yè)能力培訓(xùn)中心顧問、中國管理科學(xué)研究院研究員、中國質(zhì)量認(rèn)證中心咨詢授課講師、聚成、中華培訓(xùn)網(wǎng)、中企網(wǎng)特約講師、咨詢師。
主講課程：
《班組長人員管理》、《班組長現(xiàn)場管理》、《班組長安全管理》《現(xiàn)代班組長人員管理》《現(xiàn)代班組長現(xiàn)場管理》
精益6S管理和改善 ----從理念到方法課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 6S（5S）精益生產(chǎn)
課程目標(biāo)：
以企業(yè)推進6S工作的實際案例作為背景，講述一個正確、科學(xué)地推進6S工作的方法和步驟，以及在推進6S管理工作中的技巧。
解析推展手法 傳授推行技巧
示范推行制度 推動活動開展
塑造經(jīng)典意識 促進管理升華
課程對象：
課程時間：2天
第一部分：6S概論
問題：如何打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現(xiàn)場？
1、豐田公司為什么幾十年如一日堅持做好5S？
豐田公司生產(chǎn)現(xiàn)場圖片展示
2、從5S到6S
3、推行6S的目的和價值分析
為什么說6S是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和土壤？
第二部分、整理推進的原則方法和實施步驟
要點： 要與不要、一留一棄， 騰出空間、防止誤用
一、整理的推行要領(lǐng)：三個重要基準(zhǔn)
1、“ 要”與“ 不要 ”物品的判定標(biāo)準(zhǔn)
問題： 根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)去區(qū)分要與不要？
2、明確場所的基準(zhǔn)
問題：處理非必需品的方法
3、廢棄處理兩原則
（1） 誰是申請部門，誰是判斷部門？
（2） 誰是統(tǒng)一的部門來處理不要物？
不要物處理流程
固定資產(chǎn)不要物申報處理清單
物料、輔助材料、辦公用品不要物申報處理清單
二、整理推行常用的方法：
使用頻率法
價值分析法
定點拍照法
紅牌作戰(zhàn)法
看板管理法等等
------實例分享
三、整理的注意事項
1、整理不是扔?xùn)|西：留之無用，丟之可惜怎么辦？
2、不要產(chǎn)生新的不要物 ，如何實現(xiàn)？
3、污染源、不良源、故障源如何追源溯流？
第三部分、整頓推進的原則方法和實施步驟
要點： “整頓”是一門定位、擺放、標(biāo)識的技術(shù)和藝術(shù)
一、整頓的含義與作用
二、整頓的"3要素"：場所、方法、標(biāo)識
1、場所：根據(jù)生產(chǎn)流程，繪制定置平面圖
以類定區(qū)、常近少遠、物品特性
2、 置放方法：以型定法、先進先出、四號定位 五五碼放 、特殊物品
3、 標(biāo)識：易懂、易看(看到)、易判斷、統(tǒng)一、 名符其實
案例： 30種現(xiàn)場不同物品的置放方法分析
文件柜、文件盒的標(biāo)識標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)識牌的制作技巧：標(biāo)牌機的選擇
三、整頓的"3定"原則：定點、定容、定量
1、定點：分層放置的判斷
2、定容： 什么容器、材質(zhì)、容量和顏色？
3、定量： 定量的依據(jù)是什么？5S管理之物品定量標(biāo)示方法
案例分析：
定量問題如何能完成從而徹底的杜絕浪費？
作業(yè)區(qū)如何保證物品先進先出的執(zhí)行？
四、定位、定點的方法
1、 油漆、定位線、定位膠帶、柵欄、護欄、形跡管理、連接線
2、100幅定位圖片欣賞
附表：交通標(biāo)示對照表
五、整頓常用方法:
引線法
形跡法
標(biāo)識法
固定容器法
紅牌作戰(zhàn)法
定置管理法
顏色管理法
看板管理法
問題討論：整頓可以一步到位嗎？
第四部分：清掃推進的原則方法和實施步驟
一、清掃的含義與作用
二、清掃的推行要領(lǐng)
1、建立清掃責(zé)任區(qū)
分析:責(zé)任區(qū)域劃分/簡易定置圖/圖文并茂的崗位定置圖+崗位區(qū)域的優(yōu)劣
責(zé)任區(qū)看板的標(biāo)示
2、制定相關(guān)的清掃標(biāo)準(zhǔn)：
清掃點檢基準(zhǔn)表圖例和制作
三、機器設(shè)備的清掃要領(lǐng)：
什么是“一機三卡”制度？
案例：如何制作設(shè)備清掃標(biāo)準(zhǔn)？
如何制作OPL點滴培訓(xùn)教材？
如何實施設(shè)備的目視化？
如何保證清掃過程的安全？
第五部分：清潔推進的原則方法和實施步驟
要點：如何將整理、整頓、清掃進行到底，并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化？
一、清潔的含義與作用
二、清潔的推行要領(lǐng)：標(biāo)準(zhǔn)化
1、標(biāo)準(zhǔn)的制訂：潛意識型、純文字型、圖文并茂型標(biāo)準(zhǔn)的不同
為什么要制作圖文并茂型標(biāo)準(zhǔn)？ 如何制作、誰來制作？
2、案例：6S實施方法、工具的標(biāo)準(zhǔn)化
分類的標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)、定置定位標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)識方法和工具的標(biāo)準(zhǔn)化、清掃部位、頻次的標(biāo)準(zhǔn)化
附件：6S實施標(biāo)準(zhǔn)300例
三、清潔的推行要領(lǐng)：制度化
檢查、考核、評比、獎懲制度
討論：部門、作業(yè)區(qū)內(nèi)的管理制度如何更合理的建立？
并在實際工作中能夠有效執(zhí)行？
討論：6S管理體系內(nèi)如何發(fā)揮部門作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的作用？
使管理者及參與者更好的執(zhí)行制度？
四、檢查和考核、獎勵和處罰
問題點：為什么一定要在崗位上貼6S管理標(biāo)準(zhǔn)？
第六部分：素養(yǎng)推進的原則方法和實施步驟
案例： 橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。
為什么說：21世紀(jì)，企業(yè)最大的財富是人才？
一、素養(yǎng)的含義與作用
二、職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)道德、職業(yè)行為習(xí)慣、職業(yè)技能
三、素養(yǎng)的推行要領(lǐng)和步驟
1、制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定。案例某企業(yè)規(guī)則、規(guī)定
2、制訂服裝、儀容、識別證標(biāo)準(zhǔn)。圖文展示
3、制訂禮儀守則： 禮儀守則
4、教育訓(xùn)練(新進人員強化6S教育、實踐)
5、推動各種精神提升活動(展會、禮貌運動等)
海爾 6S大腳印、6S圖片展、6S觀摩活動
四、職業(yè)技能
1、精益人才育成總體計劃
2、OJT 道場訓(xùn)練、OPL實例教學(xué)
3、多能工、特長型員工、絕活型員工的塑造
案例： 青島港人人練絕活
第七部分： 安全推進的實務(wù)手法
一、什么樣安全組織架構(gòu) 與職責(zé)有利于安全推行
1、有感領(lǐng)導(dǎo)
2、直線責(zé)任
3、屬地管理
“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”
二、安全生產(chǎn)保障
1、安全生產(chǎn)管理機構(gòu)以及管理人員的7項職責(zé)
2、安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)：安全意識、安全知識、安全技能
3、設(shè)備設(shè)施安全：運行管理、日常保全、專業(yè)保全、點檢+定修
4、作業(yè)安全：過程控制、作業(yè)行為管理、警示標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)；
案例：杜邦工藝安全管理（PSM）十四個要素分析
三、風(fēng)險識別與控制：預(yù)防為主
練習(xí)：在漫畫中識別身邊的安全隱患
1、危險和有害因素分類： <生產(chǎn)過程危險和有害因素分類與代碼》 (GB/T13861-2009）
2、危險源識別與評價流程： 危險源辨識
3、風(fēng)險評價的兩個方法：打分法，是非法、
4、隱患治理：消除、替代、工程控制、標(biāo)識、警告和/或行政控制、個人防護
案例討論：工作安全分析（JSA）
四、應(yīng)急救援
1、應(yīng)急機構(gòu)和隊伍建設(shè)
2、應(yīng)急預(yù)案：應(yīng)急處置卡
3、應(yīng)急演練：應(yīng)急知識教育和自救互救、避險逃生技能
第八部分： 6Ｓ推進的實務(wù)手法
一、目視管理具體應(yīng)用
案例：物品管理、作業(yè)管理、設(shè)備管理、安全管理 、品質(zhì)管理
二、看板管理操作：暴露問題 改善管理
6S看板的設(shè)計圖示：6S知識、成果展示、問題點、圖表
三、顏色管理
基本顏色對照表、顏色管理應(yīng)用100例
顏色在定位、安全管理方面的應(yīng)用
四、實景拍攝對照比較法
1）橫向比較，給予后進單位壓力；
2）縱向比較，有利于問題的及時改善及效果的評估。
圖片展示
五、紅牌作戰(zhàn)管理的應(yīng)用
1、 紅色代表警告、危險、不合格或不良
2、6S管理問題提示紅牌式樣
3、紅牌作戰(zhàn)的實施
4、掛紅牌后改善效果的追蹤及確認(rèn)
六、問題票
問題票活動的實施方法
七、尋寶活動
1、時間、整理后期
2、方法： 現(xiàn)場辦公
3、游戲規(guī)則
第九部分：如何建立有效的6S管理體系及推行技巧
一、建立6S推行組織
1、建立6S管理領(lǐng)導(dǎo)小組：人員組成、職責(zé)確定
2、建立6S管理推進機構(gòu)：5S管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、明確各成員的職責(zé)。
3、部門、班組6S推行小組
6S推行組織示意圖
二、擬定推行方針及目標(biāo)
1、方針制定---導(dǎo)入之指導(dǎo)原則
2、某公司6S方針及階段性目標(biāo)
三、擬定工作計劃
1、6S推進計劃表： 圖表
2、制訂6S推行手冊、案例分享
四、6S培訓(xùn)
培訓(xùn)形式多樣化：講課、放錄像、觀摩他廠案例、學(xué)習(xí)推行手冊
五、宣傳、造勢和溝通
最高主管發(fā)表宣言、晨會、內(nèi)部報刊、宣傳欄、微信群、
六、局部推進6S
1、樣板區(qū)的選定原則：
2、樣板區(qū)推行計劃
七、全面推進6S
1、 全面推行計劃書
2 、問題：如何處理內(nèi)部抗拒？
3、6S效果持續(xù)提高：全員持續(xù)改善
改善提案活動制度
QC小組活動
八、6S檢查和考核、獎勵和處罰
1、自查：責(zé)任區(qū)值日制度、自查表
2、巡查：6S督導(dǎo)組的檢查技巧
不合理發(fā)現(xiàn)LIST
問題改善與追蹤
3、獎勵和處罰：設(shè)定的藝術(shù)：8(獎)：2(罰）
獎罰二原則：領(lǐng)導(dǎo)主責(zé)、獎勵基層
問題點：6S建設(shè)中的六大激勵機制的應(yīng)用
問題討論：6S管理參與的部門作業(yè)區(qū)業(yè)務(wù)范圍不同，業(yè)務(wù)量多少不一樣，如何構(gòu)建統(tǒng)一的評價準(zhǔn)則？考核管理內(nèi)容如何做到簡單有效？
九、6S巡回診斷與評估
1、6S巡回診斷評估報告、巡查結(jié)果公開透明化
2、糾正、預(yù)防措施以及跟蹤
十、納入日常管理活動
1、如何動態(tài)地推進“6S”管理？
2、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的完善
3、實施各種6S強化月活動
4、阻擾6S管理維持的兇手就是：堅持
附件： 企業(yè)6S評價表 （評價項目、評價內(nèi)容、檢查項目、扣分標(biāo)準(zhǔn)）
