主講老師: 王震（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬元/天）
工作背景：
埃里克森國際教練學(xué)院認(rèn)證團(tuán)隊(duì)教練與培訓(xùn)師（全球最大的教練機(jī)構(gòu)）旭勢教練機(jī)構(gòu)的認(rèn)證高管教練（中國高管教練龍頭企業(yè))新精英認(rèn)證生涯領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師（中國行業(yè)龍頭企業(yè)）WFA國際促動協(xié)會認(rèn)證促動師薩...
主講課程：
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展：《教練式領(lǐng)導(dǎo)力——打造高效團(tuán)隊(duì)》《情商領(lǐng)導(dǎo)力——與團(tuán)隊(duì)建構(gòu)深層信任關(guān)系》《教練式溝通——提升團(tuán)隊(duì)溝通力》團(tuán)隊(duì)教練工作坊：《團(tuán)隊(duì)融合工作坊》《...
教練技術(shù)減壓告別焦慮——激發(fā)成員內(nèi)在喜悅，擁有良好的工作狀態(tài)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 教練技術(shù)
課程目標(biāo)：
1.挖掘內(nèi)在正向資源，激發(fā)內(nèi)在的力量感，促進(jìn)參與者更加自信更加高能量；
2.激發(fā)出由內(nèi)而外的快樂、幸福、喜悅、豐盛能量，告別焦慮的狀態(tài)，有利于減壓；
3.提供打造幸福團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員擁有強(qiáng)烈歸屬感的1套流程，促進(jìn)融合；
4.學(xué)習(xí)教練5個(gè)實(shí)用工具，促進(jìn)大家擁有良好的工作狀態(tài)。
課程對象：1.希望打造幸福團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員擁有很好的歸屬感的HR和團(tuán)隊(duì)管理者；2.希望激發(fā)出更多由內(nèi)而外的快樂、幸福、喜悅、豐盛，告別的焦慮的精英骨干；3.希望自己更加自信、高能量，通過這種方式減壓的銷售團(tuán)隊(duì)、部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管。
課程時(shí)間：1天（6個(gè)小時(shí)/天）
1.教練提升人們心理能量背后的邏輯是什么？【理解】
——產(chǎn)出：感知傳統(tǒng)對話與教練對話的差異，理解教練對話賦能背后的邏輯
——呈現(xiàn)方式：角色扮演+講解+共創(chuàng)成果
2.教練賦能他人的方法有哪些？【掌握】
——產(chǎn)出：體驗(yàn)內(nèi)在豐盛，激發(fā)快樂喜悅，內(nèi)在有力量的4個(gè)工具
——呈現(xiàn)方式：學(xué)員之間角色扮演+講解+教練提問啟發(fā)大家
——物料準(zhǔn)備：一沓便簽紙+簽字筆（務(wù)必準(zhǔn)備好）+一張A1紙+馬克筆
3.如何進(jìn)一步拉升落地大家喜悅快樂的工具？【掌握】
——產(chǎn)出：1個(gè)落地的工具+落地的6個(gè)步驟+教練賦能式的提問
——呈現(xiàn)方式：教練與被教練者的提問
4.現(xiàn)場生發(fā)一些場景，進(jìn)行共創(chuàng)與解答
——產(chǎn)出：給大家一些更多的支持與賦能
——呈現(xiàn)方式：講解與答疑
