主講老師: 王大琨(培訓(xùn)費(fèi):2.5-3萬元/天)
工作背景:
首席地產(chǎn)專家,中國第3代沙盤模擬領(lǐng)軍人物!清華大學(xué)土木工程管理碩士專業(yè)畢業(yè)!曾任北大縱橫房地產(chǎn)研究院首任院長中歐商學(xué)院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)16...
主講課程:
《房地產(chǎn)經(jīng)營管理沙盤模擬特訓(xùn)營培訓(xùn)方案》

商業(yè)物業(yè)經(jīng)營管理能力提升行動學(xué)習(xí)工作坊課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類: 行動學(xué)習(xí)物業(yè)
課程目標(biāo):
課程對象:
課程時(shí)間:
第一部分:商業(yè)物業(yè)管理者角色認(rèn)知與工作責(zé)任—崗位認(rèn)知與提升
1、金商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理崗的崗位認(rèn)知
2、身邊年輕技術(shù)背景的物業(yè)管理者的常見問題?
3、商業(yè)物業(yè)三個導(dǎo)向的經(jīng)營管理
4、商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理持續(xù)成長提升的“五步曲”
研討:身邊優(yōu)秀商業(yè)物業(yè)經(jīng)理的分析與優(yōu)秀素質(zhì)提煉
落地:每個金基物業(yè)管理者持續(xù)個性化提升計(jì)劃
落地:身邊一位具體商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理為例如何持續(xù)提升其經(jīng)營能力
?
第二部分:商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)營管理綜述—案例講述建立系統(tǒng)
1、物業(yè)項(xiàng)目中的經(jīng)營管理的概念和體系是什么?
案例—西南航空給我們的經(jīng)營啟示
2、商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營中一條價(jià)值鏈分析—客戶導(dǎo)向的商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目
經(jīng)營管理
3、商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目中經(jīng)營中的兩個方面
4、物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營中的三個精髓---系統(tǒng)管理、協(xié)同管理、可控管理
5、商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營管控中的四個導(dǎo)向
6、支撐商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營管控的五條線---商業(yè)物業(yè)公司組織沉淀
的五條線
互動:我們金基基團(tuán)商業(yè)物業(yè)公司在項(xiàng)目經(jīng)營管理中的問題與突破?
研討:我們項(xiàng)目今年經(jīng)營管理的難點(diǎn)是哪些?
第三部分:商業(yè)物業(yè)經(jīng)營提升的四個關(guān)鍵模塊---行動學(xué)習(xí)落地
(可以根據(jù)金基物業(yè)公司明年經(jīng)營重點(diǎn)做內(nèi)容調(diào)整)
一、如何提升物業(yè)項(xiàng)目的前期管控?---經(jīng)營目標(biāo)與經(jīng)營策劃
53、如何確定商業(yè)物業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目業(yè)績目標(biāo)?--從企業(yè)目標(biāo)到團(tuán)隊(duì)目
標(biāo)
54、商業(yè)物業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的四個層次?---全面確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
55、商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的“3化”---數(shù)字化、圖形化、系統(tǒng)化
;
56、商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目目標(biāo)的smart表達(dá)—做可以考核的目標(biāo)
研討:金基商業(yè)物業(yè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)期項(xiàng)目客戶滿意度的經(jīng)營業(yè)績目標(biāo)?
應(yīng)用目標(biāo)溝通七步法如何把挑戰(zhàn)性物業(yè)項(xiàng)目目標(biāo)與上下級達(dá)成一致?
5、商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的層次和體系是什么?--計(jì)劃的三個層次
6、商業(yè)物業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的制定過程是怎樣的?--進(jìn)度計(jì)劃的
上上下下
7、如何確定商業(yè)物業(yè)團(tuán)隊(duì)里程碑節(jié)點(diǎn)?--項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)排序、節(jié)
點(diǎn)成果
8、商業(yè)物業(yè)進(jìn)行商業(yè)物業(yè)管理項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的整合?
演練:1、編制一個二級商業(yè)物業(yè)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃。
二、經(jīng)營中如何提升商業(yè)客戶滿意度?
1、金基基團(tuán)商業(yè)項(xiàng)目影響客戶滿意度的重要方面是哪些/
2、圍繞客戶敏感點(diǎn)的商業(yè)物業(yè)團(tuán)隊(duì)提升計(jì)劃?
3、圍繞客戶敏感點(diǎn)的標(biāo)桿學(xué)習(xí)
4、我們項(xiàng)目客戶敏感點(diǎn)的動作分解與行動落地
5、圍繞客戶敏感點(diǎn)的月度跟蹤與糾偏
6、工程維修品質(zhì)提升的措施與要點(diǎn)
7、客戶滿意度總結(jié)的成果如何被應(yīng)用?--總結(jié)的分享、管理體系優(yōu)
化
研討:促進(jìn)商業(yè)物業(yè)團(tuán)隊(duì)圍繞滿意度提升我們還可以做哪些改進(jìn)?
三:如何提升客戶商業(yè)物業(yè)費(fèi)收繳率及多經(jīng)收入水平?
7、現(xiàn)階段影響客戶繳費(fèi)的主要原因分析
8、促進(jìn)客戶繳費(fèi)的改進(jìn)行動模型與責(zé)任落地
9、客戶繳費(fèi)中的客戶干系人分析與預(yù)控
10、繳費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)分析與預(yù)控提升繳費(fèi)率
11、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我們新繳費(fèi)模式的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
12、我們項(xiàng)目新繳費(fèi)模式的應(yīng)用突破
反思:針對自己團(tuán)隊(duì)員工情況,提升業(yè)主繳費(fèi)率有哪些是需要調(diào)整的
?
創(chuàng)新:我們項(xiàng)目有哪些新收費(fèi)項(xiàng)目可以突破?
四、圍繞經(jīng)營商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的持續(xù)提升
1、如何把握團(tuán)隊(duì)圍繞經(jīng)營難點(diǎn)的學(xué)習(xí)方向和需求?--任務(wù)導(dǎo)向、問
題導(dǎo)向
2、如何把握每個員工商業(yè)物業(yè)員工能力?--崗位要點(diǎn)、短板分析
3、常見的輔導(dǎo)員工的三種方法?--講述發(fā)、教練法、案例法
4、如何用教練式方式輔導(dǎo)員工?--教練技術(shù)的七步曲
5、如何組織團(tuán)隊(duì)針對問題進(jìn)行學(xué)習(xí)提升?
研討:如何針對團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀組織一次針對性的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)?
6、如何針對員工不同個性進(jìn)行有效的溝通?--四種不同員工的溝通
要點(diǎn)
7、如何面對沖突做好跨部門商業(yè)物業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào)?
演練:如何設(shè)計(jì)與實(shí)施與一個商業(yè)物業(yè)員工進(jìn)行一次績效面談?
8、非物質(zhì)的激勵方法有哪些?--發(fā)展激勵、精神激勵
9、如何對金基商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行激勵?--節(jié)點(diǎn)、成果、團(tuán)隊(duì)的
組合激勵
演練:如何針對某個員工進(jìn)行有效的激勵?
第四部分、如何解決經(jīng)營管理中的問題—行動學(xué)習(xí)持續(xù)思考
33、問題與問題解決“七步法”介紹
34、群策群力團(tuán)隊(duì)問題解決方法介紹
35、商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營中急待解決的繳費(fèi)問題、客戶滿意度問題究竟
是什么?
36、如何有效運(yùn)用問題解決的七步曲解決商業(yè)物業(yè)經(jīng)營管理中的急切
問題?
37、商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營問題的解決思路與方向
應(yīng)用:如何解決金基商業(yè)物業(yè)項(xiàng)目的經(jīng)營難點(diǎn)問題?
經(jīng)營管理提升沙盤課程操作步驟及說明
第一步:沙盤規(guī)則解讀、分析、溝通、確認(rèn)
第二步:物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理推選、項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任確定
第三步:團(tuán)隊(duì)成員分工(事情到人、標(biāo)準(zhǔn)到事);
第四步:項(xiàng)目啟動謀劃會議(項(xiàng)目目標(biāo)確定、策略明確、溝通);
第五步:項(xiàng)目經(jīng)營計(jì)劃制定
(進(jìn)度計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃、質(zhì)量計(jì)劃等)
第六步:執(zhí)行與控制
(任務(wù)監(jiān)控、變化分析應(yīng)對、溝通協(xié)調(diào)、問題解決)
第七步:沙盤封盤,操作部分結(jié)束
沙盤演練回顧與分享
第八步:宣布團(tuán)隊(duì)個性化展示順序
第九步:團(tuán)隊(duì)管理成果展示及學(xué)員感受分享
第十步:團(tuán)隊(duì)成果展示及學(xué)員感受分享
第十一步:老師穿插要點(diǎn)點(diǎn)評
第十二步:評審團(tuán)打分、測算
第十三步:評委各個團(tuán)隊(duì)制藥項(xiàng)目管理系數(shù)公布
第十四步:評委各個團(tuán)隊(duì)制藥能力系數(shù)公布
第十五步:團(tuán)隊(duì)工程項(xiàng)目總結(jié)計(jì)算
第十六步:沙盤演繹過程回顧和分享
第十七步:團(tuán)隊(duì)工程項(xiàng)目反思總結(jié)會
第十八步:評審團(tuán)評委點(diǎn)評
第十九步:老師每個工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)整體點(diǎn)評
第二十步:當(dāng)期團(tuán)隊(duì)名次和獲得分?jǐn)?shù)宣布
行動學(xué)習(xí)方法介紹說明
沙盤是個綜合性體驗(yàn)式課程,強(qiáng)調(diào)在體驗(yàn)的實(shí)踐中去學(xué)習(xí)及分享。
與傳統(tǒng)課程有明顯不同,沙盤授課把要點(diǎn)內(nèi)容會在沙盤演練的實(shí)戰(zhàn)過程中讓學(xué)員去綜合的應(yīng)用及展示,采用問題導(dǎo)向的行動學(xué)習(xí)方式,把零散的知識點(diǎn)合計(jì)成組合的管理工具,把體現(xiàn)要點(diǎn)的工具由學(xué)員團(tuán)隊(duì)個性化應(yīng)用,把各個學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的應(yīng)用成果在授課中互動分享,并且把學(xué)習(xí)到的要點(diǎn)馬上應(yīng)用在解決企業(yè)個性化問題上來,形成體驗(yàn)、競爭、團(tuán)隊(duì)、生動教學(xué)氛圍,沙盤課程的平均滿意度超過90%。