主講老師: 孫衛(wèi)華（培訓費：1.5-2萬元/天）    

工作背景：
工商管理碩士人本管理實戰(zhàn)專家行動學習高級促動師英才研究院專家組成員北大經理人研修班特聘講師清華大學職業(yè)經理訓練中心特聘講師香港上市公司—原神威藥業(yè)集團培訓部部長大型...

主講課程：
管理類--智領系列《MTP中層領導技術提升》（中層）《新晉主管/經理管理技能提升》（新晉升的主管/經理）《授權與激勵技術》（中層）《情景領導》（中層）《對位管理...

  群策群力行動學習工作坊2天課程大綱詳細內容

課程分類： 行動學習

課程目標：

聚焦團隊中的真實問題并加以分析

群策群力匯聚團隊智慧，形成落地的方案策略

通過實戰(zhàn)掌握前沿的行動學習方法的流程、步驟、方法與工具

課程對象：

課程時間：2天，6小時/天

第一天

本部分以解析行動學習的來源、作用以及理論支持為基礎，以講解行動學習的兩大核心要素：促動技術與促動師的作用為核心，讓學員在第一天后對行動學習形成初步的認識與了解，并掌握初步的行動學習技術

第一部分：行動學習小組團建

角色認知與分配

團隊建設

第二部分：行動學習與促動技術導入

行動學習的起源與介紹

行動學習的理論支持

行動學習中常用的促動技術

促動師的角色定位和價值

促動師與培訓師的區(qū)別

第三部分：提問力—聚焦式會話法

發(fā)現聚焦式會話法是什么？為什么要使用它？

提問的四個層面-數據/體驗/理解/決定

O數據層面objective

R體驗層面reflective

I理解層面interpretive

D決定層面decisional

聚焦式會話法案例分享和講解

聚焦式會話法的原理解析

聚焦式會話法的設計步驟與流程

實戰(zhàn)：小組運用聚焦式會話法，結合組織真實課題，聚焦研討主題

第四部分：共識力—團隊共創(chuàng)

共識力的意義：從命令到共識

團隊共創(chuàng)法的使用場景和作用

用團隊共創(chuàng)的方式去學習團隊共創(chuàng)的方法

促動師掌握共識力的重要性：求同存異，促進對話

團隊共識的方法：聚焦主題：頭腦風暴、分類排列、提取中心詞、圖示化、行動

促進團隊共識的注意事項及每一步的流程解析

實戰(zhàn)：運用團隊共創(chuàng)的方法講解團隊共創(chuàng)，真實再現團隊共創(chuàng)的應用奧秘

第二天內容

第五部分：群策群力

本部分以組織中的真實問題為起點，由老師帶領大家一步一步的走完行動學習群策群力法的完整過程，并在流程中穿插對關鍵環(huán)節(jié)節(jié)點的技能講解

聚焦團隊主題

研討團隊主題

介紹主題背景

確定研討主題

問題的分析

四步流程法

二大工具運用

鎖定核心問題

確定解決目標

目標設定的兩大工具

探討解決方案

團隊共創(chuàng)

世界咖啡

評估解決方案

制定行動計劃

城鎮(zhèn)會議