主講老師: 劉建（廣州）（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬(wàn)元/天）
工作背景：
六十年代生人，職業(yè)經(jīng)理人出身，實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)培訓(xùn)師,全國(guó)演講大賽一等獎(jiǎng)獲得者，廣州市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)審團(tuán)專家組長(zhǎng)、廣東省人力資源管理師職業(yè)技能競(jìng)賽專家組長(zhǎng)兼評(píng)委會(huì)主席，廣東省職業(yè)技能鑒定優(yōu)秀專家，“第12屆中國(guó)國(guó)際人才交流大會(huì)?中...
主講課程：
培訓(xùn)師培訓(xùn):《培訓(xùn)師的演講語(yǔ)言運(yùn)用與非語(yǔ)言表達(dá)技巧》《培訓(xùn)中的心理學(xué)應(yīng)用》《優(yōu)秀的培訓(xùn)師是怎樣煉成的》《培訓(xùn)師從業(yè)余到專業(yè)的七項(xiàng)修煉》人力資源：《EAP...
高效時(shí)間管理——如何利用時(shí)間來(lái)提高工作效率課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 時(shí)間管理
課程目標(biāo)：
1、掌握時(shí)間管理理論并樹(shù)立正確的時(shí)間觀念
2、掌握提高時(shí)間管理技能的方法
3、掌握時(shí)間管理的應(yīng)用技巧
4、掌握克服浪費(fèi)時(shí)間的訣竅
課程對(duì)象：
課程時(shí)間：1-2天
第一講樹(shù)立時(shí)間觀念
1.時(shí)間的價(jià)值
2.您的時(shí)間價(jià)值幾何
3.經(jīng)理人的有效性
4.時(shí)間的內(nèi)涵
5.利用時(shí)間的能手
6.時(shí)間銀行
7.沒(méi)有辦法管好其它事情
8.什么是時(shí)間管理
9.您善于時(shí)間管理嗎
10.時(shí)間管理的應(yīng)有心態(tài)
第二講安排時(shí)間方法
1.您是怎樣安排時(shí)間的
2.時(shí)間管理的前提
3.目標(biāo)設(shè)定的七個(gè)步驟
4.萊金的ABC分類法
5.20/80法則及其應(yīng)用
6.莫法特休息法
7.時(shí)間統(tǒng)籌法
第三講時(shí)間管理工具
1.時(shí)間管理從清理辦公桌開(kāi)始
2.辦公室美學(xué)
3.備忘錄
4.工作計(jì)劃
5.排列優(yōu)先順序
6.以價(jià)值性和重要性為導(dǎo)向
7.艾維利十分鐘六件事效率法
8.工作安排矩陣圖
9.時(shí)間分配比例圖
10.艾森豪威爾原則
第四講提高工作效率
1.您的效率高嗎？
2.您發(fā)生過(guò)以下情況嗎
3.提高效率的三問(wèn)
4.每日干擾曲線圖
5.每日精力曲線圖
6.最充分地利用你最顯效率的時(shí)間
7.番茄工作學(xué)習(xí)法
8.一周時(shí)間運(yùn)籌法
9.“華為”的每周時(shí)間開(kāi)銷清單
第五講節(jié)約善用時(shí)間
1.帕金森定律
2.名人如是說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間
3.人類的演變
4.管理者浪費(fèi)時(shí)間的主要因素
5.您的時(shí)間被浪費(fèi)在哪兒了
6.歸根到底是時(shí)間的節(jié)約
7.怎樣才能節(jié)約您的時(shí)間
8.怎樣才能善用您的時(shí)間
輔助教學(xué)內(nèi)容
第一講：
63.死神的賬單
64.李開(kāi)復(fù)的演講
65.比利時(shí)《老人》雜志的調(diào)查
66.美國(guó)人一生的時(shí)間統(tǒng)計(jì)
67.老板的怒火
68.三折后的八十歲人生
69.您要哪個(gè)硬幣？
70.富蘭克林賣書
71.中外詩(shī)人對(duì)時(shí)間的吟誦
72.子在川上曰
73.體會(huì)時(shí)間
第二講：
74.比爾蓋茨揀錢
75.與獅子賽跑
76.習(xí)主席的時(shí)間去哪兒了？
77.《在云端》
78.卡耐基對(duì)一萬(wàn)人跟蹤的結(jié)果
79.摸高實(shí)驗(yàn)
80.橫渡英吉利海峽
第三講：
81.如何裝最多？
82.不知道明天該做什么的人
83.您平時(shí)做事的優(yōu)先順序是什么？
84.中國(guó)公學(xué)十八年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言
85.英法報(bào)紙的智力測(cè)驗(yàn)
第四講：
86.劉經(jīng)理忙碌的一天
87.不教一日閑過(guò)
88.不做無(wú)益事
89.使一個(gè)人的有限生命更加有效
90.我生命中的最后一天
91.做自己生命的主人
