主講老師: 林恩（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬(wàn)元/天）
工作背景：
華中科技大學(xué)碩士美國(guó)GEORGE WASHINGTON 大學(xué)工商管理學(xué)院進(jìn)修美國(guó) WILSON 國(guó)際管理學(xué)院進(jìn)修美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）專家認(rèn)證德國(guó)SAP管理學(xué)院進(jìn)修
主講課程：
卓越的目標(biāo)管理實(shí)戰(zhàn)模擬課程課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 目標(biāo)管理
課程目標(biāo)：
從整體理解部門(mén)管理的職責(zé)，建立全局觀
掌握梳理部門(mén)工作流程的方法，能夠科學(xué)合理的管理部門(mén)工作
理解目標(biāo)設(shè)定的原則，掌握目標(biāo)設(shè)定的方法，建立具有進(jìn)取心的目標(biāo)
掌握制定讓下屬愿意為之努力的目標(biāo)的方法，上下一致推動(dòng)完成部門(mén)業(yè)績(jī)
掌握制定計(jì)劃的方法，將達(dá)成目標(biāo)的步驟分解到日常工作中去
理解控制的要點(diǎn)，掌握控制方法，通過(guò)過(guò)程管理保證目標(biāo)的達(dá)成
掌握評(píng)估的方法，通過(guò)階段性評(píng)估發(fā)現(xiàn)差距，找到原因
掌握輔導(dǎo)下屬達(dá)成績(jī)效目標(biāo)的方法
課程對(duì)象：總經(jīng)理，高層管理人員，中層管理人員
課程時(shí)間：2天（估計(jì)每天6.5小時(shí)）
第一單元：目標(biāo)管理概述
管理中的亂象
目標(biāo)管理的價(jià)值與意義
目標(biāo)管理體系介紹
將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為指標(biāo)：平衡計(jì)分卡
互動(dòng)：目標(biāo)的作用
第二單元：有效的目標(biāo)設(shè)定
目標(biāo)的來(lái)源：戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)、客戶
目標(biāo)必須與上級(jí)保持一致性
基礎(chǔ)性目標(biāo)---維持組織的正常運(yùn)營(yíng)
改進(jìn)型目標(biāo)---彌補(bǔ)組織現(xiàn)有短板
突破型目標(biāo)---引領(lǐng)組織超越對(duì)手
設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
案例：誰(shuí)的目標(biāo)是正確的？
體驗(yàn)：尋找短板
體驗(yàn)：突破現(xiàn)狀
第三單元：科學(xué)的目標(biāo)分解
人人有目標(biāo)，人人有責(zé)任之WBS法
根據(jù)KPA確定KPI
分配目標(biāo)前的準(zhǔn)備工作
與員工分配目標(biāo)的溝通方法
如果員工不接受目標(biāo)怎么辦？
研討：根據(jù)KPA確定KPI
研討：說(shuō)服員工接受高目標(biāo)
第四單元：高效制定工作計(jì)劃
目標(biāo)達(dá)成的OGSM流程
策略：計(jì)劃制定中的關(guān)鍵
分析工具：SWOT分析法
分析工作：魚(yú)骨圖分析法
選擇達(dá)成目標(biāo)的路徑
計(jì)劃制定之：甘特圖法
計(jì)劃制定之：滾動(dòng)計(jì)劃法
群策群力，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)智慧與熱情的計(jì)劃方法
體驗(yàn)：管理的循環(huán)
研討：OGSM工具的運(yùn)用
研討：運(yùn)用群策群力制定行動(dòng)計(jì)劃
第五單元：確保精準(zhǔn)執(zhí)行的控制力
事前、事中與事后控制的要點(diǎn)
常見(jiàn)的控制的方法：例會(huì)、述職、協(xié)同工作、觀察
根據(jù)事情的重要性、緊急性；人的態(tài)度、能力選擇不同的控制方式
根據(jù)實(shí)際情況修正目標(biāo)
第六單元：確保管理閉環(huán)的績(jī)效評(píng)估
評(píng)估中常見(jiàn)的錯(cuò)誤行為
評(píng)估的目的是幫助員工改進(jìn)而非指責(zé)
評(píng)估面談的流程與技巧
形成改進(jìn)計(jì)劃并督促實(shí)施
研討：評(píng)估面談
