主講老師: 楊家來（培訓費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
曾任A股實豐文化發(fā)展股份（002862）執(zhí)行總經(jīng)理持續(xù)多年擔任松下集團（世界500強）特聘講師BV必維集團、DNV挪威船級社汽車業(yè)特聘高級講師多家企業(yè)經(jīng)營、質(zhì)量管理顧問IATF16949:...
主講課程：
統(tǒng)計過程控制（SPC）課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： SPC
課程目標：
1、理解SPC基本術(shù)語知識在工作中的應用；
2、靈活應用SPC，幫助企業(yè)即時偵測到過程異常狀況，即刻分析過程異常的原因，迅速做出改進的對策；
3、熟練的掌握并運用SPC，幫助企業(yè)有效的降低不良率，提升產(chǎn)品品質(zhì)，從而達到真正降低成本，提升制程品質(zhì)的目的！
課程對象：研發(fā)工程人員，品質(zhì)管理人員，品質(zhì)工程師，生產(chǎn)制造管理人員等設計開發(fā)（APQP）團隊成員、體系負責人/工程師
課程時間：1人天或2人天（6H/人天）
第一章SPC演進回顧
1、什么是SQC
2、SQC的精神
3、什么是SPC
4、SPC演進史
5、為什么實施SPC
案例解析
6、SPC的作用
7、SPC成功的條件
8、SPC失敗的原因
9、SPC的重點與難點
第二章基本統(tǒng)計
1、變差、波動源
變差、波動源的定義
變差、波動源的理解
2、群體VS樣本
3、描述制程變化的量
4、SST和SLT的差異
5、正態(tài)分布（NormalDistribution）
正態(tài)分布的定義
正態(tài)分布曲線下的面積
如何計算正態(tài)分布和“工序西格瑪Z”
分組練習一：根據(jù)案例，討論以下問題：
計算ZUSL、ZLSL，并求出相應的缺陷概率
正態(tài)分布的位置、形狀與過程能力的關(guān)系圖
第三章管制圖
1、制程或系統(tǒng)變異的來源
2、制程的兩種類型
3、變異的兩種原因及比較
兩種原因的表現(xiàn)形式
兩種原因的對策
兩種原因的差異
變異的兩種原因—過程控制及能力
兩種原因的比較
4、兩類錯誤的對比及關(guān)系
5、管制圖的原理
6、規(guī)格界限與管制界限
7、管制圖的種類
分析用管制圖
管制用管制圖
計量型管制圖
計數(shù)型管制圖
8、Xbar-R管制圖的管制界限及繪制步驟
確定管制特性
案例解析
數(shù)據(jù)收集
子組大小
子組頻率
數(shù)據(jù)收集—分組原則
計算Xbar、Ri
計算Xbar、R
計算R及Xbar圖的界限
繪制R圖
繪制Xbar圖
計算制程能力
列入日常管理
兩種控制圖應用示意說明
兩種控制圖應用比較
分組練習二：根據(jù)案例，討論以下問題：
計算Xbar、R
其他管制圖選定的原則
控制界限更換篇
控制界限更換時機
9、P管制圖及繪制步驟
確定管制項目
收集數(shù)據(jù)
分組
計算每組的不良率p
計算平均不良率
計算管制界限
繪制管制界限
描點
判定制程是否穩(wěn)定
分組練習三：根據(jù)案例，討論以下問題：
繪制不良品率P管制圖
P管制圖控制界限更換篇
控制界限更換時機
10、兩類管制圖的比較
11、管制圖的穩(wěn)定狀態(tài)的判定
12、管制圖不穩(wěn)定的七種模式
13、分析Xbar-R管制圖異常原因
14、分析P管制圖異常原因
15、過程異常處理案例解析
16、管制圖的選擇
17、掌握制程控制之主要因素
18、SPC能解決的問題
第四章制程能力分析
1、什么是制程能力
2、為什么要研究制程能力
3、計量型管制圖分析過程能力的前提
4、P圖分析過程能力的前提
5、制程能力指數(shù)Cp
雙邊規(guī)格的制程能力指數(shù)Cp
三種類型情況
Cp的評估標準
6、有偏移時的制程能力指數(shù)CpK
制程能力案例解析
綜合評價CpK
7、什么是制程績效指數(shù)Pp
雙邊規(guī)格的制程績效指數(shù)Pp
有偏移時的制程績效指數(shù)PpK
8、Cp與Pp的對比及應用及聯(lián)合使用
Cp與Pp的對比
Cp與Pp的對比及應用及聯(lián)合使用
Cp與Pp概念理解
Cpk和Ppk的差異
9、過程能力與過程性能
10、制程能力分析之用途
11、制程能力評價之時機
小結(jié)
