主講老師: 王超（北京）（培訓費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
北京城市學院任課講師全國婦聯(lián)宣傳部特聘講師前藍色光標數(shù)字營銷高級總監(jiān)河南政法財經大學客座研究員博雅未來傳播研究中心研究員內蒙古文化產業(yè)研究院研究員國家開放大學新媒體CCM中心研究員前北京大學新...
主講課程：
《政務輿情“劇本殺”演練（WorkShop）》《傳播動力學研究：網絡中什么內容可以“火”》《產業(yè)數(shù)字化轉型——數(shù)字服務化模式》《“危機”中的危險與機會——網絡輿情危機處置》《互聯(lián)網思維...
解密新零售的腦洞之旅課程大綱詳細內容
課程分類： 新零售
課程目標：
1.了解互聯(lián)網環(huán)境下“新零售”的核心意義，并啟發(fā)企業(yè)家獨立思考自己的“新零售”之路
2.掌握“新零售”的全局，從高處著眼，從細處下手，打破“管窺蠡測”的障礙
3.了解“新零售”發(fā)展的情況以及未來發(fā)展的方向，從而掌握自己所在的位置
課程對象：大中企業(yè)?板及?管、營銷咨詢公司、或創(chuàng)業(yè)者
課程時間：1天（6小時）
專題一：從現(xiàn)象中看什么是“新零售”
1、盒馬鮮生們的“新零售”
2、優(yōu)衣庫們的“新零售“
3、三只松鼠們的“新零售”
4、其他可見的“新零售”
5、你未發(fā)現(xiàn)的幾各類型的“新零售”
6、“新零售”現(xiàn)象的歸納
專題二：新零售發(fā)展的探底
1、“新零售”一詞的來龍去脈
2、從“老零售”到“新零售”的前世今生
3、銷售環(huán)節(jié)中有限度的個性化
4、“新零售”可以是發(fā)展形態(tài)
專題三：本質上看“新零售”要解決的問題
1、新零售在根本上要解決的問題
2、怎樣才能從根本上解決
3、數(shù)字服務化的基本模型
4、看到最遠，“新零售”最終的樣子是什么？
專題四：模擬市場中可能出現(xiàn)的“新零售”模式
1、某食品企業(yè)案例可造的新零售商業(yè)邏輯
2、某服裝企業(yè)可造的新零售商業(yè)邏輯
3、某地產渠道企業(yè)可造的新零售商業(yè)邏輯
專題五：找到自己的類型化新零售
1、基于線下門店的“新零售”
2、基于電商平臺的“新零售”
3、基于流量入口的“新零售”
4、基于工業(yè)生產的“新零售”
