主講老師: 張益謙（培訓(xùn)費(fèi)：2-2.5萬(wàn)元/天）
工作背景：
【專業(yè)資質(zhì)】《大眾實(shí)用哲學(xué)》的奠基人《益謙現(xiàn)代企業(yè)管理體系》的創(chuàng)建者注冊(cè)高級(jí)黨政、黨史、廉政培訓(xùn)師中國(guó)管理科學(xué)院高級(jí)智庫(kù)專家中國(guó)管理科學(xué)院教育標(biāo)準(zhǔn)化研究所客座教授高級(jí)企業(yè)培...
主講課程：
《百年征程苦難輝煌黨史培訓(xùn)課》《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)課》《黨務(wù)工作能力快速提升專題培訓(xùn)》《黨風(fēng)廉政建設(shè)課》《共產(chǎn)黨員思想品德修養(yǎng)》《黨員干部如何樹(shù)立正確的世...
二十大報(bào)告與班組長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)秘笈課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 二十大精神現(xiàn)場(chǎng)管理班組長(zhǎng)
課程目標(biāo)：
課程對(duì)象：各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、國(guó)企、事業(yè)單位的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部
課程時(shí)間：6-12小時(shí)（1-2天）
第一節(jié)黨的二十大概況
一、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗
在波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河里，新時(shí)代這10年踔厲奮發(fā)，標(biāo)記著中華民族偉大復(fù)興的鏗鏘步伐
（內(nèi)容解析案例詮釋）
二、中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次代表大會(huì)參會(huì)情況
出席人數(shù)2296；列席人數(shù)83人；因病請(qǐng)假人數(shù)39；實(shí)到人數(shù)2340
（內(nèi)容解析案例詮釋）
三、中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次代表大會(huì)主要任務(wù)
1、聽(tīng)取和審查十九屆中央委員會(huì)的報(bào)告；2、審查十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)的工作報(bào)告......5、選舉二十屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
四、中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次代表大會(huì)的主題
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，弘揚(yáng)偉大建黨精神，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
第二節(jié)新時(shí)代十年的偉大變革和取得的成績(jī)
一、過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革
十年來(lái)，我們經(jīng)歷了對(duì)黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的三件大事：一是迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年；二是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代；三是完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
十年來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，推動(dòng)我國(guó)邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程
1、我們創(chuàng)立了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；2、我們?nèi)婕訌?qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；3、我們經(jīng)過(guò)接續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)了小康這個(gè)中華民族的千年夢(mèng)想；9、我們確立和堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度......14、我們深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持打鐵必須自身硬，提出和落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作
（內(nèi)容解析案例詮釋）
本章節(jié)帶給我們企業(yè)（機(jī)關(guān)）工作和個(gè)人職業(yè)生涯及生活學(xué)習(xí)有哪些啟示和意義的專題課
從“我們確立和堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度”的段落中我們對(duì)馬列主義哲學(xué)的理解？
什么是哲學(xué)？哲學(xué)在我們企業(yè)管理和個(gè)人生活中的重要意義？本課給您答案！
一、傳道：提升中高層管理者工作能力的本質(zhì)——做事先做人！做什么樣的人
（一）何為道？
道是哲學(xué)，道是規(guī)律。哲學(xué)的概念——哲學(xué)也是做好人，并成為高人和能人的學(xué)問(wèn)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
何為術(shù)
術(shù)為謀生之法；術(shù)為管理技能；術(shù)為實(shí)戰(zhàn)技法；術(shù)為工作標(biāo)準(zhǔn)，術(shù)為操作規(guī)范。
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）提升中高層管理者工作能力的秘笈——道術(shù)之間的辯證關(guān)系
以道馭術(shù)，術(shù)必成；離道之術(shù)，術(shù)必衰
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）道與術(shù)之間誰(shuí)最重要
道為術(shù)之本，術(shù)為道之末。“天能覆之而不能載之，地能載之而不能覆之，大道能包之而不能辯之?！薄肚f子。天下》
（內(nèi)容解析案例詮釋）
企業(yè)最需要什么樣的隊(duì)員——企業(yè)培訓(xùn)的定位
企業(yè)培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞年?duì)員
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（六）道術(shù)課程的區(qū)分
企業(yè)培訓(xùn)課程分為兩大類1、提升道德修養(yǎng)——如何做人的課程（道）；2、提升工作技能——如何做事的課程（術(shù)）
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
第三節(jié)二十大報(bào)告核心內(nèi)容
一、開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界
六個(gè)必須堅(jiān)持：1、必須堅(jiān)持人民至上；5、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念等......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
本章節(jié)帶給我們企業(yè)（機(jī)關(guān)）工作和個(gè)人職業(yè)生涯及生活學(xué)習(xí)有哪些啟示和意義的專題課
從“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念：不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)提供科學(xué)思想方法”
授業(yè):
二、現(xiàn)代管理體系決定企業(yè)的做正、做實(shí)、做強(qiáng)、做大
（一）企業(yè)管理發(fā)展的三個(gè)階段
1、經(jīng)驗(yàn)管理階段；2、科學(xué)管理階段；3、文化管理階段
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（二）系統(tǒng)概念
大自然生態(tài)系統(tǒng)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）人體系統(tǒng)
我們企業(yè)是不是也像人體一樣是系統(tǒng)性的？
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)
企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（五）益謙現(xiàn)代企業(yè)管理體系
1、企業(yè)文化體系建設(shè)；2、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃；3、現(xiàn)代管理職能；4、市場(chǎng)營(yíng)銷
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
二、新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)
從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興
（內(nèi)容解析案例詮釋）
前進(jìn)道路上必須牢牢堅(jiān)持五大原則
1、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)；2、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路......5、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神
（內(nèi)容解析案例詮釋）
四、加快構(gòu)建新發(fā)展格局，著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展
1、構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；2、建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系......5、推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放
（內(nèi)容解析案例詮釋）
五、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐
1、辦好人民滿意的教育；2、完善科技創(chuàng)新體系；3、加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；4、深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略
（內(nèi)容解析案例詮釋）
本章節(jié)帶給我們企業(yè)（機(jī)關(guān)）工作和黨員個(gè)人職業(yè)生涯及生活學(xué)習(xí)有哪些啟示和意義的專題課
從“深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略：全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才”的此句中，我們聯(lián)想到自己工作中生活的中的壓力，和如何減輕壓力的培訓(xùn)，以增強(qiáng)我們黨員干部的抗壓能力，讓使自己成為高人能人好人，并成為組織（企業(yè)）急需的優(yōu)質(zhì)人才。
風(fēng)險(xiǎn)帶給人們壓力，而我們工作生活中的壓力是如何產(chǎn)生的？這些壓力源來(lái)自于那里？如何減輕壓力，輕裝投入到工作中？本課給您答案！
解惑：
三、黨員干部困惑根源的在那里
（一）職業(yè)人在快節(jié)奏生活工作中常見(jiàn)的狀態(tài)
益謙心理狀態(tài)階段表
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（二）黨員干部的壓力是如何產(chǎn)生的
個(gè)人欲望與個(gè)人能力之間的辯證關(guān)系
（內(nèi)容解析案例詮釋）
黨員干部的工作壓力和生活壓力源來(lái)自于哪里
人與人、人與事物相互把控的原則
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）洞悉各種人際關(guān)系的本質(zhì)——是做好本質(zhì)工作的基礎(chǔ)
首先，你在工作中要把控誰(shuí)？你想不想把控？你能不能把控？你會(huì)不會(huì)把控？
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
發(fā)展全過(guò)程人民民主，保障人民當(dāng)家作主
1、加強(qiáng)人民當(dāng)家作主制度保障；2、全面發(fā)展協(xié)商民主；3、積極發(fā)展基層民主；4、鞏固和發(fā)展最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線
（內(nèi)容解析案例詮釋）
堅(jiān)持全面依法治國(guó)，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)
完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系；2、扎實(shí)推進(jìn)依法行政；3、嚴(yán)格公正司法；4、加快建設(shè)法治社會(huì)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
八、推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌
1、深入實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系，培育壯大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才隊(duì)伍；2、廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；3、提高全社會(huì)文明程度——‘實(shí)施公民道德建設(shè)工程，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德’.....
.（內(nèi)容解析案例詮釋）
本章節(jié)帶給我們企業(yè)（機(jī)關(guān)）工作和黨員個(gè)人職業(yè)生涯及生活學(xué)習(xí)有哪些啟示和意義的專題課
從“深入實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系......培育壯大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才隊(duì)伍”“必須堅(jiān)定......把馬克思主義思想精髓同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華貫通起來(lái)、同人民群眾日用而不覺(jué)的共同價(jià)值觀念融通起來(lái).....讓馬克思主義在中國(guó)牢牢扎根?！钡囊笾校?lián)想到我們黨員干部終生學(xué)習(xí)的最大難點(diǎn)是什么？我們?nèi)绾问贡緢F(tuán)隊(duì)成員能夠真正樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并成為一名道德品質(zhì)高尚，專業(yè)能力超強(qiáng)的優(yōu)秀人才呢？本課給您答案！
職業(yè)人為什么要學(xué)點(diǎn)哲學(xué)——提升領(lǐng)導(dǎo)力的核動(dòng)力
（一）哲學(xué)研究的核心是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題
團(tuán)隊(duì)工作中經(jīng)常存在哪些問(wèn)題？它在哪里？我們看不到它就不存在嗎？團(tuán)隊(duì)工作中是以自我為中心，還是以工作和他人為中心？
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（二）提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的前題——如何樹(shù)立管理者的正確的世界觀
什么是世界觀？
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）職業(yè)人在工作過(guò)程中——失敗的根本原因是？
周哈里窗：客觀的審視自己及他人是最大的明智
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）時(shí)間能讓人理解任何事情都有它的兩面性
因果規(guī)律，惡有惡報(bào)善有善終；行善之人，如春園之草，不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所增；行惡之人，如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（五）只有提升職業(yè)人的心理素質(zhì)——才能增強(qiáng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)對(duì)象及結(jié)構(gòu)關(guān)系
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（六）承認(rèn)自己的無(wú)知，乃是開(kāi)啟智慧的大門
達(dá)克效應(yīng)：1、不知道自己不知道；2、知道自己不知道；3、知道自己知道；4、不知道自己知道
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（七）人的位置決定其視野
眼界與格局：高度不夠，看到的都是問(wèn)題；格局太小，糾結(jié)的都是雞毛蒜皮
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（八）大道至簡(jiǎn)
馬列哲學(xué)的三大規(guī)律五大范疇
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
五、如何樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀
（一）快速提升個(gè)人能力——應(yīng)該具備的文化、知識(shí)、能力的層次
人的綜合（內(nèi)容解析案例詮釋）
知識(shí)能力=主動(dòng)力+創(chuàng)造力+協(xié)作力+勝任力
(二）樹(shù)立正確“三觀”在快速提升執(zhí)行力中的重要意義
習(xí)近平講：“我們每一個(gè)人，包括我在內(nèi)，都有一個(gè)不斷解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問(wèn)題?！薄袄硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題?！?/div>
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）如何樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的核心框架
人人按著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去做，都能讓自己樹(shù)立起正確的“三觀”
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）人與人天壤之別的三觀
綜合文化素質(zhì)高的人其社會(huì)正向價(jià)值：1、感染人；2、感動(dòng)人；3、感化人
綜合文化素質(zhì)低的人其社會(huì)危害性：1、影響人；2、蠱惑人；3、戕害人
（內(nèi)容解析案例詮釋）
六：樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的意義
（一）快速提升高能領(lǐng)導(dǎo)力——需要中高層管理者樹(shù)立正確的世界觀和具備高慧商
博學(xué)的知識(shí)積淀慧商——慧商決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（二）如何快速提升職業(yè)人的責(zé)任意識(shí)
幸福的本質(zhì)源自于一個(gè)人的高度責(zé)任感——幸福的概念
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）工作中所有事故的本質(zhì)原因
就是責(zé)任心缺失的問(wèn)題
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力源于責(zé)任心
只有樹(shù)立正確的人生觀才能讓人成為一名負(fù)責(zé)任的人
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（五）工作主動(dòng)力的典范
盛行西方的商界“圣經(jīng)”
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（六）什么是正確的人生觀
人生目的、人生價(jià)值、人生意義
（七）快速提升高能領(lǐng)導(dǎo)力——需要管理者具備高意商
堅(jiān)毅的品質(zhì)鑄就意商——意商決定了一個(gè)人的成就
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（八）職業(yè)人應(yīng)有的成功人生意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)
什么是成功人生的標(biāo)準(zhǔn)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
人類社會(huì)文明的本質(zhì)是利他
一位優(yōu)秀的職業(yè)人為什么能做到先人后己，公而忘私
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（十）提升個(gè)人高能領(lǐng)導(dǎo)力的前題——如何樹(shù)立管理者正確的價(jià)值觀
什么是價(jià)值觀？
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（十一）快速提升高能領(lǐng)導(dǎo)力——需要管理者具備高仁商
樸實(shí)的情感構(gòu)建仁商——仁商決定了一個(gè)人的成熟
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（十二）企業(yè)管理者和員工優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的劃分
培養(yǎng)優(yōu)秀企業(yè)管理者和員工原則
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（十三）職業(yè)人的品質(zhì)文化素養(yǎng)也可以考評(píng)
企業(yè)管理人員和員工的品質(zhì)文化素養(yǎng)決定了一個(gè)組織的效率和興衰
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（十四）走向卓越人生的黃金行動(dòng)表
一套科學(xué)具有版權(quán)專利權(quán)，如何樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，360度考評(píng)和自覺(jué)踐諾的行動(dòng)機(jī)制
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（十五）從此提升道德修養(yǎng)——如何做人的課程再也不用花錢培訓(xùn)了
一次投入聽(tīng)眾一生踐行
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（十六）職場(chǎng)人成功五問(wèn)討論
1、你想要什么？2、你怎樣才能得到？3、你現(xiàn)在所做的是否有利于得到你想要的.....
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（十七）錯(cuò)誤的理念和行為重復(fù)一千遍，結(jié)果依然不會(huì)改變
理念決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成人格，人格決定命運(yùn)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（十八）沖出慵懶的舒適區(qū)讓自己變得更卓越
固化的思維模式，讓人對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)束手無(wú)策。而平庸人生源自于，不相信自己能做到卓越的自我定位
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
九、增進(jìn)民生福祉，提高人民生活品質(zhì)
江山就是人民，人民就是江山;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山，守的是人民的心
1、完善分配制度；2、實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略；3、健全社會(huì)保障體系；4、推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
推動(dòng)綠色發(fā)展促進(jìn)人與自然和諧共生
1、加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型；2、深入推進(jìn)環(huán)境污染防治......4、積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和
（內(nèi)容解析案例詮釋）
十一、推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定
1、健全國(guó)家安全體系；2、增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全能力.....4、完善社會(huì)治理體系
（內(nèi)容解析案例詮釋）
十二、實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化新局面
習(xí)近平指出，如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，加快把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì)
1、全面加強(qiáng)人民軍隊(duì)黨的建設(shè)，確保槍桿子永遠(yuǎn)聽(tīng)黨指揮......4、鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力
（內(nèi)容解析案例詮釋）
十三、堅(jiān)持和完善“一國(guó)兩制”推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一
1、全面準(zhǔn)確、堅(jiān)定不移貫徹“一國(guó)兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針.....5、臺(tái)灣是中國(guó)的臺(tái)灣。解決臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)人自己的事，要由中國(guó)人來(lái)決定
（內(nèi)容解析案例詮釋）
十四、促進(jìn)世界和平與發(fā)展，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開(kāi)
1、中國(guó)堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策......5、中國(guó)積極參與全球治理體系改革和建設(shè)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
十五、堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程
我們要落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，健全全面從嚴(yán)治黨體系，全面推進(jìn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高
1、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo).....7、堅(jiān)決打贏反腐敗斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
第四節(jié)班組建設(shè)與班組長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)
一、班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)
（一）班組長(zhǎng)的五項(xiàng)工作使命
高質(zhì)量、高效率、低成本、保安全、建團(tuán)隊(duì)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（二）班組長(zhǎng)自身需要克服的六大軟肋
生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、大撒把型、勞動(dòng)模范型、哥們義氣型
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）班組長(zhǎng)的層級(jí)界定
金領(lǐng)、白領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
班組長(zhǎng)面對(duì)三個(gè)階層人員的不同立場(chǎng)
面對(duì)經(jīng)營(yíng)者、面對(duì)直接上級(jí)、面對(duì)下級(jí)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
班組長(zhǎng)需要扮演的九種角色
領(lǐng)導(dǎo)者、監(jiān)督者、傳播者、協(xié)調(diào)者、訓(xùn)練者、執(zhí)行者、調(diào)配者、支持者、好部署
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（六）班組長(zhǎng)要深諳現(xiàn)代企業(yè)管理職能
1、計(jì)劃職能；2、組織職能；3領(lǐng)導(dǎo)職能.....
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（七）班組長(zhǎng)的三大工作職責(zé)
1、人員管理；2、生產(chǎn)管理；3、輔助上級(jí)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（八）如何高效安排一天工作時(shí)間的秘笈
A、7：55—8：00準(zhǔn)備階段；B、8：00—8：05開(kāi)早會(huì)，安排事項(xiàng)；C、8：05—8：10確認(rèn)生產(chǎn)是否開(kāi)始；D、8：10—17：15隨機(jī)確認(rèn)作業(yè)品質(zhì)；F、8：10—17：15隨機(jī)確認(rèn)，材料庫(kù)存；G、8：10—17：15隨機(jī)處理不良品；H、8：10—17：15確保中途進(jìn)度；I、17：15—17：25確認(rèn)生產(chǎn)結(jié)束
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
二、團(tuán)隊(duì)文化
（一）團(tuán)隊(duì)的四大特質(zhì)
1、團(tuán)隊(duì)以目標(biāo)為導(dǎo)向；2、團(tuán)隊(duì)以協(xié)作為基礎(chǔ)；3、團(tuán)隊(duì)需要統(tǒng)一的規(guī)則和方法......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（二）營(yíng)造團(tuán)隊(duì)文化的五大要素
1、高度安全的平臺(tái)才能鑄就隊(duì)員的歸屬感；2、高度尊重每位員工自我選擇意愿；3、崇尚對(duì)專業(yè)精益求精的工匠精神......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）隊(duì)員角色的組成不能清一色
1、組織者；2、建議者；3、創(chuàng)造者；4、生產(chǎn)者......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）成功團(tuán)隊(duì)所具備的內(nèi)在七大要素
1、明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo);2、共享一切;3、正確的“三觀”；4、充分授權(quán)；5、成員的歸屬感......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
三、班組文化建設(shè)
（一）班組建設(shè)的四大特征
1、在班組里充分使用現(xiàn)場(chǎng)的管理工具；2、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷完善加強(qiáng)班組建設(shè)管理機(jī)制......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
班組建設(shè)的五大任務(wù)
1、提高產(chǎn)品質(zhì)量；2、提高生產(chǎn)效率；3、降低成本......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）優(yōu)秀班組建設(shè)的八大秘笈
1、使班組長(zhǎng)掌握卓越的質(zhì)量意識(shí)，并掌握零缺點(diǎn)手法，以降低質(zhì)量異常，提高產(chǎn)品優(yōu)良率；2、使班組長(zhǎng)系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧，有效完成工作任務(wù)、達(dá)成客戶交期.....
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）設(shè)定班組之星評(píng)選機(jī)制
1、根據(jù)班組的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)等設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)桿之星，如“業(yè)績(jī)之星”、“安全之星”、“質(zhì)量之星”等；2、對(duì)于評(píng)選上的標(biāo)桿之星，將其姓名、照片、事跡以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等展示于班組天地、公司網(wǎng)站、內(nèi)刊等處，予以激勵(lì)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（五）入選班組長(zhǎng)的五大基本素質(zhì)
1、有一定的文化基礎(chǔ)，技術(shù)基礎(chǔ)，過(guò)硬的實(shí)際操作本領(lǐng)；2、必備的綜合素質(zhì)，較強(qiáng)的責(zé)任心；3、有組織，管理能力，既能抓管理，又能關(guān)心團(tuán)結(jié)群眾，調(diào)動(dòng)群眾的積極性.....
（內(nèi)容解析案例詮釋）
班組協(xié)調(diào)職能的八大原則
進(jìn)度協(xié)調(diào)；2、設(shè)備協(xié)調(diào)；3、材料協(xié)調(diào)；4、工藝協(xié)調(diào)；5、人員協(xié)調(diào)......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
建設(shè)優(yōu)秀班組的六大原則
1、制定好班組建設(shè)的總體目標(biāo)；2、努力提高職工對(duì)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)；3、認(rèn)真貫徹落實(shí)班組的各項(xiàng)規(guī)章制度.....
（內(nèi)容解析案例詮釋）
班組指揮職能落實(shí)的四大原則
1、杜絕越級(jí)指揮；2、杜絕雙頭指揮；3、下級(jí)對(duì)上級(jí)可以越級(jí)申訴、但不能越級(jí)報(bào)告......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（九）班組建設(shè)的九大基礎(chǔ)制度
1、晨會(huì)制度；2、月初計(jì)劃制度；3、月中控制制度；4、月末總結(jié)制度；5、崗位練兵制度；6、巡回檢查制度；7、獎(jiǎng)懲制度......
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
四、班組組織結(jié)構(gòu)設(shè)置
（一）班組需要任命的“三個(gè)小組長(zhǎng)”（專職或兼職）
1、生產(chǎn)小組長(zhǎng)；2、質(zhì)量小組長(zhǎng)；3、成本核算小組長(zhǎng)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（二）班組中不可或缺的“六大員”（專職或兼職）
1、質(zhì)量檢驗(yàn)員；2、核算統(tǒng)計(jì)員；3、設(shè)備安全員；4、材料管理員......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
建立班組機(jī)動(dòng)部隊(duì)的兩大收益
1、崗位替補(bǔ)；2、一技多能
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）班組長(zhǎng)的五種定位認(rèn)知
1、傳統(tǒng)管理者角色的啟發(fā)；2、亨利?明茨伯格的管理者角色；3、班組長(zhǎng)在組織結(jié)構(gòu)中的位置......等
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
五、精益現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理
（一）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理基本概念
1、現(xiàn)場(chǎng)管理廣義上，凡是企業(yè)用來(lái)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所，都稱之為現(xiàn)場(chǎng)；2、用科學(xué)的管理制度、標(biāo)準(zhǔn)和方法對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各生產(chǎn)要素，達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、均衡、安全、文明生產(chǎn)的目的
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（二）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理的六大核心內(nèi)容
1、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行“定置管理”，使人流、物流、信息流暢通有序，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔，文明生產(chǎn)；2、以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織體系的合理化、高效化為目的，不斷優(yōu)化生產(chǎn)勞動(dòng)組織，提高勞動(dòng)效率，降低生產(chǎn)成本，提升產(chǎn)品質(zhì)量......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理的三個(gè)關(guān)鍵階段
1、治理整頓；2、專業(yè)到位；3、優(yōu)化提高
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
六、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理制度
（一）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)定置管理的六項(xiàng)制度規(guī)定
1、安置擺放、工件按區(qū)域按類放置，合理使用工位器具；2、做到單物相符，工序小票，傳遞記錄與工件數(shù)量相符，手續(xù)齊全；3、加強(qiáng)不合格品管理，有記錄，標(biāo)識(shí)明顯，處理及時(shí)；4、安全通道內(nèi)不得擺放任何物品和障礙物
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（二）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工藝管理十大規(guī)程
1、.嚴(yán)格貫徹執(zhí)行工藝規(guī)程；2、對(duì)原材料、半成品、零配件、進(jìn)入車間后要進(jìn)行自檢，符合標(biāo)準(zhǔn)或有上步接收手續(xù)方可投產(chǎn)，否則不得投入生產(chǎn)......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)質(zhì)量管理五大原則
1、各車間應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《程序文件》中關(guān)于“各級(jí)各類人員的質(zhì)量職責(zé)”的規(guī)定，履行自己的職責(zé)、協(xié)調(diào)工作；2、嚴(yán)格劃分“三品”（合格品、返修品、廢品）隔離區(qū)，做到標(biāo)識(shí)明顯、數(shù)量準(zhǔn)確、處理及時(shí)......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)設(shè)備管理六大要素
1、車間設(shè)備指定專人管理；2、嚴(yán)格執(zhí)行《設(shè)備使用、維護(hù)、保養(yǎng)、管理制度》，認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備保養(yǎng)制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（五）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工具管理四條準(zhǔn)則
1、各種工具量具刃具應(yīng)按規(guī)定使用，嚴(yán)禁違章使用或挪作他用；2、精密、貴重工具、量具應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定保管和使用......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（六）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)計(jì)量管理六大要求
1、使用人員要努力做到計(jì)量完好、準(zhǔn)確、清潔并及時(shí)送檢；2、量具必須保持完好無(wú)損，零件、附件無(wú)丟失，出現(xiàn)上述情況之一者，必須及時(shí)送質(zhì)量部門以便檢查、修理、鑒定......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（七）現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)十大規(guī)范
1、車間清潔整齊，各圖表美觀大方，設(shè)計(jì)合理，填寫及時(shí)，準(zhǔn)確清晰，原始記錄、臺(tái)帳、生產(chǎn)小票齊全、完整、按規(guī)定填寫；2、室內(nèi)外經(jīng)常保持清潔，不準(zhǔn)堆放垃圾。邊角料及廢料等分類放到指定地點(diǎn)保管.......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（八）現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理十大準(zhǔn)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全操作規(guī)程。按規(guī)定穿戴好勞保用品，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)；2、經(jīng)常開(kāi)展安全活動(dòng)，開(kāi)好班前會(huì)，不定期進(jìn)行認(rèn)真整改、清除隱患.....
（內(nèi)容解析案例詮釋）
現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)能源管理五項(xiàng)規(guī)定
積極履行節(jié)能職責(zé)，認(rèn)真考核；2、開(kāi)展能源消耗統(tǒng)計(jì)核算工作；3、認(rèn)真執(zhí)行公司下達(dá)的能源消耗定額.....
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（十）車間現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理六大原則
1、車間可據(jù)公司制度，具體制定管理細(xì)則，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施；2、車間做到獎(jiǎng)罰分明，帳目齊全，分配公開(kāi)、公正......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（十一）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理的兩大經(jīng)典秘笈
1、現(xiàn)場(chǎng)OJT；2、6S管理
（內(nèi)容解析案例詮釋）
現(xiàn)場(chǎng)管理三大工具
標(biāo)準(zhǔn)化；2、目視管理；3、看板管理
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
七、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理班前準(zhǔn)備工作
（一）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理班前技術(shù)準(zhǔn)備的三項(xiàng)工作
1、準(zhǔn)備好圖紙、工藝標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)技術(shù)文件和資料；2、組織員工結(jié)合自己的工作，研究圖紙、熟悉工藝、掌握各項(xiàng)技術(shù)要領(lǐng).......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理班前物資準(zhǔn)備的四項(xiàng)工作
1、疏通水、電、路、信，保證其使用正常；2、檢查調(diào)整好生產(chǎn)設(shè)備，使其保證達(dá)到滿足生產(chǎn)工藝所要求的技術(shù)狀態(tài)，活動(dòng)設(shè)備還要提前在生產(chǎn)施工現(xiàn)場(chǎng)擺放好.......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理班前組織準(zhǔn)備的兩項(xiàng)工作
1、按作業(yè)計(jì)劃要求；2、確定生產(chǎn)班次
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理班前提升員工狀態(tài)的五大秘笈
1、沒(méi)有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，人人都能遵章守紀(jì)；2、沒(méi)有萎靡不振的現(xiàn)象，人人都保持良好的精神狀態(tài)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（五）班組長(zhǎng)班前需要統(tǒng)籌管理的六個(gè)方面
1、分解中日程計(jì)劃并制定生產(chǎn)計(jì)劃；2、細(xì)化作業(yè)指導(dǎo)書與培訓(xùn)員工；3、生產(chǎn)所需設(shè)備，儀器，工裝的安裝，調(diào)試
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
八、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理交接班的內(nèi)容及流程
（一）生產(chǎn)班組交接班管理制度總則
1、職能分工；2、適用范圍；3、目的
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（二）生產(chǎn)班組交班兩項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作
1、依次全面檢查；2、做好交接記錄
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）生產(chǎn)班組接班班前會(huì)
1、會(huì)議主持：接班班長(zhǎng)；2、班前會(huì)地點(diǎn)：車間內(nèi)；3、召開(kāi)班前會(huì)時(shí)間
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）生產(chǎn)班組接班班前會(huì)議的流程
1、接班班組員工在車間集合列隊(duì)召開(kāi)班前會(huì)，接班班長(zhǎng)點(diǎn)名考勤；2、交班班長(zhǎng)作交班報(bào)告，產(chǎn)部門或相關(guān)專業(yè)管理人員作指示或簡(jiǎn)短培訓(xùn)；3、接班班長(zhǎng)安排本班生產(chǎn)任務(wù)與生產(chǎn)注意事項(xiàng)。接班班長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)有關(guān)事項(xiàng)......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（五）生產(chǎn)班組班前會(huì)的六項(xiàng)具體內(nèi)容
1、緊扣主題；2、分享感悟；3、工作總結(jié)；4、工作要求......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（六）生產(chǎn)班組交接班中的“十交”
1、交生產(chǎn)進(jìn)度產(chǎn)量完成情況；2、交安全；3、交公用工器具是否齊全、完好；4、交設(shè)備運(yùn)行情況；5、交工藝指標(biāo)過(guò)程控制情況.....
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（七）生產(chǎn)班組交接班“十不交”
1、生產(chǎn)不正?；蚴鹿孰[患不明未處理完不交接；2、設(shè)備維護(hù)不好或情況不明不交接；3、原始記錄不全、不齊、不準(zhǔn)、不清楚不交；4、接班人酒后上班或精神狀態(tài)嚴(yán)重不佳的，不得交接班；5、交、接班人不簽字的，不得交接班......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
九、生產(chǎn)班組交接班應(yīng)特別注意的事項(xiàng)
（一）對(duì)口交接和交接事項(xiàng)的具體事宜
1、對(duì)口交接；2、交結(jié)事項(xiàng)
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（二）交接班中的“五清”和“兩交接
1、“五清”即：看清、講清、問(wèn)清、查清、點(diǎn)清；2、“兩交接”即：現(xiàn)場(chǎng)交接和實(shí)物交接
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）交接班離崗前應(yīng)注意的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
1、交接班在接班人員未正式接班前，交班人員不得離崗，應(yīng)在接班人員檢查完畢正式簽字接班后，交班人員方可離開(kāi)崗位，以后發(fā)生的情況由接班者負(fù)責(zé)......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）現(xiàn)場(chǎng)管理中交接班十種責(zé)任的認(rèn)定
1、交班人員如有遺漏問(wèn)題沒(méi)交待（指接班不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題）而產(chǎn)生的事故由交班人員負(fù)責(zé)；2、交班過(guò)程中嚴(yán)禁推諉扯皮、故意刁難或拖延時(shí)間......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（五）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理中的交接記錄
1、各崗位必須按要求設(shè)置交接班記錄本；2、崗位交接班記錄本應(yīng)認(rèn)真按要求填寫
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（六）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)交接班中的監(jiān)督檢查與懲處
1、班長(zhǎng)對(duì)本班交接班是否到位負(fù)主要責(zé)任，副班長(zhǎng)、組長(zhǎng)負(fù)連帶責(zé)任；2、對(duì)于在交接班過(guò)程中有違規(guī)的，生產(chǎn)部根據(jù)《安全生產(chǎn)責(zé)任考核制度》、《生產(chǎn)班組考核管理規(guī)定》、《生產(chǎn)員工考核管理規(guī)定》給予相關(guān)人員進(jìn)行處理。
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
十、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)中的管理職責(zé)
（一）生產(chǎn)控制——制定執(zhí)行生產(chǎn)計(jì)劃
1、生產(chǎn)計(jì)劃；2、周工作計(jì)劃；3、人員培訓(xùn)計(jì)劃；4、值日計(jì)劃......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（二）班組長(zhǎng)工作計(jì)劃制定的流程
1、識(shí)別現(xiàn)有資源狀況，并與工作計(jì)劃形成一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系；2、分析全部?jī)?nèi)容，詳細(xì)列出初步排程......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）班組長(zhǎng)工作計(jì)劃制定的六個(gè)要求
1、切忌計(jì)劃內(nèi)容太復(fù)雜、苛刻、不宜實(shí)施；2、切忌計(jì)劃內(nèi)容只看目標(biāo)，沒(méi)有具體方案.....
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（四）班組長(zhǎng)制定周生產(chǎn)計(jì)劃的六項(xiàng)內(nèi)容
1、與生產(chǎn)相關(guān)的工程、品質(zhì)、技術(shù)、工藝等文件資料得到落實(shí)；2、生產(chǎn)人員已全部到位，并已接受必要的培訓(xùn)
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（五）班組長(zhǎng)周生產(chǎn)計(jì)劃的四項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1、計(jì)劃確認(rèn)無(wú)誤后下達(dá)給各生產(chǎn)小組，讓他們安排工作；2、著手準(zhǔn)備日生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施方案。向車間主任報(bào)告
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（六）班組長(zhǎng)日生產(chǎn)計(jì)劃中五項(xiàng)內(nèi)容
1、計(jì)劃內(nèi)容是鐵定的、容不得半點(diǎn)疑問(wèn)，不能完成要承擔(dān)責(zé)任；2、計(jì)劃中分時(shí)段規(guī)定生產(chǎn)數(shù)量，以便及時(shí)跟蹤
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（七）班組長(zhǎng)的人員培訓(xùn)計(jì)劃的五項(xiàng)內(nèi)容
1、安全操作規(guī)程和崗位、衛(wèi)生責(zé)任制；2、各設(shè)備操作規(guī)程、工藝參數(shù)；3、開(kāi)停機(jī)順序和工藝流程
（內(nèi)容解析案例詮釋）
(八）班組長(zhǎng)處理生產(chǎn)突發(fā)問(wèn)題的五項(xiàng)原則
1、查找原因；2、及時(shí)報(bào)告；3、采取措施......
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十一、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)之成本控制
（一）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)中成本改進(jìn)工作的四項(xiàng)計(jì)劃
1、向主管提出口頭意見(jiàn)及提案改進(jìn)計(jì)劃；2、準(zhǔn)備并提出“成本降低計(jì)劃”進(jìn)度表......
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（二）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)降低人工成本的三大措施
1、提出構(gòu)想及協(xié)助上司以執(zhí)行人工成本降低的措施；2、監(jiān)督每月工數(shù)降低活動(dòng)事項(xiàng)，并且跟催其進(jìn)展情況
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（三）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)降低原材料成本的四項(xiàng)措施
1、記錄原料、物料耗用量；2、研究原料、物料用量增加的真正原因及其對(duì)策.......
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（四）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)節(jié)約能源的三大措施
1、確定有否任何泄漏之處，如氣壓、供水等，并采取措施阻止泄漏；2、監(jiān)督作業(yè)人員在設(shè)備使用完后隨手關(guān)閉電源
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（五）創(chuàng)新降低成本管理的六大秘笈
1、改善成本的準(zhǔn)備工作；2、準(zhǔn)備監(jiān)督工數(shù)改善的活動(dòng)事項(xiàng)；3、依據(jù)問(wèn)題的狀況，給予改善活動(dòng)的指示......
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十二、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)質(zhì)量控制管理
（一）抓好質(zhì)量管理的六項(xiàng)具體工作
1、監(jiān)督及控制流程的質(zhì)量輸入信息；2、分析原因，以及采取相應(yīng)的對(duì)策；3、執(zhí)行定期檢查，以防止不合格品發(fā)生；4、監(jiān)督作業(yè)人員是否遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工作
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（二）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)中質(zhì)量管理的四大準(zhǔn)則
1、堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)；2、強(qiáng)化質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)制；3、實(shí)行質(zhì)量否決權(quán).....
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（三）建立質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的六項(xiàng)要求
1、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)；2、檢驗(yàn)方法；3、檢驗(yàn)設(shè)備.....
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（四）保證產(chǎn)品質(zhì)量的五大措施
1、抽檢人員依照BOM和來(lái)料清單對(duì)原材料加以抽查，合格后品質(zhì)人員加蓋合格章方可入庫(kù)，未抽檢，直接入庫(kù)的產(chǎn)品直接對(duì)入庫(kù)人加以考核；2、成型物料在成型完成后物流部負(fù)責(zé)進(jìn)行標(biāo)識(shí)送檢，且標(biāo)識(shí)卡上有相關(guān)作業(yè)人員的簽名；3......
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（五）質(zhì)量管理中的秘笈“三三制”
1、三按規(guī)定；2、三檢制度；3......
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十三、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)之設(shè)備管理
（一）設(shè)備管理的概念
設(shè)備管理是以企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為依據(jù)，通過(guò)一系列的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織措施，對(duì)設(shè)備的全過(guò)程進(jìn)行的科學(xué)管理，即實(shí)行從設(shè)備的規(guī)劃工作起直至報(bào)廢的整個(gè)過(guò)程的管理
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（二）設(shè)備管理的四項(xiàng)主要任務(wù)
1、提高工廠技術(shù)設(shè)備品質(zhì)；2、充分發(fā)揮設(shè)備效能；3、保障工廠設(shè)備處于良好狀態(tài)；4.....
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（三）設(shè)備管理是企業(yè)提高效益的基礎(chǔ)
1、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，關(guān)鍵是要提高設(shè)備的生產(chǎn)效率；2、減少消耗、降低生產(chǎn)成本更是設(shè)備管理的主要內(nèi)容
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（四）生產(chǎn)設(shè)備管理的六項(xiàng)基本工作
1、建立設(shè)備檔案卡，詳細(xì)記錄設(shè)備詳細(xì)信息；2、建立設(shè)備操作規(guī)程，規(guī)范設(shè)備操作使用安全
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（五）生產(chǎn)設(shè)備安全管理的六大秘笈
1、要注意對(duì)“新手”的培訓(xùn)；2、要注意連續(xù)工作對(duì)設(shè)備的影響；3、要注意整改設(shè)備隱患......
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一級(jí)保養(yǎng)——操作人員應(yīng)負(fù)起的負(fù)責(zé)
1、每日工作前檢查；2、工作中；3、工作后
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（七）二級(jí)保養(yǎng)——班組長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)起六項(xiàng)職責(zé)
1、督促一級(jí)保養(yǎng)人員并指導(dǎo)；2、突發(fā)故障的排除及精度的調(diào)整；3、新設(shè)備的安裝與試用.....
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（八）三級(jí)保養(yǎng)——設(shè)備管理部門負(fù)責(zé)
1、設(shè)備的整修，性能校正與改善；2、做定期保養(yǎng)日程，定期保養(yǎng)實(shí)施精度校正；3、協(xié)助二級(jí)保養(yǎng)人員的請(qǐng)求......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
十四、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)之物料管理
（一）現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)之物料管理三大原則
1、目的；2、范圍；3、職責(zé)
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（二）物料管理領(lǐng)料控制和監(jiān)督的八項(xiàng)工作
1、物料領(lǐng)用人員需認(rèn)真填寫“物料領(lǐng)用單”，要求字跡清晰、書寫工整并不得涂改；2、倉(cāng)儲(chǔ)部發(fā)現(xiàn)領(lǐng)料單有疑問(wèn)時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知財(cái)務(wù)部和領(lǐng)料部門......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（三）物料管理存放的六大原則
1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)用物料后，必須將其分類并擺放整齊，統(tǒng)一放置于固定區(qū)域，由保管人進(jìn)行保；2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的空間利用需合理，以提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的使用率
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（四）物料管理存放的三項(xiàng)基本要求
1.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主要原材料必須放置在物料盒內(nèi)，不能有劃傷、放反、短缺等情況，并根據(jù)使用用途和狀態(tài)，將主要原料放置在相應(yīng)區(qū)域；2.其他不重要的原材料要放置在專門的區(qū)域，要做到既不影響生產(chǎn)又能迅速拿取；3.......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（五）物料管理之物料搬運(yùn)的四項(xiàng)原則
1、物料搬運(yùn)設(shè)計(jì)要合理，如無(wú)必要，盡量不要搬運(yùn)；2、所有現(xiàn)場(chǎng)人員需保持搬運(yùn)流程的暢通；3、......
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
十五、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理之班組長(zhǎng)的權(quán)限
（一）班組長(zhǎng)的十二項(xiàng)具體權(quán)力（上）
1、工作聯(lián)絡(luò)；2、有權(quán)拒絕抽調(diào)在班人員；3、拒絕使用不合格原材料4......
（二）班組長(zhǎng)的十二項(xiàng)具體權(quán)力（下）
7、臨時(shí)調(diào)整輪班；8、監(jiān)督按章作業(yè)；9、獎(jiǎng)懲建議；10、現(xiàn)場(chǎng)管理；11....
（三）班組長(zhǎng)培養(yǎng)下屬獨(dú)立作戰(zhàn)能力的七項(xiàng)秘笈
1、告訴他該做什么（職責(zé)）；2、告訴他把事做好的標(biāo)準(zhǔn)是什么（標(biāo)準(zhǔn)）；3、訓(xùn)練他如何做好（培訓(xùn)）；4、讓他去做（授權(quán)）；5、反復(fù)修正，直到你可以離場(chǎng)（教練）
（內(nèi)容解析案例詮釋）
（鞏固環(huán)節(jié)：分組討論學(xué)習(xí)心得并推選代表發(fā)言）
