課程分類： 經(jīng)營管理沙盤
課程目標(biāo)：
體驗(yàn)企業(yè)全面管理完整運(yùn)營流程
理解物流、資金流、信息流的協(xié)同
學(xué)會(huì)分析市場(chǎng)，進(jìn)行競爭對(duì)手分析
制定營銷策略，定位目標(biāo)市場(chǎng)
理解團(tuán)隊(duì)合作，樹立全局整體觀念
感受生產(chǎn)、銷售、采購的密切關(guān)系
學(xué)會(huì)戰(zhàn)略眼光看待企業(yè)業(yè)務(wù)和經(jīng)營
掌握財(cái)務(wù)負(fù)債表、利潤的結(jié)構(gòu)
建立基于信息時(shí)代的科學(xué)決策
掌握資金預(yù)算、控制融資成本
課程對(duì)象：總經(jīng)理，企業(yè)中、高層
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
上篇：第一年度經(jīng)營
視頻導(dǎo)入：了解全面管理沙盤的課程特點(diǎn)以及所面臨的行業(yè)趨勢(shì)和未來的競爭形態(tài)。
第一講：沙盤講解與實(shí)戰(zhàn)演練
一、沙盤講解
1. 沙盤起源與運(yùn)用
2. 沙盤規(guī)則
二、沙盤實(shí)戰(zhàn)
1. 各小組模擬組建新的創(chuàng)業(yè)型公司
2. 小組成員進(jìn)行管理職能職責(zé)分配
3. 體驗(yàn)虛擬的生產(chǎn)行業(yè)和虛擬的市場(chǎng)競爭
融冰活動(dòng)：音樂、游戲、舞蹈
第二講：企業(yè)經(jīng)營之戰(zhàn)略管理
一、戰(zhàn)略的分析模型——ROSE模型
二、戰(zhàn)略的屬性
1. 大戰(zhàn)略
2. 小戰(zhàn)略
3. 戰(zhàn)略終局
4、戰(zhàn)略布局
三、市場(chǎng)洞察的方法論及組織運(yùn)作
1. 市場(chǎng)洞察五看
1）看宏觀
2）看行業(yè)
3）看客戶
4）看競爭
5）看自己
案例分析：戰(zhàn)略機(jī)會(huì)選擇與排序
第三講：科學(xué)運(yùn)營企業(yè)
一、何為運(yùn)營
1. 戰(zhàn)略：做正確的事
2. 運(yùn)營：正確地做事
二、運(yùn)營的六大常見病
1. 沒有分解戰(zhàn)略路徑
2. 沒有用科學(xué)手段和方法理解生意
3. 組織架構(gòu)不合理
4. 不關(guān)注各業(yè)務(wù)單元的價(jià)值和效率
5. 重消費(fèi)輕供給側(cè)
6. 沒有掌握科學(xué)的管理方法
三、何為科學(xué)運(yùn)營
1. 科學(xué)的精神
2. 科學(xué)素養(yǎng)
3. 科學(xué)手段
4. 互聯(lián)網(wǎng)思維只是科學(xué)運(yùn)營的極片面闡述
四、科學(xué)運(yùn)營：理解生&設(shè)定目標(biāo)
案例分析：美團(tuán)
1）美團(tuán)如何開站
2）美團(tuán)怎么補(bǔ)貼
3）美團(tuán)如何要利潤
下篇：第二年度經(jīng)營
第四講：沙盤實(shí)戰(zhàn)演練
一、沙盤實(shí)戰(zhàn)
1. 經(jīng)營模擬演練
2. 市場(chǎng)營銷4P理論
1）產(chǎn)品
2）價(jià)格
3）渠道
4）促銷
第五講：高績效團(tuán)隊(duì)打造
一、一個(gè)目標(biāo)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)
1. 互聯(lián)網(wǎng)放大了每個(gè)人的能力
2. 時(shí)代發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)力也應(yīng)當(dāng)有新變化
3. 用游戲化結(jié)構(gòu)組織工作
4. 清晰宏大的目標(biāo)是游戲化的前提
二、制定規(guī)則，對(duì)每個(gè)人授權(quán)
1. 規(guī)則是游戲化組織第二個(gè)特別大的特征
案例分析：海星模式
2. 蜘蛛模式VS海星模式
三、及時(shí)反饋，激發(fā)員工動(dòng)力
1. 及時(shí)反饋是第三個(gè)非常重要的游戲化的特征
2. 及時(shí)反饋能夠有效激發(fā)工作熱情
3. 了解人類體內(nèi)的原始需求
四、自愿參與，管理好員工期望值
1. 自愿參與是游戲化的第四個(gè)特征
2. 不要在職場(chǎng)中維持長期的謊言
3. 招聘時(shí)就挑選自愿參與的人
4. 了解員工未來職業(yè)規(guī)劃
5. 管理好員工的期望值
6. 簽訂協(xié)議，提醒員工努力工作
五、提升格局，與前員工結(jié)成聯(lián)盟
1. 建立前員工聯(lián)盟
2. 前員工計(jì)劃對(duì)現(xiàn)有員工起示范作用
3. 前員工是企業(yè)寶貴的資產(chǎn)
總結(jié)：提升管理者的管理改進(jìn)和管理能力的提升，強(qiáng)化系統(tǒng)系統(tǒng)運(yùn)營管理和全局的管理意識(shí)
注：本方案為初步方案，通常情況下，會(huì)在培訓(xùn)前，與客戶做進(jìn)一步溝通，根據(jù)學(xué)員具體情況，調(diào)整成最符合實(shí)際情況的個(gè)性化方案。
