主講老師: 柳草（培訓(xùn)費(fèi)：2.5-3萬(wàn)元/天）
工作背景：
美國(guó)博能特精益講師日產(chǎn)訓(xùn)MTP認(rèn)證培訓(xùn)講師高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)培師（人社部）精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)型專家/高級(jí)講師福建省企培師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)福建省機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)顧問中國(guó)創(chuàng)新研究所工廠創(chuàng)新賦能...
主講課程：
《高流失率下的管理干部運(yùn)營(yíng)力提升特訓(xùn)》、《工業(yè)4.0下的精益全面生產(chǎn)維護(hù)》《設(shè)備要效益TPM賦能七大管理》、《[成本壓縮工廠淘金]制造業(yè)全面降本管理研修班》《高級(jí)精益設(shè)備管理師》、《高級(jí)精益T...
設(shè)備要效益TPM賦能七大管理課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： TPM精益生產(chǎn)
課程目標(biāo)：
結(jié)合專家多年企業(yè)管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，借用互聯(lián)網(wǎng)思維與大數(shù)據(jù)理念，創(chuàng)新設(shè)備管理新模式；既關(guān)注時(shí)代發(fā)展所需，又聚焦傳統(tǒng)管理之急；既有歐美企業(yè)的高屋建瓴，又有日德企業(yè)之精細(xì)，同時(shí)亦兼顧中堅(jiān)民營(yíng)企業(yè)之利潤(rùn)。通過課程學(xué)員——
掌握現(xiàn)代運(yùn)維的管理模型，并清晰脈絡(luò)與邏輯
清晰設(shè)備事后維修管理并非一無是處，而是現(xiàn)階段設(shè)備效能提升的一把抓手
掌握設(shè)備事后維修管理的三大關(guān)鍵事流程、表單、分析
能夠理清企業(yè)自主維護(hù)失敗的成因，并找到一套適合自己的自主維護(hù)套路
理清專業(yè)管理人員的專業(yè)事，不再是東一榔頭西一棒槌
學(xué)會(huì)圍繞數(shù)據(jù)聚焦痛點(diǎn)做點(diǎn)檢，讓點(diǎn)檢工作真正落在實(shí)處
圍繞設(shè)備管理技術(shù)提升構(gòu)建符合企業(yè)自身特點(diǎn)的設(shè)備技能計(jì)劃
明確設(shè)備管理的三大指標(biāo)，并清晰設(shè)備管理指標(biāo)增效的手法
采用設(shè)備管理四大法寶為企業(yè)設(shè)備效能提升服務(wù)
編制企業(yè)30天、60天、180天行動(dòng)計(jì)劃
課程對(duì)象：工廠經(jīng)理，生產(chǎn)總監(jiān)和營(yíng)運(yùn)總監(jiān)，生產(chǎn)經(jīng)理，維護(hù)經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理和質(zhì)量經(jīng)理，生產(chǎn)主管和車間主任，維護(hù)主管和技術(shù)人員，設(shè)備人員、班組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干等。
課程時(shí)間：2天（6小時(shí)/天）
第一單元從設(shè)備發(fā)展歷程看我們的設(shè)備管理
第1節(jié)設(shè)備管理的現(xiàn)狀
第2節(jié)設(shè)備管理的重要性
第3節(jié)設(shè)備管理是不是一定是技術(shù)活
第4節(jié)設(shè)備管理現(xiàn)狀評(píng)估
第5節(jié)設(shè)備管理的一二三四
第6節(jié)企業(yè)設(shè)備管理模型構(gòu)建
輸出：《企業(yè)設(shè)備管理模型》
第二單元設(shè)備事后維修管理大有可為
第1節(jié)關(guān)鍵?設(shè)備事后維修管理流程
第2節(jié)關(guān)鍵?設(shè)備事后維修記錄單正確填寫
第3節(jié)關(guān)鍵?設(shè)備事后維修管理臺(tái)賬建立
第4節(jié)咨詢案例快速故障削減的手法
輸出：《事后維修管理流程》、《事后維修記錄單》
第三單元自主維護(hù)我們還有更多機(jī)會(huì)
第1節(jié)為什么我們的自主維護(hù)形同虛設(shè)
第2節(jié)自主維護(hù)樣板的意義是什么
第3節(jié)自主維護(hù)七步驟剖析
第4節(jié)自主維護(hù)推進(jìn)的關(guān)鍵是深度清潔
第5節(jié)某企業(yè)D-C管理提升
輸出：《自主維護(hù)深度清潔的要點(diǎn)》
第四單元專業(yè)維護(hù)人員的專業(yè)管理
第1節(jié)專業(yè)維護(hù)管理人員的120管理模型
第2節(jié)設(shè)備維護(hù)策略定級(jí)分析管理
第3節(jié)設(shè)備四維矩陣分析管理
第4節(jié)案例設(shè)備定期消缺計(jì)劃
第5節(jié)專業(yè)人員的維修工具管理
第6節(jié)設(shè)備管理部門每日管理點(diǎn)檢管理案例
輸出《設(shè)備維護(hù)策略表》、《設(shè)備管理者點(diǎn)檢表》
第五單元設(shè)備管理績(jī)效指標(biāo)賦能管理
第1節(jié)指標(biāo)?平均無故障間隔期MTBF
第2節(jié)指標(biāo)?平均故障維修時(shí)間MTTR
第3節(jié)指標(biāo)?設(shè)備綜合效率管理OEE
第4節(jié)現(xiàn)代設(shè)備管理的指標(biāo)庫(kù)建設(shè)
輸出：《OEE統(tǒng)計(jì)方式》、《指標(biāo)庫(kù)》
第六單元設(shè)備管理人員專業(yè)技能提升
第1節(jié)設(shè)備六大系統(tǒng)的拆分、認(rèn)知、梳理
第2節(jié)操維一體化下的25項(xiàng)技能清單
第3節(jié)設(shè)備操作維修技能道場(chǎng)構(gòu)建
第4節(jié)設(shè)備專業(yè)技能訓(xùn)練案例
第5節(jié)設(shè)備專業(yè)技能分級(jí)管理
輸出：《設(shè)備六大系統(tǒng)》、《技能管理餅狀圖》、《技能道場(chǎng)》
第七單元精益設(shè)備管理四大法寶
第1節(jié)法寶?OPL單點(diǎn)課-開創(chuàng)人人為師新局面
第2節(jié)法寶?小組活動(dòng)-團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
第3節(jié)法寶?活動(dòng)看板-風(fēng)采展示的舞臺(tái)
第4節(jié)法寶?改善之旅-找到進(jìn)步的陣腳
輸出：《OPL單點(diǎn)課》、《活動(dòng)看板》、《改善策劃》
第八單元設(shè)備賦能計(jì)劃編制
