主講老師: 宋曦（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬(wàn)元/天）
工作背景：
23年生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)、其中16年制造業(yè)生產(chǎn)全面管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)7年制造業(yè)班組建設(shè)、生產(chǎn)計(jì)劃、精益改善咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)日產(chǎn)訓(xùn)五項(xiàng)全能（TWI+MTP6單元）認(rèn)證老師（國(guó)內(nèi)排名前50名）管理沙盤教學(xué)認(rèn)證講師（擅長(zhǎng)：班組...
主講課程：
班組長(zhǎng)系列課程：《一線班組長(zhǎng)五項(xiàng)實(shí)用管理技能提升訓(xùn)練》（權(quán)版課程）《“華為”式班組長(zhǎng)綜合管理技能提升訓(xùn)練》（權(quán)版課程）《金牌班組長(zhǎng)六項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升》TWI-JI/JM/JR/JS ...
精益生產(chǎn)沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 精益生產(chǎn)其它管理沙盤
課程目標(biāo)：
體驗(yàn)單獨(dú)生產(chǎn)和批量生產(chǎn)中的低效率和低柔性；
批量生產(chǎn)中過(guò)量生產(chǎn)、庫(kù)存、搬運(yùn)、等待、多余動(dòng)作、過(guò)度加工、不良等七大浪費(fèi)；
通過(guò)對(duì)浪費(fèi)原因的剖析，在改善生產(chǎn)階段努力消除浪費(fèi)；
通過(guò)單件流，超市、FIFO（先入先出）的生產(chǎn)方式，體驗(yàn)流動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的重要性；
通過(guò)沙盤訓(xùn)練加深對(duì)精益生產(chǎn)知識(shí)的體會(huì)和理解；
通過(guò)對(duì)工位布局的改善體驗(yàn)5S現(xiàn)場(chǎng)改善的魅力。
課程對(duì)象：企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中基層管理人員，如：班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、主任、課長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)、經(jīng)理等
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
第一講：什么是精益生產(chǎn)
沙盤演練：寫姓名游戲
1. 正確理解什么是精益生產(chǎn)
2. 自我總結(jié)什么精益生產(chǎn)的特點(diǎn)
3. 歸納總結(jié)精益塘沽塘沽那個(gè)傳統(tǒng)方式的不同
二、何為精益
1. 精益的正確定義
2. 精益生產(chǎn)的目的
3. 精益管理核心思想
案例：豐田的精益生產(chǎn)
三、精益生產(chǎn)導(dǎo)入目的
四、精益給企業(yè)帶來(lái)什么
第二講：精益系統(tǒng)建設(shè)基礎(chǔ)工作
一、精益生產(chǎn)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)介紹
1. 現(xiàn)場(chǎng)5S精益布局
2. 七大浪費(fèi)知識(shí)點(diǎn)
3. 價(jià)值流繪制方法
4. 改善報(bào)告編制方法
沙盤演練：裝筆制程
1. 找出不同組精益現(xiàn)場(chǎng)布局的問(wèn)題點(diǎn)
2. 體現(xiàn)不同流程下的生產(chǎn)速度
3. 寫出不同生產(chǎn)方式下的問(wèn)題點(diǎn)
4. 寫出整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的七大浪費(fèi)
5. 畫出生產(chǎn)過(guò)程的價(jià)值流
6. 練習(xí)改善報(bào)告并進(jìn)行發(fā)表
