主講老師: 關(guān)家駒（培訓(xùn)費(fèi)：2-2.5萬元/天）
工作背景：
曾任米其林(世界500強(qiáng))---渠道經(jīng)理，銷售經(jīng)理曾任固特異輪胎（世界品牌500強(qiáng)）---大區(qū)銷售經(jīng)理漢能控股集團(tuán)漢能學(xué)院（股票代碼00566.HK）-培訓(xùn)專家中馳車福電子商務(wù)有限公司中馳---商...
主講課程：
《POPSCOKS--新零售時代店鋪拜訪技巧》《SPIN，從心開始》《TFOLASME—讓你成單倍增的銷售技能》《TTT》《TTT—新晉講師的成長》《建立信任》...
《卓越渠道管理》課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 渠道管理
課程目標(biāo)：
認(rèn)知渠道管理在銷售管理中的作用
學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟渠道構(gòu)建的形式和內(nèi)容
掌握渠道管理的核心動作和方法
規(guī)避錯誤的管理風(fēng)險
課程對象：銷售項目管理者、區(qū)域銷售經(jīng)理、大客戶銷售經(jīng)理、銷售代表
課程時間：6小時
一、課程導(dǎo)入
【分享】互聯(lián)網(wǎng)背景下，渠道還是“王”嗎
啟示：更加豐富的呈現(xiàn)，更加凸顯其的不可替代性
二、市場背景分析
案例分享---從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)的故事
1、渠道市場背景分析的重要性
3、 為什么渠道市場開發(fā)舉步維艱？
4、 為什么渠道市場一直運(yùn)轉(zhuǎn)不良
5、 你了解你的渠道市場嗎？
6、 渠道管理人員能力差別不大，渠道結(jié)果差別很大，為什么？（Workshop惱人的問題）
2、市場背景分析的內(nèi)容和方法
5、 渠道市場的宏觀環(huán)境（人口/經(jīng)濟(jì)/地理）
6、 PEST工具練習(xí)
7、 渠道市場微觀環(huán)境（消費(fèi)/競爭）
8、 SWOT工具練習(xí)
9、 渠道市場的管理環(huán)境
10、 渠道市場的分析方法（打法）
三、渠道管理發(fā)展策略規(guī)劃
1、跑馬圈地
找到屬于自己的細(xì)分市場
定位（Workshop長盛不衰的干脆面）
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
適合的管道
1、 揮灑自如
直銷
直營
分銷
復(fù)合型
四、渠道管理切入方法
1、為啥不靈光（Workshop消失的查理王）
2、渠道管理切入的六脈神劍
大張旗鼓式（廣告導(dǎo)向）
潤物無聲式（銷售導(dǎo)向）
全面突破式
以點(diǎn)帶面式
自上而下式
逆向引暴式
3、 渠道招商的秘籍和方法
五、渠道管理之鋪貨曝光
1、鋪貨的正確認(rèn)知（Workshop鋪貨之后的二維定律）
陳列管理
銷售回轉(zhuǎn)
2、高效鋪貨策略SMART
3、渠道鋪貨之八大“金剛”
政策吸引法
避實(shí)就虛
示范效應(yīng)
渠道領(lǐng)袖
捆綁利市
終端拉動
營造假象
反彈琵琶（全部是案例）”
六、渠道促銷管理
1、促銷八大實(shí)戰(zhàn)目的
調(diào)動渠道成員積極性
調(diào)動營銷人員積極性
新品上市吸引消費(fèi)者
打擊對手以提升優(yōu)勢
爭奪消費(fèi)者拓展市場
讓利消費(fèi)者增加銷量
延長產(chǎn)品生命的周期
提升品牌形象和價值
2、渠道管理促銷方案
明確促銷的目的。
做出詳細(xì)的工作計劃
解決好“人”的問題
促銷物料的準(zhǔn)備、管理
對競爭對手的了解
誠信為本務(wù)實(shí)為基
3、渠道主要的促銷關(guān)鍵動作
價格促銷
贈品促銷
人員促銷
路演促銷
有獎促銷
會議促銷
情感促銷
聯(lián)合促銷（有重點(diǎn)、有選擇）
七、渠道管理與目標(biāo)落實(shí)
1、渠道目標(biāo)的制定中的“坑”和“梗”
2、渠道目標(biāo)制定的流程
3、有效的渠道目標(biāo)方法
日常夯實(shí)基礎(chǔ)
月初認(rèn)真準(zhǔn)備
月中緊抓過程管理
月底狠抓落實(shí)
八、渠道管理要務(wù)
1、渠道管理的“一二三四”
2、渠道管理管理的六個關(guān)鍵維度
貨物流通管理
產(chǎn)品組合管理
庫存管理
價格管理
促銷管理
渠道信息管理
3、渠道沖突的處理和預(yù)防
產(chǎn)生和處理
應(yīng)對原則
4、經(jīng)銷商動態(tài)評估（量表）
九、渠道市場團(tuán)隊管理
1、渠道經(jīng)理的定位和角色
2、渠道經(jīng)理的管理目標(biāo)
代理商
終端商
銷售團(tuán)隊
3、渠道市場績效目標(biāo)與績效管理
評估指標(biāo)
管理方法
十、課程總結(jié)與回顧
