主講老師: 姚俊杰(培訓(xùn)費:2-2.5萬元/天)
工作背景:
可口可樂大學(xué)首席商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)經(jīng)理可口可樂中國實業(yè)集團領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展部經(jīng)理武田(日本)制藥北亞區(qū)學(xué)習(xí)發(fā)展部負責人瑞士馬利克 (上海) 咨詢有限公司高級顧問/高級培訓(xùn)師亞洲管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力課程Master培訓(xùn)師
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主講課程:
1,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程:卓越領(lǐng)導(dǎo)力(庫澤斯-波斯納卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型)、變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力(約翰·科特)、卓越領(lǐng)導(dǎo)者(曾格-??寺皫づ袷筋I(lǐng)導(dǎo)力”)、像CEO一樣思考、情商領(lǐng)導(dǎo)力(丹尼爾·戈爾曼)、信任領(lǐng)導(dǎo)力(史...

沖突管理(版權(quán)課程)課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類: 沖突管理
課程目標:
課程對象:
課程時間:2天
時間 | 培訓(xùn)內(nèi)容 | 培訓(xùn)方法及演練 | |
第一天 | 上午 | 第一章:處理職場沖突 1,典型沖突流程 2,職場沖突及類型 3,沖突的三個原因 4,管理層在沖突管理中的角色 5,減少政策驅(qū)動型沖突 | 1, 開場介紹;通過系列問題啟發(fā)大家對沖突的認知; 2, 介紹典型沖突流程; 3, 例舉并共同列舉職場沖突; 4, 介紹沖突的類型及三個原因; 5, 學(xué)員活動:職場沖突原因分析 6, 介紹管理層在職場沖突中的作用及創(chuàng)建信任環(huán)境的意義和方法; 7, 小組活動:沖突與管理者的作用 8, 介紹如何減少或避免政策驅(qū)動型沖突; 9, 學(xué)員活動:解決變革性沖突 |
第一天 | 下午 | 6,終止消極相互作用循環(huán) 7,用積極方式解決憤怒 8,沖突的七個階段 9,管理職場沖突 第二章:沖突解決方案 1,了解沖突 2,托馬斯·吉爾曼五種沖突管理風格模型 | 1、 介紹沖突的相互作用循環(huán)及如何消除負面循環(huán); 2、 介紹積極方式解決憤怒的四步方法; 3、 介紹沖突的7個階段及如何管理職場沖突; 4、 學(xué)員活動:從負面到積極; 5、 介紹如何了解沖突 6、 介紹托馬斯-基爾曼的五種沖突模式; 7、 學(xué)員自我測評:我的沖突管理風格; 8、 學(xué)員活動:基于個人沖突管理風格的思考與行動。 |
第二天 | 上午 | 3,制定個人策略 4,同理心傾聽四步 5,達成合作協(xié)議書六步驟 6,創(chuàng)建合作文化 | 1, 第一天復(fù)習(xí); 2, 介紹制定個人策略的方法; 3, 介紹同理心傾聽四步;學(xué)員活動:同理心傾聽; 4, 介紹達成合作協(xié)議的六個步驟; 5, 小組活動:六個步驟練習(xí); 6, 介紹創(chuàng)建團隊合作文化的意義。 |
第二天 | 下午 | 第三章:關(guān)鍵性對話 1,關(guān)鍵性對話的定義 2,關(guān)鍵性對話的意義 3,關(guān)鍵性對話三步驟 4,關(guān)鍵性對話模型 5,案例探討 | 1, 介紹關(guān)鍵性對話的概念和意義; 2, 介紹關(guān)鍵性對話的三個步驟; 3, 介紹關(guān)鍵性對話模型; 4, 案例研討(分組演練及匯報); 5, 課程回顧 6, 個人行動計劃 |