主講老師: 姚俊杰（培訓費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
可口可樂大學首席商務領導力培訓經理可口可樂中國實業(yè)集團領導力發(fā)展部經理武田（日本）制藥北亞區(qū)學習發(fā)展部負責人瑞士馬利克 (上海) 咨詢有限公司高級顧問/高級培訓師亞洲管理學院領導力課程Master培訓師
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主講課程：
1，領導力培訓課程：卓越領導力（庫澤斯-波斯納卓越領導力模型）、變革創(chuàng)新領導力（約翰·科特）、卓越領導者（曾格-福克曼“帳篷式領導力”）、像CEO一樣思考、情商領導力（丹尼爾·戈爾曼）、信任領導力（史...
德魯克八項基本管理技能（版權課程）課程大綱詳細內容
課程分類： 管理技能
課程目標：
課程對象：各層級管理人員
課程時間：2天
培訓內容：
時間 | 培訓內容 | |
第一天 | 上午 | 第一部分：管理的有效性 1. 管理與管理者 2. 管理者的成效 3. 卓有成效管理者的習慣 4. 管理的八項基本技能：計劃、行動與檢查、授權、指導、擬定績效期望、傳達績效期望、有效溝通、培訓員工 第二部分：制定工作計劃 1. 計劃制定的七個因素 2. 目標設定SMART原則 3. 計劃的溝通與落實 4. 計劃的執(zhí)行與評估 |
第一天 | 下午 | 第三部分：行動與檢查 1. PDCA執(zhí)行工作循環(huán) 2. 員工執(zhí)行力的四個核心 3. 提升員工執(zhí)行力的原則 4. 建立個人責任制 5. 執(zhí)行檢查和評估 第四部分：如何授權 1. 授權的定義 2. 授權的障礙因素 3. 授權意義與時機 4. 授權的原則 5. 有效授權三步驟 |
第二天 | 上午 | 第五部分：管理者的指導與教練（輔導）工作 1. 基于能力與意愿的員工四個發(fā)展階段 2. 管理者基于支持和指導行為的四種形態(tài) 3. 管理者的4C指導原則 4. 管理者的教練（輔導）行為 5. GROW教練法 第六部分：績效管理 1. 擬定績效期望—設定績效目標 2. 傳遞績效期望—績效溝通與輔導 3. 績效評估 4. 績效輔導談話七步驟 |
第二天 | 下午 | 第七部分：管理者的有效溝通 1. 有效溝通的7C原則 2. 提問的藝術 3. 溝通中的傾聽技巧 4. 管理溝通中的RCRA法則 第八部分：培訓員工 1. 員工職業(yè)發(fā)展路線圖 2. 員工職業(yè)發(fā)展輔導 3. 員工崗位培訓計劃 4. 員工發(fā)展培訓計劃 5. 培訓效果跟蹤與培訓結果轉化 |
