主講老師: 梁占海（培訓費：1.5-2萬元/天）
工作背景：
中南財大MBA；企業(yè)管理實戰(zhàn)派資深顧問、專家；中南財大客座教授。國際職業(yè)培訓師協會高級培訓師、國際人力資源管理師協會高級講師。曾任某大型集團副總裁、商學院院長6年；北交大、北大MBA高級講師。...
主講課程：
主講課程：1、領導力系列：《集團化管控之道》《中國式管理之道》《企業(yè)文化經營之道》《高管民主與決策之道》2、職業(yè)素養(yǎng)系列：《高層管理者個人魅力塑造》...
企業(yè)高效培訓課程設計與開發(fā)實操訓練課程大綱詳細內容
課程分類： 培訓管理
課程目標：
1、通過培訓，使學員了解高效培訓課程設計與開發(fā)的重要性；
2、通過培訓，使學員掌握高效培訓課程設計與開發(fā)的基本思路與實操技巧、方法；
3、通過案例分析，使學員掌握培訓課程設計與開發(fā)常見的問題與對策。
課程對象：企業(yè)各層級培訓管理者、培訓師；
課程時間：1-2天
第一部分 課程設計與開發(fā)概述
（一）課程設計與開發(fā)的重要性
1、對企業(yè)，貫穿企業(yè)戰(zhàn)略與意圖。
2、對培訓師，衡量水平與價值。
3、對員工，有效提升整體人力資源均值。
（二）三個基本前提
1、企業(yè)需要什么課程？
2、員工需要什么課程？
3、培訓師能開發(fā)什么課程？
（三）ABC課程分類
1、A類課程與其含金量
2、B類課程與其價值量
3、C類課程與其基礎量
（四）標準課程設計與開發(fā)“八卦圖”
1、戰(zhàn)略研究 2、需求調研 3、目標設立 4、對象確定
5、內容設計 6、形式匹配 7、大綱落實 8、反饋修訂
第二部分 戰(zhàn)略研究分析與課程開發(fā)
（一）企業(yè)戰(zhàn)略分析
1、戰(zhàn)略概述
2、戰(zhàn)略分析與課程設計
3、【案例分析】：某企業(yè)年度戰(zhàn)略調整與課程修訂… …
（二）企業(yè)分析與課程設計
1、經營現狀分析
2、團隊現狀分析
3、員工現狀分析
4、【案例分析與實操】結合某企業(yè)的分析，設計一系列課程… …
第三部分 需求調研分析與課程開發(fā)
（一）需求調研分析實操講解
1、前期準備 2、表格設計 3、實操 4、數據分析
（二）需求調研四部曲
1、企業(yè) 2、項目 3、學員 4、資源
（三）常見的四種調研方法及實操
1、問卷調研 2、個人訪談 3、集體座談 4、實際觀察
（四）課堂練習
第四部分 課程目標確定與內容、形式設計
（一）目標確定
1、基本原則
（1）緊貼需求 （2）目標適度 （3）表達準確 （4）簡化目標 （5）目標定量
2、實操要領與課堂練習
（二）內容設計
1、基本原則
（1）靈活性 （2）實戰(zhàn)性 （3）針對性 （4）系統性 （5）邏輯性 （6）理論性
2、具體步驟
（1）課程定位 （2）觀點整合 （3）邏輯組織 （4）課程結構 （5）反饋修訂
3、實操要領與課堂練習
（三）方法設計
1、管理類培訓方法及實操
（1）講授法（2）案例法（3）視頻法（4）角色扮演法（5）體驗法（6）辯論法（7）研討法… …
2、技能類培訓方法及實操
（1）講授法（2）實際操作法（3）現場法（4）實驗法（5）案例討論法… …
（四）設計要領
1、將抽象的內容變得生動形象
2、使課程的內容貼近實戰(zhàn)
3、將工作經驗提升為理論
4、對重要技能進行操作實訓
第五部分 培訓大綱與PPT制作
（一）培訓大綱制作
1、大綱結構2、課堂實操與訓練
（二）PPT制作
1、基本原則 2、常見問題與對策 3、課堂實操
