課程分類: 創(chuàng)新思維營銷策略營銷管理沙盤
課程目標(biāo):
調(diào)整心態(tài),積極投入,自行分析解決問題——不等、不靠、不要
強化營銷意識,拓寬客戶開發(fā)思路
理解產(chǎn)品營銷技能化的作用
掌握市場~客戶~產(chǎn)品的“三點一線”的關(guān)系管理要點
課程對象:銀行、金融、保險、醫(yī)藥、電商、連鎖等多行業(yè)的銷售經(jīng)理、主管等
課程時間:一天(6小時)或半天(3小時)
一、背景導(dǎo)入及團(tuán)建
1、學(xué)員隨機分四或八個小組,先期完成小組的人員角色分工和崗位描述的落實
2、沙盤規(guī)則講解
功能卡片介紹
功能表格講解
基本規(guī)則講解
學(xué)員討論規(guī)則理解并制定“市場”計劃
二、沙盤推演階段
1、通過對考核項目的字面理解、現(xiàn)場觀察、親身體驗來“熟知產(chǎn)品”,在對抗中,以勝者先選擇出棋的位序。
2、各組以“協(xié)商”或“競價”的方式爭奪出棋的位序,也是模擬市場的價格戰(zhàn)的環(huán)節(jié)
3、各組以自己顏色的棋子在整個棋盤中逐步布局,也是模擬在市場中占有客戶群體的環(huán)節(jié)
舉例示范:三個階段通過不同形式,依照“客戶類型圖”,把你的客戶(棋子)有效地“鑲嵌”在市場(棋盤)之內(nèi),幾個環(huán)節(jié)之后,各小組就基本確立了自己的未來的發(fā)展反向,也即確定了競爭對手。
三、沙盤回顧階段
1、統(tǒng)計各組“點數(shù)”情況
2、排列出各組沙盤課的成績
3、各組自我討論,總結(jié)發(fā)言
4、回顧點評各組的表現(xiàn)
四、分享總結(jié)階段
1、產(chǎn)品戰(zhàn)
迭代更新
創(chuàng)新思維
案例:現(xiàn)代企業(yè)頭上的“四把刃”(資金鏈、人才庫、產(chǎn)品端、跨界競)
呈現(xiàn)方式:體驗互動《老師說》
2、服務(wù)戰(zhàn)
價格也是一種服務(wù),但不是唯一的服務(wù),更不是終極服務(wù)
科技與變革
政策與市場
案例:國家政策扶植方向從環(huán)保型到新能源型再到人工智能型,未來“+高科技”型
工具:SWOT模型分析
3、布局戰(zhàn)
自我規(guī)劃與統(tǒng)籌
團(tuán)隊凝聚的力量
案例:破解“內(nèi)憂外患”的四個錦囊
呈現(xiàn)方式:視頻《大宅門》片段