主講老師: 高思研（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬元/天）
工作背景：
實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、資深人力資源管理顧問國家人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)信息分析師、職業(yè)指導(dǎo)師專家美國認(rèn)證協(xié)會(huì)（EMCA）授權(quán)注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師（CIPT）中方講師
主講課程：
思維訓(xùn)練課程：《金字塔原理應(yīng)用》、《結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練》、《邏輯思維與有效表達(dá)》、《工作簡報(bào)、匯報(bào)呈現(xiàn)技巧 》、《問題的分析與解決 》、《團(tuán)隊(duì)群策群力與會(huì)議引導(dǎo)實(shí)踐》、《金字塔原理與高效溝通》技能訓(xùn)練...
捷思善語結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 工作匯報(bào)
課程目標(biāo)：
結(jié)構(gòu)化思維，邏輯性表達(dá)，是一項(xiàng)重要的管理技能和工作技能，掌握了這一技能，將使你在職場競爭和市場競爭中獲得以下優(yōu)勢：
在思考中：中心思想明確，重點(diǎn)突出，條理清晰，周延完整；
在表達(dá)中：想清楚，說明白！準(zhǔn)確高效的闡述觀點(diǎn)；
在職場中：提升表達(dá)力、溝通力、說服力、影響力；
課程對象：企業(yè)各界人士
課程時(shí)間：1-2天
問題討論：
1、在工作中思考時(shí)你會(huì)遇到哪些問題？
2、在工作中溝通時(shí)你會(huì)遇到哪些問題？
3、在工作中表達(dá)時(shí)你會(huì)遇到哪些問題？
結(jié)論：思路決定出路！
第一單元? ? 理解結(jié)構(gòu)化思維
案例1：結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化對比效果
一、思維與表達(dá)為什么需要結(jié)構(gòu)化
1、何為結(jié)構(gòu)化？何為結(jié)構(gòu)化思維？
2、為什么需要結(jié)構(gòu)化
3、結(jié)構(gòu)化思維的優(yōu)點(diǎn)
二、結(jié)構(gòu)化思維工具-----金字塔原理
1、用金字塔原理思考、溝通、表達(dá)的主要好處
2、金字塔原理的精髓
3、金字塔結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：自上而下、層次清晰、結(jié)構(gòu)簡單、重點(diǎn)突出
4、如何構(gòu)建邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)
5、金字塔結(jié)構(gòu)模型
6、應(yīng)用金字塔模型的原則
練習(xí)1：品類繁多的家庭采購計(jì)劃
練習(xí)2：請用金字塔邏輯模型描述你的崗位工作內(nèi)容
第二單元? ? 理解工作匯報(bào)
一、工作匯報(bào)的本質(zhì)
1、工作匯報(bào)的定義
2、工作匯報(bào)的特點(diǎn)
3、工作匯報(bào)的分類
4、工作匯報(bào)的要求
案例2：工作匯報(bào)案例對比
二、工作匯報(bào)的方法
1、工作匯報(bào)的六個(gè)要點(diǎn)
練習(xí)3：不同對象及場景下合理應(yīng)用六個(gè)要點(diǎn)
2、工作匯報(bào)的關(guān)鍵點(diǎn)
練習(xí)4：發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn)
3、工作匯報(bào)的技巧
4、工作匯報(bào)中常犯的錯(cuò)誤
三、工作匯報(bào)的程序
1、一個(gè)思想的構(gòu)成----5W2H方法
練習(xí)5：5W2H模型工作匯報(bào)法
2、問題導(dǎo)向型&目標(biāo)導(dǎo)向型
案例3：判斷問題導(dǎo)向型&目標(biāo)導(dǎo)向型
3、避免“缺乏思想”的觀點(diǎn)---TOPS原則
練習(xí)6：觀點(diǎn)/結(jié)論描述
第三單元? ? 應(yīng)用金字塔原理結(jié)構(gòu)化地匯報(bào)工作
一、工作匯報(bào)表達(dá)模型
1、“總-分-總”
2、“三-三-三”
3、SCQA
練習(xí)7：模型應(yīng)用
二、對內(nèi)工作匯報(bào)
1、組織內(nèi)部匯報(bào)工作的目標(biāo)
2、組織內(nèi)部工作匯報(bào)的重點(diǎn)
3、組織內(nèi)部工作匯報(bào)的模型
案例4：組織內(nèi)部工作匯報(bào)案例
三、對外工作匯報(bào)
1、組織外部匯報(bào)工作的目標(biāo)
2、組織外部工作匯報(bào)的重點(diǎn)
3、組織外部工作匯報(bào)的模型
案例5：組織外部工作匯報(bào)案例
課程總結(jié)與回顧：融會(huì)貫通構(gòu)建完整的工作匯報(bào)模型
講師簡介見附件！
