主講老師: 朱立(培訓費:1.5-2萬元/天)
工作背景:
原海爾集團人力資源高級經理、解決方案經理、管理咨詢顧問原上汽通用汽車學習發(fā)展經理、高級講師曾獲全國輕工企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果一等獎國家二級人力資源管理師青島市優(yōu)秀人力資源經理AAC...
主講課程:
組織管理類《組織發(fā)展——組織發(fā)展與診斷》《戰(zhàn)略規(guī)劃——戰(zhàn)略分析與制定》《戰(zhàn)略執(zhí)行——戰(zhàn)略解碼與績效管理》《績效管理——績效管理與目標設定》《組織定員——如何進行...

如何進行企業(yè)數(shù)字化轉型與變革課程大綱詳細內容
課程分類: 企業(yè)變革數(shù)字化轉型
課程目標:
通過中小企業(yè)數(shù)字化案例分析學習企業(yè)數(shù)字化轉型內容和策略,開闊視野;
掌握企業(yè)數(shù)字化轉型的關鍵因素,識別過程中的“坑”和“風險”,學習企業(yè)數(shù)字化管理的思維和方法;
掌握推動企業(yè)變革成功的方法,明確變革的具體內容和實施策略,確保變革真正落地。
課程對象:企業(yè)中高層管理者、管理人員、專業(yè)技術人員等。
課程時間:1-2天(6小時/天)。
一、企業(yè)數(shù)字化導入
1. 什么是企業(yè)數(shù)字化?
【小組研討:什么是企業(yè)數(shù)字化轉型?包括哪些方面?】
2. 為什么要數(shù)字化轉型?
業(yè)務戰(zhàn)略轉型的需要
業(yè)務運營重組的需要
能讓企業(yè)保持競爭力
3. 數(shù)字化轉型的三個主要方面
業(yè)務數(shù)字化
管理數(shù)字化
運營數(shù)字化
4. 數(shù)字化轉型的三大路徑
降本增效
模式創(chuàng)新
產品創(chuàng)新
二、企業(yè)數(shù)字化案例分享
1. 企業(yè)數(shù)字化的應用案例
財務方面案例
【案例1:某公司財務共享服務中心建立】
人力方面案例
【案例2:某公司人才管理信息化系統(tǒng)】
研發(fā)方面案例
【案例3:某公司模塊化設計與產品個性化定制】
制造方面案例
【案例4:機器換人帶來的成本降低和質量提升】
銷售方面案例
【案例5:某公司銷售智能駕駛艙建設】
服務方面案例
【案例6:某公司售后智能服務坐席項目】
2. 企業(yè)數(shù)字化轉型為什么失敗了?
【案例研討:某電商公司ERP數(shù)字化轉型為什么失敗了?】
3. 企業(yè)數(shù)字化轉型失敗的“坑”
方向錯誤、導致技術和業(yè)務脫節(jié)
技術路線錯誤、不斷推倒重來
技術和業(yè)務不融合
技術基礎設施有問題
數(shù)字化轉型產生的業(yè)務價值低
沒有完整的數(shù)字化轉型體系
無機制支持、上下不統(tǒng)一
缺少數(shù)字化人才支持
4. 實現(xiàn)數(shù)字化轉型所需支持
領導支持:強大的領導力
人才支持:推進實施的保證
財務支持:金錢投入
機制支持:獎懲及跟進機制
三、企業(yè)數(shù)字化狀態(tài)的評估
1. 企業(yè)數(shù)字化的成熟度評估
階段一:在線化
階段二:集成化
階段三:數(shù)字化
階段四:智能化
2. 流程化、信息化、數(shù)字化、智能化之間關系
流程化是信息化的前提
信息化是數(shù)字化的基礎
智能化是數(shù)字化的未來
四、六步法助力企業(yè)數(shù)字化轉型與變革實現(xiàn)
1. 數(shù)字化轉型的指導原則
領導支持:“一把手”工程、高層掛帥
組織支持:成立團隊、加強各層面人員培訓
系統(tǒng)規(guī)劃:總體規(guī)劃、分步實施
流程支持:實施企業(yè)的業(yè)務流程重組
技術支持:必須注重基礎數(shù)據、數(shù)據邏輯
風險把控:數(shù)字化建設風險分析
2. 第一步——界定范圍
界定要進行變革的內容及范圍
【學員練習:界定數(shù)字化轉型的內容,鎖定范圍】
怎樣達成協(xié)議
【管理工具:達成協(xié)議會議的具體執(zhí)行步驟】
3. 第二步——規(guī)劃并設計方案
規(guī)劃好并設計變革內容對應方案
【管理工具:對不同群體進行的溝通及干預的方法】
4. 第三步——阻力分析
變革方案中員工抗拒的原因
變革方案中管理人員抗拒的原因
【案例分享:某公司人才信息化項目的阻力分析及影響策略】
【學員練習:識別變革中的阻力(關鍵利益方分析)、擬定影響策略】
5. 第四步——建立認同
變革方案執(zhí)行的準備度測評
【管理工具:變革準備度評估方法】
變革方案實施中的反應曲線
【管理工具:對于組織內實施方案的反應曲線】
6. 第五步——實施評估
實施評估的標準及建議
對于改進內容的反饋及PDCA
【管理工具:Gaps分析方法】
五、課程答疑及總結回顧