主講老師: 王振韜（培訓(xùn)費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
中央財經(jīng)大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)碩士互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃和銷售團隊管理踐行者曾任：36氪未來學(xué)院副院長曾任：阿里子公司渠道總監(jiān)曾任：美團控股公司渠道總監(jiān)兼增值服務(wù)總監(jiān)互聯(lián)網(wǎng)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、私域流量和社群營銷專家、心理咨詢...
主講課程：
1、《地推鐵軍的四項修煉》2、《銷售人員訓(xùn)戰(zhàn)》3、《會銷五步戰(zhàn)法》4、《實戰(zhàn)私域流量營銷》5、《阿里中層管理三板斧》6、《阿里基層管理三板斧》
一線銷售人員能力提升課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 銷售技能
課程目標(biāo)：
1. 提升銷售人員的基本素質(zhì)
2. 掌握銷售的各種技巧
3. 能夠在實戰(zhàn)中真實實現(xiàn)提高
4、能夠有標(biāo)準(zhǔn)的銷售打法和話術(shù)輸出
課程對象：
課程時間：
學(xué)員分組：5到7人為一組，選出組長
一、產(chǎn)品和客戶分析
1、客戶是誰？分為哪些類型
2、不同類型的客戶有哪些特點？
（1）哪些是關(guān)鍵人？分別角色是誰？誰是其中最關(guān)鍵的人？
（2）決策流程特點？
（3）分析不同類型客戶的需求特點？
（4）關(guān)鍵要素敏感性？
3、我們的產(chǎn)品和服務(wù)是什么？
4、我們幫助各類客戶解決了什么問題？
5、我們的競爭對手是誰？
6、客戶為什么要選擇我們？
7、針對不同類型制定有效銷售SOP
（1）針對中小型B端客戶的銷售SOP
（2）針對大客戶的銷售SOP
二、客戶開發(fā)
1.客戶開發(fā)
（1）客戶信息的收集
（2）客戶的篩選
（3）銷售線索的管理
2、怎樣找到客戶關(guān)鍵人？
三、線上溝通
1、線上溝通的主要目的和適用對象
（1）直接成交
（2）銷售邀約
2、中小型客戶線上溝通的要點
（1）內(nèi)容簡潔，直奔需求
（2）資料充足，形式吸引
（3）線索管理，及時跟進
（4）數(shù)量為先，不行就算，換人再洗
3、大客戶線上溝通的要點
（1）線上少說話，有事約線下
（2）死纏爛打定時間
（3）不要急功近利，經(jīng)常聯(lián)系
4、常見客戶異議處理
互動：線上溝通話術(shù)設(shè)計
四、電話溝通
1、電話溝通的目的—鋪墊過渡
（1）過渡到微信
（2）過渡到見面
2、電話溝通話術(shù)設(shè)計
（1）常見開場白的設(shè)計
（2）內(nèi)容要點
（3）常見客戶異議處理
五、客戶面銷—顧問式銷售
1、面銷前的準(zhǔn)備
（1）儀表
（2）資料
（3）SK
2.顧問式銷售的基本要素
（1）問題點
（2）需求點
（3）利益點
（4）關(guān)鍵點
（5）機會點
（6）購買循環(huán)
3.顧問式銷售的流程
（1）掌握客戶需求
（2）放大客戶需求
（3）提供解決方案
（4）證明自身實力
（5）銷售達(dá)成及管理
（6）二次銷售
4.顧問式銷售應(yīng)注意的問題
（1）在銷售過程中占據(jù)主動：不要輕談價格
（2）避免對客戶的欺騙：承認(rèn)后再放大優(yōu)點
（3）了解利潤來源：把重心放在核心業(yè)務(wù)上
（4）最短時間內(nèi)解決客戶投訴：表現(xiàn)誠意與重視
（5）注意天時、地利、人和
（6）平等對話：不要過于急躁
5. 顧問式銷售SPIN法
（1）有效提問六要素
（2）狀況性提問
（3）問題性提問
（4）暗示性提問
（5）需求確認(rèn)提問
（6）學(xué)會傾聽
6. 異議處理技巧
（1）處理異議的思路
（2）處理異議的步驟
（3）常見的異議處理方式
（4）識別不良客戶和處理
7.解決拒絕的技巧
（1）拒絕的原因
（2）拒絕的本質(zhì)
（3）解決拒絕的原則和方法
8.解決方案呈現(xiàn)技巧—FABE法
9.服務(wù)決定成敗
六、不同類型客戶的溝通技巧
1、謹(jǐn)慎型
2、猶豫不定型
3、八面玲瓏型
4、感情沖動型
5、自命不凡型
6、匆匆忙忙型
7、理智好辯型
8、貪小便宜型
9、滔滔不絕型
10、沉默是金型
11、吹毛求疵型
12、理性思考型
13、果斷型
互動：各組模擬一種類型的客戶并模擬溝通。
七、創(chuàng)新營銷模式
1、私域流量和與裂變營銷
2、利用抖音打造IP
八、團隊模擬訓(xùn)練
1. 團隊模擬訓(xùn)練：根據(jù)不同的客戶類型的SOP，分別進行全流程的模擬練習(xí)，包括線上溝通、電話溝通、面銷等，每兩組分別派人扮演銷售和客戶，其他組負(fù)責(zé)點評打分，各組輪流進行。
2. 整體復(fù)盤總結(jié)并完善流程和話術(shù)
