主講老師: 盧云峰（培訓(xùn)費：2-2.5萬元/天）
工作背景：
法學(xué)學(xué)士，管理心理學(xué)研究生北大總裁班特邀培訓(xùn)師組織文化與數(shù)字化人才管理導(dǎo)師高效團隊與金牌面試官暢銷書作者數(shù)字化管理師/金牌講師/人力管理師華為/阿里/京東/成功管理案例研究者任多家集團公司組織與人...
主講課程：
組織與團隊類課程：《“三力”打造高效組織能力》《五步成功打造學(xué)習(xí)型組織》《如何建設(shè)與深入落地企業(yè)文化》《高效開展跨部門溝通與協(xié)作》《從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源管理戰(zhàn)略》《高效團隊管理...
卓越之路-成功規(guī)劃職業(yè)生涯課程大綱詳細內(nèi)容
課程分類： 職業(yè)生涯
課程目標：
通過本課程幫助員工了解企業(yè)需求，掌握職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵；
通過充分認識自我與企業(yè)的關(guān)系，評估并堅定自己的職業(yè)選擇；
對職場存在的問題能客觀全面的認知，并初步掌握解決問題的基本思路；
成功進行自我管理，為做好一名成熟的職業(yè)人打下堅實的基礎(chǔ)。
課程對象：新入職場工作者、職場新員工和骨干員工、需要提升自我職業(yè)發(fā)展者
課程時間：
第一章職業(yè)化素養(yǎng)不是一朝一夕
1、企業(yè)需要什么人
聊聊企業(yè)這回事
經(jīng)典案例
案例研討：你準備做到哪段秘書？如何做到？
專才與通才
2、職業(yè)化能力模型
什么是職業(yè)化能力模型
崗位專業(yè)技能
職場通用技能
冰山理論
3、職業(yè)精英應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)
遵守行業(yè)及崗位職業(yè)道德是基礎(chǔ)
職業(yè)精神中所包含敬業(yè)、負責、主動及忠誠精神的實質(zhì)和內(nèi)涵理解
建立以結(jié)果為行為導(dǎo)向的積極心態(tài)
積極進取的學(xué)習(xí)態(tài)度讓你的職場生涯更富有生命力
第二章為自己規(guī)劃有生命力的職業(yè)生涯
1、如何理解和看待工作
案例引發(fā)研討
問題討論：為何工作？為誰工作？如何工作？
職業(yè)還是事業(yè)
案例解讀
操之在我——我的選擇決定我的行動
2、認識你自己
性格學(xué)說——性格決定命運
客觀背景——不容忽視的要素
職業(yè)競爭力——SWTO分析
3、關(guān)于目標
目標制定的原則
目標達成的關(guān)鍵因素
為自己尋找用心工作的理由
用文字描繪你的個人愿景
4、設(shè)計你的精彩人生
職業(yè)發(fā)展路徑與職業(yè)錨
短期、中期、長期規(guī)劃的階段性策略
避免職業(yè)規(guī)劃的常見陷阱
第三章精彩職場從解決問題開始
1、直面問題
問題的真相
問題的來源
問題帶來的問題
解決問題的意義
2、問題解決之道
問題確認
問題分析
提出解決方案
評估風(fēng)險
執(zhí)行并評估實施結(jié)果
3、心態(tài)是解決問題的終極密碼
心態(tài)的力量
調(diào)節(jié)心態(tài)的有力工具
4、制定個人行動計劃
職業(yè)生涯行動方案的價值
職業(yè)生涯行動方案的制定方法
職業(yè)生涯行動方案的實施方法
職業(yè)生涯行動方案的評估與調(diào)整
第四章如何成功進行自我管理
一、時間管理-要事第一
1、為什么要進行時間管理
2、進行時間管理的最佳工具
3、感受時間管理與故事分享
4、實踐與練習(xí)如何進行時間管理
二、目標管理-確定一個清晰而明確的目標
1、目標管理的重要性
2、進行目標管理的最佳工具
3、如何有效改進目標管理
三、計劃管理-凡事要善始善終
1、工作與生活中進行計劃管理的必要性
2、有效進行計劃管理的最佳工具
3、分享計劃管理的故事與實踐
四、職業(yè)規(guī)劃-某個選擇形成某種命運
1、如何理清自己的愿景與使命
2、實踐練習(xí)：分享你的職業(yè)規(guī)劃
五、壓力管理-適度最好
1、壓力的概念與壓力的種類
2、如何正確評估自己的壓力水平
2、如何有效應(yīng)對常見的工作與生活中的壓力
六、思維創(chuàng)新-是可以訓(xùn)練出來的
1、如何擁有創(chuàng)新性思維
2、思維創(chuàng)新的最佳工具
3、實踐與練習(xí)：思維創(chuàng)新方法
七、高效溝通-只需一顆真誠的心
1、何謂高效的溝通
2、最佳高效溝通的工具分享
3、高效溝通在工作中的價值
八、團隊學(xué)習(xí)-超出個人視角來分析問題
1、團隊學(xué)習(xí)在現(xiàn)代團隊工作中的必要性
2、最佳團隊學(xué)習(xí)的工具分享
3、團隊學(xué)習(xí)的實踐與練習(xí)
課程總結(jié)與互動交流
