主講老師: 齊乃波（培訓(xùn)費(fèi)：1.5-2萬(wàn)元/天）
工作背景：
中國(guó)文化軟實(shí)力實(shí)戰(zhàn)講師TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師中國(guó)海軒商學(xué)院品牌講師163誠(chéng)信品牌講師鑒證平臺(tái)鑒證講師中國(guó)培訓(xùn)師研究院高級(jí)研究員中國(guó)企業(yè)文化研究會(huì)黨建專家組成員中國(guó)培訓(xùn)師研究院...
主講課程：
《班組建設(shè)》、《保密管理》、《檔案管理》、《黨群建設(shè)》、《工作匯報(bào)》、《公文寫(xiě)作》、《溝通表達(dá)》、《過(guò)程管理》、《會(huì)議管理》、《目標(biāo)管理》、《三觀教育》、《商務(wù)談判》、《時(shí)間管理》、《思維研討》、《四...
公文寫(xiě)作課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
課程分類： 公文寫(xiě)作
課程目標(biāo)：
【課程收益】
1.解除“中小學(xué)作文”綜合恐怖反應(yīng)癥，樹(shù)立應(yīng)用寫(xiě)作的信心。
2.知曉應(yīng)用寫(xiě)作的基本模式規(guī)范，學(xué)會(huì)“抄”文。
3.獲得應(yīng)用寫(xiě)作材料及其使用的訓(xùn)練方法，使提筆腦不空。
【課程目的】
1.立足實(shí)戰(zhàn)打開(kāi)實(shí)學(xué)思路。
2.追求實(shí)效掌握實(shí)用技巧。
3.針對(duì)實(shí)際解答實(shí)情問(wèn)題。
課程對(duì)象：各類組織機(jī)構(gòu)行政文秘及中層以下管理者。
課程時(shí)間：1-2天
一、抓住一個(gè)“關(guān)鍵”
1。主旨唯一“公道話”
（1）標(biāo)題即主旨
（2）開(kāi)門見(jiàn)主旨
（3）段段應(yīng)主旨
（4）結(jié)尾扣主旨
（5）簡(jiǎn)潔明快述主旨
二、破解六大“瓶頸”
2.先行寫(xiě)好“流水賬”
（1）想則寫(xiě)
（2）有則寫(xiě)
（3）說(shuō)則寫(xiě)
3.研習(xí)范文“建模式”
（1）常規(guī)兩式
（2）標(biāo)題三節(jié)
（3）正文三段
（4）論題三問(wèn)
（5）講話五維
4.擬寫(xiě)提綱“識(shí)套路”
（1）形式要求
（2）文字樣式
（3）字?jǐn)?shù)模式
5.修修改改“抄文章”
（1）“抄”之目的
（2）“抄”之原則
（3）“抄”之修改技巧
6.與時(shí)俱進(jìn)“跟形勢(shì)”
（1）有“他”
（2）無(wú)“我”
7.獨(dú)具慧眼“顯特色”
（1）潛心“態(tài)度好”
（2）堅(jiān)持“三個(gè)不”
（3）形式“四要求”
三、推翻三座“大山”
8.語(yǔ)言無(wú)華“講平實(shí)”
（1）書(shū)面語(yǔ)
（2）通常語(yǔ)
（3）政治時(shí)興語(yǔ)
（4）準(zhǔn)確平實(shí)語(yǔ)
9.材料無(wú)假“講價(jià)值”
（1）直收
（2）間取
（3）網(wǎng)萃
（4）思煉
10.結(jié)構(gòu)無(wú)創(chuàng)“講規(guī)范”
（1）文種結(jié)構(gòu)與適用范圍
（2）撰寫(xiě)報(bào)告的形式布局
（3）計(jì)劃、請(qǐng)示、總結(jié)寫(xiě)法與要求
（4）新聞寫(xiě)作基本章法
（5）人物寫(xiě)作基本模式
